唐詩可以這樣學(xué)

　　《唐詩可以這樣學(xué)》包括5堂創(chuàng)意唐詩課。選取5首新課標(biāo)必背的唐詩《靜夜思》、《絕句》（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）、《登鸛雀樓》、《送元二使安西》、《滁州西澗》進(jìn)行探究型的深入解讀和賞析，對(duì)于詩歌的版本、作者疑云、歷史上的誤解誤讀都做了細(xì)致的研究和闡釋，還原了詩作的真相和原貌，闡發(fā)了其中的意蘊(yùn)和意境之美。該書將文字、文化和文學(xué)融為一體，創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)以及探案式的解讀和研究，富有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性和趣味性，對(duì)于激發(fā)青少年學(xué)生及成人對(duì)唐詩的興趣，培養(yǎng)詩歌創(chuàng)作和鑒賞能力，鍛煉對(duì)漢語母語的敏銳感知力，提升詩意生活趣味，甚至融通學(xué)科之間的聯(lián)系、擴(kuò)展發(fā)散性思維，都有著積極的作用。

　　楊壽良，詩人，文化學(xué)者，詩意國學(xué)發(fā)起人，中國政法大學(xué)研究員，中國少年兒童傳統(tǒng)文化教育研究院高級(jí)研究員，中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員，中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員。1996年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲文藝學(xué)碩士學(xué)位。一直致力于詩詞創(chuàng)作及研究、中國傳統(tǒng)文化研究以及詩詞教學(xué)。2017-2018為美國麻省理工學(xué)院（MIT）訪問學(xué)者，從事科學(xué)與人文研究。現(xiàn)任《中華茶通典·茶人物典》副主編、《當(dāng)代茶人物卷》主編。 在國內(nèi)率先開設(shè)“詩意國學(xué)”課程，通過詩詞的深度解讀與鑒賞，呈現(xiàn)詩意之美以及詩詞中蘊(yùn)含的中國文化內(nèi)容，激發(fā)語文學(xué)習(xí)和探究的內(nèi)驅(qū)力，提升母語和語文綜合能力。國內(nèi)中小學(xué)校師生、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、企業(yè)員工、社區(qū)居民10，000余人參加過詩意國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐等諸多媒體皆有報(bào)道。2018年7月被中華書局評(píng)為第四屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育年度教研人物。