《教師職業(yè)道德與法律修養(yǎng)》自學(xué)輔導(dǎo)

朱曦主編

本書是《教師職業(yè)道德與法律修養(yǎng)》的配套用書，包括教師職業(yè)道德概述、教師職…

校園事故案例點評

吳金宣主編

本書以現(xiàn)行法律、法規(guī)及司法解釋為依據(jù)，對每一起校園事故案例進行了深入淺出…

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一支高爾夫球桿

楊言編著

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現(xiàn)代教學(xué)三字一畫技法：毛筆字 鋼筆字 粉筆字 簡筆畫

張學(xué)成主編

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所需要的基本職業(yè)技能，它包括說普通話、寫…

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學(xué)校國際通用管理標準：ISO9001 2000質(zhì)量管理體系

南兆旭主編

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教師行為研究

唐松林著

該書分教師行為概述、理論思維、教師行為的基礎(chǔ)系統(tǒng)、教師行為的動力系統(tǒng)、教…

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智力訓(xùn)練200題

黃偉民編

智力是一個至今尚未有統(tǒng)一定義的概念，其涵義在心理學(xué)史上眾說紛紜。一般說來…

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智力訓(xùn)練200題

黃偉民編

本書是一本實用性、知識性和趣味性皆備的益智書。下冊分五章：智力游戲，迷宮…

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學(xué)生公寓安全管理實用手冊

陳遠清主編

本書是一本關(guān)于學(xué)生公寓安全管理的書。本書收集了國務(wù)院、教育部以及其他部委…

黑珍珠項鏈

楊言編著

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教師行為指南：教師讀本

楊忠健，張燕君編著

本書系統(tǒng)介紹了教師應(yīng)該以及如何轉(zhuǎn)變教育觀念、注重心理健康、增進自身能力、…

考試命題與試卷分析

葉成華，沈海馴，李建明編著

本書作為繼續(xù)教育叢書之一，本書作者在長期的考試命題工作實踐的基礎(chǔ)上，不拘…

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教師言語表達

白曉明編著

自二十世紀五十年代以來，徽學(xué)研究逐漸興起，一批學(xué)人致力于徽學(xué)的探討，取得…

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心理健康教育指導(dǎo)

陳國明編著

本套叢書把對教師“新基本功”的培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，包括：“教師語言表達”、…

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青春期心理體操

林芳著

本叢書以“案例——分析——建議”的形式，將嬰幼兒——小學(xué)——中學(xué)三個年齡…

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廣州市學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究成果：2000

廣州市學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究組編

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了解自己的智商

張國民，徐斌主編；王雨歡[等]編

本書詳細介紹了智商的特征、智商的測驗和如何提高智商所要把握的幾個問題。對…

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推理大魔方

顏東，姜慧嫻，華英編繪

兒童初期的推理往往離不開事物的具體形象，到了小學(xué)中年級以后，才逐漸向抽象…

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挑戰(zhàn)觀察力

顏東，姜慧嫻，華英編繪

兒童的智力構(gòu)成了五大部分，其中觀察力就是其一。觀察力是人類智力結(jié)構(gòu)的重要…

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腦筋急轉(zhuǎn)彎

顏東，姜慧嫻，華英編繪

目前，市面上名稱為《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的圖書越來越多，但許多都是把題目羅列一下…

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傳統(tǒng)美育與當代人格

袁濟喜著

《傳統(tǒng)美育與當代人格》作為項目申報時并未特別加以重視，及至動手寫作時才感…

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家長 教師性健康教育導(dǎo)向

胡新懿，王京彥，吳琢茹主編

編輯推薦：青少年性健康教育叢書。青春期教育不僅是性科學(xué)知識教育，更是人格…

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小學(xué)數(shù)學(xué)心育藝術(shù)

薛劍剛主編

“教師心育能力”是在當今變革時代和知識轉(zhuǎn)型的條件下提出的。在傳統(tǒng)知識范型…

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教師職業(yè)道德與法律修養(yǎng)

朱曦主編

本書共有九章，包括：教師職業(yè)道德概述、教師職業(yè)道德的原則和內(nèi)容、幼兒園師…

畢業(yè)生廣東就業(yè)手冊

曾列夫主編

本書從就業(yè)政策、就業(yè)服務(wù)、擇業(yè)謀略、文件、各市簡介等方面，向畢業(yè)生介紹了…

從容面對兒童的學(xué)習(xí)困難（兒童學(xué)習(xí)困難指導(dǎo)訓(xùn)練）

陳學(xué)鋒，謝天壬主編

兒童學(xué)習(xí)困難指導(dǎo)訓(xùn)練。本書圖文并茂，提供了許多游戲性的能力訓(xùn)練方法，內(nèi)容…

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心理素質(zhì)的養(yǎng)成與訓(xùn)練

邢邦志主編

前言心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。與傳統(tǒng)社會相比，現(xiàn)代社會始終追求的…

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道德領(lǐng)導(dǎo)：抵及學(xué)校改善的核心

（美）托馬斯·J.薩喬萬尼（Thomas J.…

《道德領(lǐng)導(dǎo)：抵及學(xué)校改善的核心》是寫給那些每天都面對道德困境的校長、局長…

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艾滋病與性健康教育：新世紀版

王禮康主編

最近國務(wù)院頒發(fā)的《中國預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃（1998-2010年）》明確指…

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智力因素與學(xué)習(xí)

燕國材著

作者在他的《智力及其在學(xué)習(xí)中的作用》與《再論智力與能力》這兩篇文章中提出…

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以情優(yōu)教：理論與實證研究

盧家楣主編

本書是全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教育部重點課題的研究成果，以情優(yōu)教是情…

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情感教學(xué)心理學(xué)原理的實踐應(yīng)用

盧家楣主編

培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)過程中的積極情感、情緒追求應(yīng)是教師在教學(xué)中值得重視的問題、…

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學(xué)校社會心理學(xué)

李小平主編

本書共11章，包括緒論、學(xué)校的社會化工作、社會認知與印象形成、歸因與教育、…

智能超極限

（英）Ken Russell，（英）Philip Carter著…

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青春相約：青春期心理與健康

沈之菲撰稿

本書內(nèi)容包括關(guān)于青春期的概念、古今青春禮儀、關(guān)于第三性征、男性和女性性成…

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學(xué)校心理健康教育：原理與操作

陳家麟著

學(xué)校心理健康教育是一種現(xiàn)代教育理念和教育活動。及時有效地對學(xué)生進行心理健…

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國外性教育

讀圖時代特別企劃編

鄭州大學(xué)出版社和北京讀圖時代文化發(fā)展有限公司聯(lián)手組織策劃了《中國青少年青…

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智能總動員

（英）Ken Russell，（英）Philip Carter著…

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