錢歡欣
本書(shū)是海棠小學(xué)在勞動(dòng)教育教改實(shí)踐中的教科研成果。全書(shū)從實(shí)踐探索的視角切入…
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吳小霞
如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 如果創(chuàng)意開(kāi)展家校合作？ 班級(jí)活動(dòng)怎么開(kāi)展得…
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周奕蘋
幼兒園數(shù)學(xué)教育的目的和任務(wù)在于，讓幼兒感受生活中的數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)解…
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張敏霞
本書(shū)基于新版高中歷史教材，圍繞“教師素養(yǎng)的提升、課堂教學(xué)的實(shí)踐、教學(xué)科研…
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孫士聰
本書(shū)是面向我校各教學(xué)單位的在職教師和教學(xué)管理人員征稿的一本教改文集，旨在…
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崔廣勝，苗成彥
培育和落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，區(qū)域和學(xué)校并不缺乏理論和理念，只是缺少學(xué)理、…
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王立華，張洪洲
班會(huì)能產(chǎn)生力量，關(guān)鍵是能在多大程度上推動(dòng)班級(jí)發(fā)展？ 這就和兩個(gè)因素相關(guān)：…
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何捷
“我愛(ài)閱讀”板塊究竟怎么教？“寫作教學(xué)”中例文支架怎么設(shè)計(jì)？這套書(shū)是何捷…
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陸智強(qiáng)
朗讀是語(yǔ)文教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是生命線。本書(shū)以陸智強(qiáng)老師的朗讀教學(xué)理念為起點(diǎn)…
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徐來(lái)潮，沈旦，肖龍海
《和趣科學(xué)》基于現(xiàn)階段義務(wù)教育教學(xué)改革要求和學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需要，以學(xué)…
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徐來(lái)潮，沈旦，肖龍海
《和潤(rùn)德育》是在學(xué)?！昂秃稀蔽幕A(chǔ)上，面對(duì)學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀，倡導(dǎo)在和…
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王榮生
《語(yǔ)文課程與教學(xué)內(nèi)容（2021版）》特點(diǎn)：揭示語(yǔ)文課程與教學(xué)今后的走向：語(yǔ)文…
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張建新
隨著STEAM教育的逐漸興起，國(guó)內(nèi)已有不少中小學(xué)校開(kāi)始逐步實(shí)施STEAM課程的開(kāi)發(fā)…
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翟柳英
學(xué)校教育生態(tài)是一所學(xué)校發(fā)展的實(shí)際狀態(tài)，它既反映學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)部各因子的關(guān)系，…
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王云霞
本書(shū)系長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王云霞校長(zhǎng)關(guān)于校園文化建設(shè)、課程改革等領(lǐng)域的思考與實(shí)…
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李遜芳
本書(shū)是上海市現(xiàn)代音樂(lè)職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人主持編寫的多種音樂(lè)和藝術(shù)APP實(shí)用操…
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孫士聰
《首都師范大學(xué)教學(xué)信息化融合創(chuàng)新論文集》是面向我校各教學(xué)單位在職教師和教…
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江合佩,王春,潘紅
單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，是介于宏觀課程設(shè)計(jì)與微觀課時(shí)設(shè)計(jì)之間的“中觀”教學(xué)設(shè)計(jì)…
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李重，李政濤
《鄉(xiāng)村語(yǔ)文教學(xué)》主要依托“新基礎(chǔ)教育”語(yǔ)文教學(xué)改革研究成果，以“育人價(jià)值…
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張英伯
《張英伯文集——數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)英才教育》是張英伯教授多年以來(lái)對(duì)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域觀…
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歐健
本書(shū)包括十二章，分別從生涯教育的理論、職業(yè)世界的變化、生涯測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用…
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張文質(zhì)
本書(shū)分為三輯，是張文質(zhì)對(duì)中小學(xué)課堂觀察與思考的總結(jié)。第一輯“通向靈動(dòng)的智…
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親近母語(yǔ)研究院
《書(shū)香校園建設(shè)經(jīng)典案例》是全國(guó)書(shū)香校園建設(shè)優(yōu)秀案例的匯編。書(shū)稿展示了全國(guó)…
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杜佳琳，邱志軍
《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)與考核指南——護(hù)理類專業(yè)》是“職業(yè)院校專業(yè)…
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暫缺作者
本書(shū)旨在幫助教育康復(fù)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)學(xué)生或其他相關(guān)從業(yè)者，了解兒童構(gòu)音語(yǔ)音…
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劉丹青,殷明,翟樹(shù)芹
本書(shū)是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院6年多探索DQP成果導(dǎo)向?qū)W分制改革的理論和實(shí)踐總結(jié)…
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