訪茅盾故居

茅盾故居坐落于烏鎮(zhèn)觀前街17號(hào)，坐北朝南，是江南一帶常見的傳統(tǒng)木構(gòu)架民居建筑，前后有兩幢房屋，前一幢的三間平房為茅盾的臥室、書房和會(huì)客室。屋邊有一小庭園，內(nèi)栽棕櫚、天竺、冬青、扁柏和果藤。其書房雖處于市中，卻是個(gè)鬧中取靜、環(huán)境幽雅的地方。后一幢是兩層小樓，用作廚房、飯?zhí)?、起居室。故居雖沒有大戶人家的氣派，但流露著沈氏家族書香世家的儒雅之氣。

故居大門上方高懸著陳云同志題寫的“茅盾故居” 匾額。門廳中放置著茅公握筆沉思的半身銅像。站在茅公像前，望著茅公那凝視遠(yuǎn)望的表情，一種神圣的感覺一下子攫住了我的心。最早知道茅盾這個(gè)名字，是看過根據(jù)茅盾作品改編的電影《林家鋪?zhàn)印罚x添扮演的林老板——中國(guó)文學(xué)寶庫中小商人典型形象，給我留下深刻印象。后讀《子夜》，中國(guó)民族資本家的一個(gè)典型形象——吳蓀甫的人物塑造，再一次給我以強(qiáng)烈的震撼。借用瞿秋白所說：“這是中國(guó)第一部寫實(shí)主義的成功的長(zhǎng)篇小說……應(yīng)用真正的社會(huì)科學(xué)，在文藝上表現(xiàn)中國(guó)的社會(huì)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系，《子夜》 不能不說是很大的成績(jī)?！?/p>

門廳靠西的一間家塾，當(dāng)年茅盾的三個(gè)叔父和二叔家的三個(gè)孩子及茅盾自己，幼年都曾在這里接受過祖父沈硯耕及父親沈永錫的教育。老屋樓上東首第一間為茅盾祖父母臥室，第二間是茅盾父母的住處。1896年7月4日，茅盾就出生在這里。這個(gè)房間面積不大，現(xiàn)在里面的陳設(shè)，是根據(jù)茅盾親屬的回憶布置的，基本上保持原來的模樣?？坷镞叺氖且粡垖幨降窕ù蟠?，貼壁放著小床、衣櫥和幾疊衣箱。臨街有窗，窗下放一張書桌，這是茅盾五歲時(shí)母親陳愛珠教他識(shí)字的地方。

走進(jìn)書齋，我很仔細(xì)地打量了一下，書齋約100平方米，上襯天棚，下鋪地板，南北兩面全是玻璃排窗，頗具日本民居風(fēng)格。北壁窗下有一張寫字臺(tái)，據(jù)資料介紹，1935年秋，先生《子夜》 的續(xù)篇《多角關(guān)系》 就是在這張寫字臺(tái)完成的。書齋與老宅之間有一小天井，內(nèi)栽一棵棕櫚和一叢天竹。站在天井內(nèi)，望著那挺拔的棕櫚和蔥郁的天竹，我遐想著，大師當(dāng)年寫作之余，一定是手拿一個(gè)木制的水瓢，給它們澆水，在這個(gè)過程之中，大師的心情一定是愉悅的，而且在這一過程中，一篇篇名著在這里完成了構(gòu)思。

曾在一份資料上看到茅盾的父親沈永錫是一位秀才，母親陳愛珠是茅盾的第一個(gè)啟蒙老師。在茅盾五歲那年，陳愛珠選了《天文歌略》 《地理歌略》 等書為教材，還根據(jù)《史鑒節(jié)要》 用文言編成一節(jié)一節(jié)的歌訣作為歷史讀本，親自施教。這些早期的熏陶，讓童年時(shí)代的茅盾表現(xiàn)出了對(duì)文學(xué)的濃厚興趣以及非凡的文學(xué)天賦。

茅盾13歲那年，在烏鎮(zhèn)植材高等小學(xué)讀書。在學(xué)校，茅盾的各門功課都名列前茅，特別是他的作文更是出色。有一年會(huì)考，作文的題目是《論富國(guó)強(qiáng)兵之道》，茅盾很快寫就了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。主持會(huì)考的先生對(duì)茅盾的文章大加贊賞，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評(píng)語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國(guó)無人也?！?/p>

不僅如此，茅盾在學(xué)習(xí)期間，還寫下了16000多字的《文課》 作文冊(cè)。茅盾的每一篇作文因見解和表達(dá)方式獨(dú)特，深得老師的喜歡和器重。一篇《宋太祖杯酒釋兵權(quán)論》 作文，老師給予的評(píng)語“好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造，其竭力用功，勉成大器！” 在作文《文不愛錢武不惜死論》中，老師為少年茅盾寫下了“慷慨而談，旁若無人，所勢(shì)雄偉，筆鋒銳利，正有王郎拔劍斫地之概！” 的評(píng)語。還有一篇《秦始皇漢高祖隋文帝論》，老師審讀后欣喜莫名，寫下了“目光如炬，筆銳似劍，洋洋千言，宛若水銀瀉地，無孔不入。國(guó)文至此，亦可告無罪矣！” 一個(gè)國(guó)文老師見到這樣水平的學(xué)生，能不欣喜嗎？1992年，《文課》 被定為國(guó)家一級(jí)文物。

20世紀(jì)30年代，茅盾的名聲如日中天，而晚年的他卻疾病纏身。84歲的他飽含深情地寫了一篇散文——《可愛的故鄉(xiāng)》。文章的開頭便是： “浙江是個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，人才輩出的地方。雖然我僅僅在那里度過了青少年時(shí)代，卻深深地懷念它！” 回首往事，先生感嘆：“在20世紀(jì)二三十年代，我還間或回家鄉(xiāng)探望母親，而1940年母親的去世，終于切斷了我與故鄉(xiāng)連接的紐帶，那正是風(fēng)雨如磐的年代。解放后，故鄉(xiāng)日新月異，喜報(bào)頻傳。每當(dāng)我從故鄉(xiāng)來人的口中聽到好消息時(shí)，總想回去看看，可又總是受到意外的干擾，其中就有‘文革’ 十年的浩劫。然而，漫長(zhǎng)的歲月和迢迢千里的遠(yuǎn)隔，從未遮斷我的鄉(xiāng)思?！薄鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?病榻上的茅盾先生只能“且將文章作酒杯，斟滿思鄉(xiāng)不了情”。

斯人已逝，故居還在，其文永存！