(美)Carolyn Orange著;吳海玲譯
編輯推薦:老師的一些無(wú)意間的言行會(huì)傷害學(xué)生的心靈,而且這種創(chuàng)傷會(huì)一直伴隨…
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(美)馬丁·V.科溫頓(Martin V.Covi…
編輯推薦:當(dāng)前,學(xué)校教育較為注重通過(guò)學(xué)生間的互相競(jìng)爭(zhēng)、以學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)…
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(美)巴巴拉·L·麥庫(kù)姆斯(Barb…
本書內(nèi)容包括:“理解動(dòng)機(jī)的本質(zhì)”、“理解動(dòng)機(jī)及動(dòng)機(jī)提高的途徑”、“幫助學(xué)…
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本書的內(nèi)容主要包括生物學(xué)學(xué)習(xí)心理、教學(xué)過(guò)程心理、課程設(shè)計(jì)心理、測(cè)量與評(píng)價(jià)…
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(奧)西爾維婭·施奈德(Sylvies Sch…
每個(gè)男孩都有青春的夢(mèng)想,每個(gè)男孩都有意氣奮發(fā)的時(shí)光,都想努力嘗試塑造自我…
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孟繁華著
本文在梳理了前人關(guān)于教育組織決策理論與實(shí)踐成就的基礎(chǔ)上,對(duì)教育組織決策的…
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趙承福著
本書內(nèi)容包括:學(xué)生心理的發(fā)展、學(xué)生的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)生的智力及其培…
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姚本先主編
這輯心理學(xué)類的教材,從我國(guó)小學(xué)教育和兒童心理特點(diǎn)出發(fā),從現(xiàn)代人心理素質(zhì)要…
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《財(cái)富大考場(chǎng)》編寫組編寫
本書由各方專家認(rèn)真審讀,仔細(xì)梳理,分為8大類:文學(xué)藝術(shù)、中外歷史、天文地…
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(美)Stephen D.Brookfield著;張偉譯
本書前言批判反思型教學(xué)是基于教師和學(xué)生最大利前邊的一種教學(xué),是一種真正有…
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本書以新的會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式和借貸記帳法為核心,重點(diǎn)闡述了預(yù)算會(huì)計(jì)工資的…
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沈玉順主編
《現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)》是教育部人事司組織編寫的“十五”全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)用…
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本書主要內(nèi)容包括學(xué)校簡(jiǎn)介、招生、招聘文書、中學(xué)簡(jiǎn)介、大學(xué)簡(jiǎn)介、大學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)…
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