容易受傷的人

我在黑耳場的樂善小學(xué)讀書時，班上同學(xué)都在作文中表達了長大后要做什么做什么。那時的少年，處于上個世紀七十年代中期，絕對沒有來自網(wǎng)絡(luò)的侵擾，幾乎沒有受到利益之心的影響，在表達未來的心愿時既浪漫又現(xiàn)實。

男生們幾乎都想當(dāng)解放軍、警察、汽車司機、鐵路工人、油田工人等。看看，男生們就這么點想法。小學(xué)時期的女生們就不一樣，就是比男生們多三點：醒事早一點，懂得多一點，想得寬一點。她們紛紛表示要當(dāng)醫(yī)生、護士、百貨公司售貨員、人民教師、大學(xué)教授、工程師、科學(xué)家等。無論是男生還是女生，說來說去，沒有人表示要當(dāng)演員和歌手，因為那時演員和歌手并不像現(xiàn)在這樣具有影響力。可有那么一位少年，似乎甚是醒事，比較獨特，他表達的心愿是要當(dāng)一名不易受傷的人。

這位少年，立志要當(dāng)不易受傷的人，引起了老師的注意。他的心愿被帶上了作文講評課上，這心愿一表達出來，就引起了同學(xué)們的片片笑聲，純粹的，不純粹的都有。老師問他為什么要當(dāng)不易受傷的人，他說電影里的好人經(jīng)常受傷，他感到不舒服；生活中的好人，時不時地要受傷，他感到不舒服；班里面的男同學(xué)，在課間靠墻站成一排做名為“擠油渣兒”的游戲，兩頭的人都往中間擠壓，有好人要受傷，他也感到不舒服。

現(xiàn)在想來，這男生的心愿既有現(xiàn)實的悲嘆，又有浪漫的情懷。電影里好人要受傷，生活中好人要受傷，身邊也有好人要受傷，無論這傷那傷是物理上的還是心理上的，受傷就是受傷，總是令人不舒服，而且很多時候，受傷還不只是不舒服。不忍看到他人受傷，不愿感到自己受傷，這與其說這是來自現(xiàn)實的愿望，還不如說這是對現(xiàn)實進行的批判?？墒牵F(xiàn)實就是江湖。俗話說，人在江湖飄，哪能不挨刀？

這男生立志要做一個不易受傷的人，表達的是一種超越。雖然無法讓整個世界超越現(xiàn)實，不再有傷害，但至少可以想法讓自己達到超越，不再理會傷不傷的事。

上個世紀七十年代正孕育著新的思想，是后來的改革開放的準備時期。人們滿懷希望，都認為會有更好的一片天地在前方等待著自己。于是，考上學(xué)的成了所謂的天之驕子，在所謂的高等學(xué)府塑造著未來。沒有考上學(xué)的，離開了故土，去了遠方，掙扎著尋找更大更多的面包?？墒巧鐣芏鄷r候六親不認，不管你是考上學(xué)的還是外出打工的，你要是沒有特別的水平，特別的關(guān)系，特別的機會，以及一切特別的特別，你要實現(xiàn)心中的夢想，那肯定是特別地不容易。這世界一切都不容易，而容易的反而是你在不知不覺中會受到這樣那樣的傷害。

先說考上學(xué)的吧。從初中直接考上中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校的，如師范學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、機械技術(shù)學(xué)校什么的，這批學(xué)生是同輩們的優(yōu)秀之優(yōu)秀?？墒?，等他們畢業(yè)后，由于所在的學(xué)校與所學(xué)的專業(yè)，他們的命運卻過早地被注定，這不能說不是一種傷害，而且這種傷害來得太遲。之所以說太遲，是因為等這批學(xué)生畢業(yè)后意識到自己受到傷害時，世界已經(jīng)變得面目全非，他們中多數(shù)人卻早已不能做出恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對。

那些沒辦法從初中直接考上中專的，硬著頭皮上了高中，經(jīng)過魔鬼般的高中學(xué)習(xí)，兩三年后參加高考，接受了這般挑選或那般挑選，只有極少數(shù)人要么進入中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，要么有幸進入所謂的高等院校。進入中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校的，畢業(yè)后與從初中直接考上中專的沒什么兩樣，他們的命運一樣被注定。就在他們的命運被注定的同時，一種潛在的傷害正前方等待著他們。進入高等學(xué)校的極少數(shù)人，貌似天之驕子，在大學(xué)度過輕松或浪漫的四年后，按照國家要求，被分配到了所謂的好單位，端上了所謂的鐵飯碗，從此他們的命運也被注定，等待他們的仍然是傷害。

可是，就在這批大學(xué)生讀書的期間，社會已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。加強國民經(jīng)濟建設(shè)的口號，在不知不覺中變成了每個人應(yīng)該多掙點錢。于是，沒有考上中?；虼髮W(xué)的那批大多數(shù)人，他們外出打拼，不少人混出了名堂，成就了一番事業(yè)，掙了不少錢。他們在物質(zhì)上的成功，讓考上大學(xué)老實本分的那批人受到了莫名其妙的傷害，讓人感嘆：原來讀上大學(xué)并不等于成為物質(zhì)社會發(fā)展中的領(lǐng)頭人。

當(dāng)然，還有一批人，他們沒有考上學(xué)，沒有在社會發(fā)展的潮流中嶄露頭角，未能成為某個行業(yè)的佼佼者，仍然在社會的各個角落里苦苦掙扎，仿若生活在剃刀邊沿。這批人其實也是受傷的人，因為他們在接受中學(xué)教育時，心里憧憬的與他們在現(xiàn)實中所面臨的截然相反。

無論是什么樣的人，無論是走上了什么樣的工作崗位，他們共同的命運就是不得不面對社會的轉(zhuǎn)型，不得不接受時代的轉(zhuǎn)型。在這個轉(zhuǎn)型期間，傳統(tǒng)的價值觀念受到了現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，個人的做人準則也受到了沖擊。以前看不慣的現(xiàn)象卻成了主流，老實巴交徹底成了貶義詞，代表著落后。笑貧不笑娼，忽然間成了人們評價他人是否成功的寬容標準。

社會發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，價值觀念隨之發(fā)生了變化。考上高一級學(xué)校固然是人們的愿望，但絕不是最后的愿望，為什么呢？因為考上大學(xué)并不意味著成功，至少沒有確保個人在物質(zhì)上的成功。上大學(xué)不再是生活的目的，而成了生活的一種手段。

上大學(xué)只是一種求生的手段，沒上大學(xué)的人中，不乏成功的例子，于是，這讓寒窗苦讀的學(xué)子過早地感受著傷害。社會表面上賦予了每個人平等的成功機會，可是現(xiàn)實生活卻一次次地鞭撻著社會的不平等。寒窗苦讀的人不一定比得上這樣那樣有特殊機會的人。衡量個人成功與否的標準不再是學(xué)識的豐富與否，而是人見人愛的孔方兄或金錢老弟。于是，什么行當(dāng)掙錢多就成了后生們的心愿所在。

在物欲橫流的社會里，人們眼中只看到的是錢，看到的是物質(zhì)成功。以物質(zhì)享受而論，屠呦呦比不過王寶強，訓(xùn)練有術(shù)的大學(xué)教授根本比不上缺乏專業(yè)訓(xùn)練的朱之文那樣不怎么專業(yè)的歌手。這就讓人產(chǎn)生錯覺，社會追求的是娛樂而不是進步，社會需要的是表面榮華，而不是深層樸實。這不能說不是對良性社會的傷害，愿意生活在良性社會的人，他們具有良心，看到這樣那樣的不平等現(xiàn)象，自然會受到莫名的傷害。

如果一個社會所謂的進步是建立在傷害他人的基礎(chǔ)上，那么這個社會到處都是容易受傷的人。