圣誕節(jié)驚喜

我們家的每一個人都很看重莎立文老師在圖斯康比亞度過的第一個圣誕節(jié)。大家都籌劃著給我一個驚喜，但他們想不到的是，我和莎立文老師也籌劃著給別人一個驚喜。對于那些神秘的禮物，我心里充滿了巨大的喜悅感和好奇心。我的朋友們極盡所能，通過種種暗示和故意拼寫了一半的句子來吊我的胃口。而我和莎立文老師則繼續(xù)玩猜謎游戲，同課堂所學(xué)的知識相比，這種寓教于樂的方式讓我掌握了更多的語言技巧。每天晚上，我們坐在燃燒的爐火旁玩猜謎游戲，我的心情隨著圣誕節(jié)的日益臨近變得越來越興奮。

圣誕前夜，圖斯康比亞的學(xué)生們在教室中間豎起圣誕樹，邀請我去參加慶祝活動。美麗的圣誕樹，在柔和的光線下，閃爍著晶瑩的微光，人們在它的枝丫上綴上了很多奇特的果實。這的確是一個普天同慶的歡樂時刻，我忘乎所以地繞著圣誕樹又蹦又跳。當(dāng)我得知每一個孩子都會得到一件禮物時，我更高興了。那些裝飾圣誕樹的熱心人允許我把禮物分發(fā)給別的孩子。在派發(fā)禮物的同時，我也忍不住在想著自己的那一份兒，我激動得難以自抑，一心盼著圣誕節(jié)盡快到來，好見到自己的禮物。我知道我的禮物不會是像朋友們暗示的那些東西，因為莎立文老師之前偷偷告訴過我，我得到的禮物比傳說中的東西好。

圣誕之夜，我把自己的長襪掛在床頭上，久久不能入眠。我一邊裝成睡著的樣子，一邊又保持著警覺，因為我想看看圣誕老人什么時候會來。但這樣的想法并沒有堅持多久，沒一會我就摟著我的新娃娃和小白熊睡著了。第二天一早，我是第一個起來去喚醒全家的人，并且祝他們“圣誕快樂”。

令我驚奇不已的是，禮物不僅僅藏在襪子里，連桌子上、椅子上、門邊，還有窗臺上都堆滿了。在薄紗紙包裝的圣誕禮物堆中，我?guī)缀蹼y以邁步了。尤其是我發(fā)現(xiàn)莎立文老師送給我的是一只金絲雀的時候，簡直高興得手舞足蹈。

我給這只金絲雀取名為“蒂姆”，小蒂姆是一只非常溫順的鳥，它會在我的手指上跳來跳去，還從我手里叼櫻桃蜜餞吃。莎立文老師教會了我怎樣照顧新寵物。每天早餐后，我就會為小鳥洗澡，還要把它的籠子打掃干凈，再給它的小杯子里添上新鮮的糧食和清水，最后還要把一朵綻開的繁縷草懸掛在它的秋千上。

一次清晨，我隨手把鳥籠放在靠窗的椅子上，然后去為我的小蒂姆打洗澡水。就在我返回來開門時，我感覺到有一只大貓從身邊溜了過去。起初我并沒有意識到會出事，但是當(dāng)我把手伸進籠子里時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)摸不到蒂姆漂亮的翅膀了，它尖細的小爪子沒像往常一樣握住我的手指。那一刻，我意識到從此我再也聽不到蒂姆明亮清脆的歌唱了。