馬偉茗：從此在那片神奇的土地上放飛夢(mèng)想

人物名片　馬偉茗，四川綿陽(yáng)人，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)系2003級(jí)本科生，2004年轉(zhuǎn)入社會(huì)學(xué)系。現(xiàn)就職于西藏自治區(qū)區(qū)政府。

馬偉茗是四川綿陽(yáng)人，在當(dāng)年的高考中以綿陽(yáng)市第三名的成績(jī)考上北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)系。入學(xué)之后的馬偉茗心情非常激動(dòng)，覺得找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的理想環(huán)境，他大一時(shí)期的整整一年基本上都是在圖書館度過的。隨著知識(shí)的逐漸積累，學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入，他越來越覺得自己好像不是很適合學(xué)藝術(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)，在冷靜地思考之后，馬偉茗在大二時(shí)轉(zhuǎn)到了社會(huì)學(xué)系。

當(dāng)時(shí)社會(huì)學(xué)系不斷地有一系列的社會(huì)調(diào)查，一些社會(huì)調(diào)查給馬偉茗和同班的楊杰創(chuàng)造了進(jìn)一步深入接觸和交流的機(jī)會(huì)，隨著時(shí)間的推移，兩個(gè)人志同道合，彼此都覺得對(duì)方是這輩子所要找的人，于是便開始了一段美好的愛情。

說到什么時(shí)候開始計(jì)劃去西藏工作，馬偉茗特別高興地說：“我從小就想去西藏工作了。我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都曾經(jīng)去過西藏，也在那邊工作過，每次回來我總聽他們描述西藏，他們把西藏的一點(diǎn)一滴都描述給我聽，那時(shí)候我就覺得西藏特別的美。”

為了實(shí)際地去感受西藏，2003年7月高考完之后，馬偉茗第一次去了西藏。當(dāng)火車到站，馬偉茗跨出火車車廂，迎面呼吸到西藏的第一口新鮮空氣的時(shí)候，他突然激動(dòng)起來，覺得這真的是一個(gè)理想的所在，對(duì)眼前的一切他都感覺特別的滿意，特別是看到了布達(dá)拉宮之后，他受到了很大的震撼，覺得西藏真是一個(gè)神奇的地方，太神奇了。在經(jīng)過一段時(shí)間的親身體驗(yàn)之后，馬偉茗那顆要去西藏工作的心更加堅(jiān)定了。從2003年到2007年這之間的北大歲月中，馬偉茗總是懷著一個(gè)要讓心在西藏飛翔的夢(mèng)想，于是陸陸續(xù)續(xù)地又去了好幾次西藏，更加了解了西藏，并更加熱愛西藏。

2007年馬偉茗北大畢業(yè)之后理所當(dāng)然就直接去了西藏工作，從西藏的一個(gè)向往者變成一個(gè)名副其實(shí)的主人。對(duì)于西藏的工作，馬偉茗很開心地說細(xì)節(jié)上有點(diǎn)出入是在所難免的，但整體上都比較滿意，并沒有什么特別失望的地方，楊杰是在紀(jì)委工作，而他則是在政府工作。馬偉茗說：“北大的四年學(xué)習(xí)給我的是一種品行和能力，并不是非常細(xì)小的工作方法，具體工作的事是在工作中和其他實(shí)踐中鍛煉出來的。在這里工作有一定的挑戰(zhàn)，那也是和在別的地方從事別的工作所遇到的挑戰(zhàn)差不多的，自己應(yīng)當(dāng)憑著自己所學(xué)到的知識(shí)，憑著自己的能力，尋找一些辦法來解決，具體問題具體分析，把工作做得更好。”

來西藏工作是馬偉茗心中的夙愿，現(xiàn)在他不僅把自己交給了西藏，同時(shí)也帶著愛情來到這片深深吸引他的土地，女友的家人起初并不同意讓女兒跟隨他去那么遙遠(yuǎn)的地方，于是他就一次次勸說。他說他用的方法就是動(dòng)之以情，曉之以理，用真情打動(dòng)他們，用理論引導(dǎo)他們。所以馬偉茗就和楊杰的爸爸媽媽以說理的方式進(jìn)行交談，讓他們徹底了解了楊杰內(nèi)心的真實(shí)想法，讓他們知道在女兒心目中，所謂真正的幸福是什么，所謂真正的開心是什么。

為什么從沒有想過在北京、上海這樣的城市工作呢？馬偉茗說：“每個(gè)人都應(yīng)該在適合自己的地方、適合自己的崗位上工作，這才能發(fā)揮他最大的潛力，做好他的工作。”北京、上海、廣州、深圳他都曾經(jīng)去過，他覺得他本身的個(gè)性不喜歡上海和北京這樣喧囂、擁擠、浮躁的環(huán)境，他喜歡相對(duì)比較平淡和安靜的生活，找到這樣一個(gè)可以做點(diǎn)實(shí)事的地方，然后把自己本職的工作做好就滿足了?！吧鐣?huì)需要的更多的是這樣平平凡凡的人，我愿意做其中的一分子?！闭f到對(duì)未來的規(guī)劃，馬偉茗心態(tài)平和地說他在乎的是每一個(gè)工作、生活的過程，是每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)，“未來是由每個(gè)今天組成的，把現(xiàn)在的每一天規(guī)劃好就是真正意義上的成功。人的生命畢竟只有一次，而生命的意義就體現(xiàn)在每一天之中，至于以后具體會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)或者成就，那也只是現(xiàn)在生活的延續(xù)。西藏吸引我最大的魅力就是它給我這樣的想法一個(gè)實(shí)現(xiàn)的環(huán)境?！?/p>

馬偉茗平時(shí)和藏民接觸的時(shí)間挺多的，雖然說這涉及到民族關(guān)系問題，但他覺得沒有什么困難，“具體的生活中是個(gè)人與個(gè)人的交往，沒有必要在這個(gè)時(shí)候上升到群體和群體的高度，畢竟大家的生活都是個(gè)別的、真實(shí)的、平凡的。我平時(shí)也經(jīng)常去當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)融入到那些民眾中是很容易的事情，畢竟都是人，不管是哪個(gè)民族的，人的共通性肯定是一樣的，所以交流起來不僅沒有困難，反而還挺愉快的，有時(shí)候還有挺新鮮的感覺?！?/p>

現(xiàn)在很多人都認(rèn)為名校的學(xué)生畢業(yè)后主動(dòng)選擇去西部可能不僅僅是工作的問題，可能還有更多的想法。但是馬偉茗卻告誡說：“我來了西藏之后認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)來西藏工作的學(xué)生，多少年過去了，他們依然這樣，并沒有什么特殊成功的傾向。我和楊杰來西藏一個(gè)多月了，明顯地感覺到學(xué)校、學(xué)歷以及你所學(xué)到的知識(shí)跟我們所從事的工作很大程度上是不對(duì)口的，學(xué)校所能給你的只是一種品行，一種學(xué)習(xí)的能力，而這種能力更多的是一種學(xué)術(shù)上的能力。我自己過來也沒有多少優(yōu)越感，一個(gè)人的成功是很多條件促成的，如果真的要準(zhǔn)備到西藏來，那就要做好長(zhǎng)期的打算。如果真的想去西藏工作的話，那就應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，就應(yīng)該先去西藏看看，實(shí)地體驗(yàn)和感受一下那里的環(huán)境，感受一下那里的氣候和那里的人、事、物，等你有一個(gè)準(zhǔn)確的了解之后，才決定是否過來。如果不了解西藏就過來了，那很可能都是一種空想、一種假設(shè)，等真過來之后過幾年再回去可能什么都沒有得到，那時(shí)候可能自己所有的就是后悔了。因此，到西藏工作不僅僅需要勇氣，更需要理性。畢竟，來西藏工作就要為這里的人民做出實(shí)事，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。”

（文/梅景珍）