（美）Katherine K.Merseth著；鮑建生等譯…
《教學(xué)的窗口：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例集》是一項由美國國家科學(xué)基金資助的研究項目…
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胡永生 編
很多中學(xué)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，但是缺乏教材和參考資料。本書的編寫就是適應(yīng)…
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（德）沃爾夫?qū)?#183;布列欽卡（Wolfgang …
在世界范圍內(nèi)，教育學(xué)文獻普遍缺乏明晰性。與其他大多數(shù)學(xué)科相比，教育學(xué)被?！?/p>
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（美）德里克·博克（Derek Bok）著；…
德里克·博克（Derek Bok，1930年―）美國當(dāng)代著名教育家 。他1951年畢…
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鄭毓信著
理論研究與實際數(shù)學(xué)教學(xué)活動的脫節(jié)是影響我國數(shù)學(xué)教育深入發(fā)展的一個重要因素…
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熊梅編著
本書以日本正在開發(fā)中的綜合性學(xué)習(xí)為視點，通過研究和探討日本綜合性學(xué)習(xí)的有…
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蔣宗堯編著
本書包括創(chuàng)新教育的提出、創(chuàng)新教育概述、創(chuàng)新教學(xué)及其特征、創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容，…
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