關(guān)于本書的幾點說明

1． 十年前，我在剛剛擔(dān)任教職的第一年開設(shè)了一門公選課，叫作“中國古代散文名篇導(dǎo)讀”。暨南大學(xué)出版社編輯杜小陸老師鼓勵我將講課內(nèi)容錄音整理為講義出版。在他的熱心幫助和支持下，題為“中國古代散文名篇導(dǎo)讀”的小書在第二年得以順利出版。這本小書后來被多所高校選為通識課教材，于我而言是莫大的鼓勵。

2． 今年上半年，蒙四川人民出版社編輯李淑云女士抬愛，向我垂詢是否考慮再版《中國古代散文名篇導(dǎo)讀》。我將原稿重新細(xì)看過一遍，深感惶恐。原稿中多有言不達(dá)意或措辭失當(dāng)之處，甚至有個別知識硬傷，比如將法國作家羅曼·羅蘭的名言誤歸于英國哲學(xué)史家羅素，實在難辭其咎，罪我不怨。于是我提出要對原稿進(jìn)行細(xì)致的增刪修訂。在修訂過程中，我感到不應(yīng)厚古薄今，進(jìn)而萌生了把中國現(xiàn)當(dāng)代散文打并于一爐的想法。如此一來，則不僅僅是原書的簡單再版，而是在邏輯上形成一本貫穿著中國散文從古到今發(fā)展史的新書。我把這個想法和李淑云女士溝通之后，得到了她的肯定和鼓勵。所以目前本書的實際情況是，涉及古代散文的部分，主體沿用《中國古代散文名篇導(dǎo)讀》的內(nèi)容，同時做了比較大幅度的增刪和修改，比如刪去了原書中關(guān)于《浮生六記》的專題，補入了《左傳》、柳宗元、蘇軾三個專題，原書稿中《莊子》《史記》和歐陽修三個專題也做了比較大的修改。而涉及現(xiàn)當(dāng)代的部分，則是最近撰寫的新稿。

3． 本書中關(guān)于古代散文的翻譯，由我自己根據(jù)閱讀所得而來，其中不好直譯的地方采取意譯，偶有與其他注本不同的地方，經(jīng)過研判后仍然堅持己見，是非對錯留給讀者評價。

4． 本書對歷代名家散文名篇的解讀，總是多少帶有自己的人生閱歷和創(chuàng)作經(jīng)驗，進(jìn)而帶有一定主觀的好惡。我相信閱讀不是有標(biāo)準(zhǔn)答案的公式解題，而是以心印心的人間至樂。當(dāng)然，我盡量不務(wù)空談，盡可能言之有據(jù)。如有未盡之意，或緣木求魚之處，敬請有識君子不吝賜教。

5． 本書見賢思齊的對象，是傅雷先生的《世界美術(shù)名作二十講》。那是對我影響深刻的一部傳世佳作，影響之大不亞于貢布里希所著《藝術(shù)的故事》。傅雷先生寫這本書的時候才二十多歲，而我已年近不惑。努力寫完自己這本小書，回過頭再看傅雷先生的著作，不禁想起《莊子》里的一句話：“夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎其后矣。”嘆服之余，只能以西方諺語聊以解懷—“瞄著星星總比瞄著樹枝打得高”。

6． 本書比較適合的讀者對象：a． 對語文考試感到吃力的高中學(xué)生，本書對語文高考試題中文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文三個題型有所幫助。b． 對散文寫作充滿熱情、不甘于理論空談的中文系學(xué)生，本書對散文寫作（含文言散文和白話散文）能力的提升有所幫助。c． 對于所有熱愛散文、熱愛中國文化的讀者，本書可以陪伴你古往今來地閑聊，它會帶給你一些有趣的文學(xué)文化知識和比較個人化的見解。