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俞大紱:學(xué)科配置和師資選聘是辦學(xué)關(guān)鍵

往事尋蹤 作者:劉建平,師桂芳,蔡遠(yuǎn)淵 編


俞大紱:學(xué)科配置和師資選聘是辦學(xué)關(guān)鍵

抗日戰(zhàn)爭勝利后不久,俞大紱教授接受了重建北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院任務(wù),并被任命為院長。由于作為建?;A(chǔ)的原北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院在抗日戰(zhàn)爭中大傷元氣,因此北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院在重建過程中面臨許多困難,但俞大紱院長克服重重困難,并以其敏銳的洞察力認(rèn)識到辦好農(nóng)學(xué)院的關(guān)鍵所在。進(jìn)而,提出了高瞻遠(yuǎn)矚、深謀遠(yuǎn)慮的辦學(xué)思想和理念。

俞大紱

1. 選好學(xué)科帶頭人是辦學(xué)的關(guān)鍵

首先面臨的問題是選何地為院址。當(dāng)時,選擇的對象較廣:有萬牲園(今動物園),有華北農(nóng)事試驗場(今中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院),還有盧溝橋農(nóng)場等。俞大紱院長經(jīng)過全面衡量,慎重考慮,最終選定了老校址──羅道莊(是時,門墻上還留有“農(nóng)科大學(xué)”石牌)。此時,百廢待興。在廢墟上重建校舍,其艱難是可想而知的。尤其難者,是師資問題。為此,俞大紱院長提出了“要辦好農(nóng)學(xué)院,關(guān)鍵是選好系主任并擁有一批學(xué)術(shù)水平高的教師”的辦學(xué)思想。為了實施他的辦學(xué)韜略,實現(xiàn)他的辦學(xué)思想,他在全國各地多方物色、精心挑選,延聘了一批學(xué)術(shù)水平高且全國知名的教授、學(xué)者擔(dān)任各系系主任,他們是:李先聞教授、李景均教授(先后出任農(nóng)藝學(xué)系主任),陳錫鑫教授(園藝學(xué)系主任),李蔭楨教授、汪振儒教授(先后出任森林學(xué)系主任),林傳光教授(植物病理學(xué)系主任),周明牂教授(昆蟲學(xué)系主任),黃瑞綸教授(農(nóng)業(yè)化學(xué)系主任),陳華癸教授、李連捷教授(先后出任土壤肥料學(xué)系主任),汪國輿教授、吳仲賢教授(先后出任畜牧學(xué)系主任),熊大仕教授(獸醫(yī)學(xué)系主任),應(yīng)廉耕教授(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任)。這些科學(xué)家既是促使北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院快速發(fā)展的棟梁,亦是后來北京農(nóng)業(yè)大學(xué)各重要學(xué)科的主要帶頭人。要做好延攬人才之事,只有俞大紱院長這樣在學(xué)術(shù)界有極高威望的教授,在當(dāng)時才能聚集起如此雄厚的師資隊伍。關(guān)于這一點,已故著名土壤學(xué)家李連捷院士頗有感觸,他在《大紱先生二三事》一文中寫道:“作為一院之長的俞老,當(dāng)此多事之秋,不僅允許我成立土壤學(xué)系,還支持我招賢納士,以擴(kuò)展土壤教學(xué)與科研的影響。今憶往昔,若非這位學(xué)術(shù)思想開朗,不拘泥于一派的領(lǐng)導(dǎo),實難達(dá)到今天的局面?!?/p>

2. 完善的學(xué)科體系是辦學(xué)的保證

完善學(xué)科體系是俞大紱院長辦學(xué)思想和理念的另一個方面。他曾多次強調(diào),要想辦好一所大學(xué),首先要把系辦好。為此,他在考慮北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展時,經(jīng)過反復(fù)斟酌、縝密思考,確立了農(nóng)學(xué)院10個系的院系體制。這10個系是:農(nóng)藝學(xué)系、園藝學(xué)系、森林學(xué)系、植物病理學(xué)系、昆蟲學(xué)系、農(nóng)業(yè)化學(xué)系、土壤肥料學(xué)系、畜牧學(xué)系、獸醫(yī)學(xué)系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。他不僅確立了10個系,而且根據(jù)農(nóng)業(yè)實踐和理論發(fā)展需要,他將10個系劃分為兩大類──農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科和農(nóng)業(yè)應(yīng)用學(xué)科。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科類包括植物病理學(xué)系、農(nóng)業(yè)化學(xué)系、土壤學(xué)系;農(nóng)業(yè)應(yīng)用學(xué)科類包括農(nóng)藝學(xué)系、園藝學(xué)系、昆蟲學(xué)系、畜牧學(xué)系、獸醫(yī)學(xué)系、森林學(xué)系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。力爭10個系的完整體系對發(fā)展中國的高等農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科學(xué)事業(yè)更具有重要的意義。北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院設(shè)系之多、分科之細(xì),為當(dāng)時全國高等農(nóng)業(yè)院校之冠。其中,有些系為國內(nèi)所僅有,有些系則以歷史悠久而著稱。對此,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記王步崢同志在《俞大紱院長的辦學(xué)特色及其歷史性貢獻(xiàn)》一文中寫道:“為了建10個系,北大和當(dāng)時的國民政府教育部打了一年多的官司。最初未得到教育部的認(rèn)可,經(jīng)過反復(fù)力爭才確定下來。一個農(nóng)學(xué)院設(shè)10系之多,不僅北大其他學(xué)院沒有,全國也絕無僅有。歷史證明,俞院長堅持的科系體制,是俞的又一歷史性貢獻(xiàn),為中華人民共和國成立后新農(nóng)大科系的體制奠定了基礎(chǔ)。”

3. 提出基礎(chǔ)課與專業(yè)課并重舉措

俞大紱院長辦學(xué)思想和理念的第三個方面是確立北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院的兩段教學(xué)制度,即一、二年級學(xué)生到北京大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,以加強基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué),三、四年級學(xué)生再在農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)課。這種教學(xué)制度成為當(dāng)時北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院辦學(xué)的一大特色。

在俞大紱院長的主持下,北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院于1946年10月正式在羅道莊開學(xué),同時接管了原北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院所屬的羅道莊農(nóng)場、盧溝橋農(nóng)場、南口農(nóng)場等農(nóng)場,創(chuàng)造了農(nóng)學(xué)院規(guī)模宏大、學(xué)科齊全、科系廣泛的教學(xué)條件和校園優(yōu)美的環(huán)境,使北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院成為全國知名的農(nóng)學(xué)院。

4. 提出農(nóng)業(yè)高校辦學(xué)的正確方向

光陰似箭,日月如梭。穿越30年的時光隧道,時間老人來到了1980年。此時,年近八旬的俞大紱教授被任命為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長。由他出任“文化大革命”后的第一任校長,真乃眾望所歸──他德高望重,學(xué)識淵博,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)時,對農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)方向有多種觀點。其中,有人提出“理農(nóng)”方向。對于這個觀點,他提出了自己的看法:“農(nóng)學(xué)院不同于理學(xué)院,理是基礎(chǔ),基礎(chǔ)只能用加強的辦法來解決,而不能作為發(fā)展方向。農(nóng)業(yè)大學(xué)實際上是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)大學(xué),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)與工的結(jié)合將會越來越緊密,若說方向,我看‘農(nóng)’與‘工’結(jié)合是方向?!睂τ趯W(xué)科建設(shè)與發(fā)展問題,他建議將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院改為農(nóng)村社會學(xué)院。他精辟地指出:“沒有什么單純的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),農(nóng)村是個社會發(fā)展問題,像農(nóng)民住宅、畜禽舍建筑、道路設(shè)施等問題,都得考慮進(jìn)去?!逼鋵崳缭诳谷諔?zhàn)爭勝利后,他就曾提出“學(xué)農(nóng)不要再懷著經(jīng)營私有田莊的迷夢”,要求師生們要“走出狹小的實驗室,去接觸廣大的農(nóng)民,將所學(xué)的專長貢獻(xiàn)給他們,了解農(nóng)民的需要,設(shè)法幫助農(nóng)民解決問題?!?/span>他一再重申他的辦學(xué)思想,若想辦好一所大學(xué),首先要把系辦好,重要的是選好系主任。他說,過去中央大學(xué)之所以辦得好,就是因為有竺可楨、李四光、吳有訓(xùn)等系主任;我校獸醫(yī)系辦得好,那是系主任熊大仕教授打下的基礎(chǔ)。沒有一批好系主任,是無法把學(xué)校辦好的。1984年6月22日,在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)召開的慶祝12位教授從教50周年座談會上,他談了自己對辦好農(nóng)業(yè)大學(xué)的想法:“未來的北京農(nóng)業(yè)大學(xué),應(yīng)辦成一個綜合性的大學(xué)。要辦好它,也像做任何事業(yè)一樣,干部是決定條件,我們應(yīng)想方設(shè)法從國外、校外聘請有真才實學(xué)的專家、教師來我校工作,同時也加倍努力培養(yǎng)研究生,盡快充實教師隊伍。學(xué)校的基礎(chǔ)單位是系,學(xué)校應(yīng)給予系更大的人權(quán)和財權(quán),在系主任負(fù)責(zé)下,進(jìn)行各項工作。在學(xué)校下設(shè)置以各學(xué)科為內(nèi)容的學(xué)院,我認(rèn)為應(yīng)增設(shè):①農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,因為我國是一個農(nóng)業(yè)大國,當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對生產(chǎn)的機(jī)械化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的機(jī)械及生產(chǎn)性建筑、住房、交通、文娛性的建筑設(shè)施等方面,要求會越來越迫切;②要設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,其重要性大家都清楚;③要設(shè)置理學(xué)院,以加強我校數(shù)、理、化的力量,加強學(xué)科的基礎(chǔ)。今后各學(xué)科的發(fā)展,會愈來愈互相滲透,彼此交織,向綜合性發(fā)展。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)方向,必須向這樣一個綜合型方向發(fā)展?!痹趶娬{(diào)系和系主任重要的同時,他還十分重視“團(tuán)結(jié)”與“安定”。他視“團(tuán)結(jié)”與“安定”為辦好學(xué)校的“法寶”。他曾深情地說過:“在農(nóng)大工作多年,我還是有點經(jīng)驗的,什么時候團(tuán)結(jié)、安定,什么時候辦的就好;什么時候不團(tuán)結(jié)、不安定,什么時候就辦不好。在農(nóng)大歷史上就是這樣?!?/p>

俞大紱始終心系農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,即現(xiàn)在所說的“三農(nóng)”,是按照中國的“國情”“農(nóng)情”辦中國的高等農(nóng)業(yè)教育,這是他教育思想和理念的重要組成部分?,F(xiàn)在,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)“解民生之多艱,育天下之英才”就是秉承了他的教育思想和辦學(xué)理念。

(劉建平 文)

參考文獻(xiàn)

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[5] 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會.中國科學(xué)技術(shù)專家傳略(農(nóng)學(xué)編·植物保護(hù)卷1)[M].北京:中國科學(xué)技術(shù)出版社,1992.[6] 俞大紱論文集編委會.俞大紱論文集[C].北京:北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,1990.


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