[美] 約瑟夫·F.墨菲（Joseph F.Murph…
在這本書中，作者回顧了美國《教育領(lǐng)導(dǎo)者專業(yè)標準》出臺的背景與過程，從實證…
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王普華 著
現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)父母只關(guān)注孩子對事情做出的反應(yīng)，卻沒有真正理…
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劉雅林 編
《中學(xué)技術(shù)課程基于項目或任務(wù)教學(xué)活動的評價研究》共12章，介紹了10項當前主…
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王衛(wèi)華 著
發(fā)軔于胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)思想構(gòu)成了各門科學(xué)的“根”，這種&…
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高昊
我國在學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理過程中，已經(jīng)從政府一元的模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝！?/p>
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肖建英
本書剖析靠前高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀，結(jié)合靠前外優(yōu)選的實訓(xùn)基地管理理…
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鐘智翔，程彤，高陸洋 編
為了加強全國外語非通用語專業(yè)學(xué)科建設(shè)、從國家戰(zhàn)略整體高度合理規(guī)劃外語非通…
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