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獲取真義與煥發(fā)新義——略談中華古文論研究的方法論問題

文化與詩學(xué)(2009第1輯)(總第8輯) 作者:北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心 編,童慶炳 主編


獲取真義與煥發(fā)新義——略談中華古文論研究的方法論問題

童慶炳(1)

[摘要]文論是歷史的產(chǎn)物,單純注釋和考證以及純粹的邏輯判斷與推演,已經(jīng)不能解決問題。研究古文論的目的,一方面是還原真義,看我們的古人究竟說了什么,提出了什么樣的命題,作出了怎樣的回答,這就不能不把理論放回到原有的歷史文化語境中去把握;另一方面是要還原真義的基礎(chǔ)上煥發(fā)新義,看古典的文論在今天還有什么價值與意義,對于建設(shè)現(xiàn)代的文學(xué)理論還有什么助益,這就不能不對理論進(jìn)行必要的現(xiàn)代闡釋。

[關(guān)鍵詞]歷史文化語境 現(xiàn)代闡釋 雙重闡釋

中華古代文論的研究面臨著新的問題。我一直認(rèn)為,文論是歷史的產(chǎn)物,單純注釋和考證以及純粹的邏輯判斷與推演,已經(jīng)不能解決問題。單純的注釋和考證,只能解決材料的真實(shí)性問題,不能揭示整體理論的真義和價值;純粹的邏輯判斷與推演則可能失去歷史原貌,面對同一個古文論命題而各說各話,追尋不到本真的意義。研究古文論的目的,一方面是還原真義,看我們的古人究竟說了什么,提出了什么樣的命題,作出了怎樣的回答,這就不能不把理論放回到原有的歷史文化語境中去把握,另一方面是要在還原真義的基礎(chǔ)上煥發(fā)新義,看古典的文論在今天還有什么價值與意義,對于建設(shè)現(xiàn)代的文學(xué)理論還有什么助益,這就不能不對理論進(jìn)行必要的現(xiàn)代闡釋。

一 獲取真義——進(jìn)入歷史文化語境的考察

歷史主義的方法在中華古文論的研究中不可缺失

以歷史文化的眼光來關(guān)注研究的對象,把研究對象放回到原有的歷史文化語境中去把握,是古代文論研究中一種歷史主義的方法,是一種不可或缺的方法。我們不把中華古文論孤立起來研究,因?yàn)樗歉鼜V闊的歷史文化的產(chǎn)物。任何事物都是“歷史的暫時物”,都是在一定的歷史文化環(huán)境中形成、成長和衰落的。中華古文論作為一種理論,也是歷史的暫時物,是在一定的歷史時期出現(xiàn)的。那么,我們研究古代文論的各種問題就要充分考慮到“歷史的關(guān)聯(lián)”、“文化的關(guān)聯(lián)”和“社會的關(guān)聯(lián)”。恩格斯曾經(jīng)稱贊過黑格爾的“偉大的歷史感”,認(rèn)為“他是第一個想證明在歷史中有一種發(fā)展、一種內(nèi)在聯(lián)系的人”,認(rèn)為他“在現(xiàn)象論中,在美學(xué)中,在歷史哲學(xué)中,到處貫穿著這種偉大的歷史觀,材料到處是歷史地、即放在與一定的歷史聯(lián)系中來處理的”。恩格斯的觀點(diǎn)表明了一種歷史主義的觀念和方法(2),“歷史優(yōu)先”是研究古代文論的基本方法。只有把研究的問題放置于原有的歷史文化語境中去考察,才能充分揭示研究對象的真義。

“歷史背景”與“歷史文化語境”的區(qū)別

以前的文藝社會學(xué)批評,也提出研究對象的“歷史背景”,但這種“歷史背景”的描述與我們提倡的“歷史文化語境”考察是不同的?!皻v史背景”的描述只是對象的朝代、時期、特定歷史概況、歷史事件的發(fā)生發(fā)展等的描述,往往沒有與特定的研究對象“關(guān)聯(lián)”起來考察,不明白在特定歷史時期所產(chǎn)生的命題、概念和理論究竟是針對什么情況而發(fā)的,沒有完全“放在與一定的歷史聯(lián)系中來處理”,這樣也就很難揭示這些文論的真相與真義。真正的“歷史文化語境”的考察,不但要掌握文論所產(chǎn)生的朝代、時期、一般概況、大的歷史事件,更重要的是要進(jìn)入到文論產(chǎn)生的具體的歷史文化情境,充分揭示文論命題的提出與某個歷史時代的聯(lián)系,充分揭示是怎樣的時代文化導(dǎo)致這些文論命題的產(chǎn)生,充分揭示文論作者的種種生活經(jīng)歷與這個時代文化的歷史聯(lián)系。“語境”不同于“背景”,它既指大的歷史文化背景,又指具體的歷史文化氛圍,更指導(dǎo)致某種文論產(chǎn)生與流行的個人的、文化的、時代的具體原因,特別重要的是它與歷史走勢的規(guī)律性的聯(lián)系?!皻v史關(guān)聯(lián)性”是其核心,某種文論的產(chǎn)生與流行只是絕不是偶然的、孤立的,它必然指向某種文學(xué)發(fā)展或文論發(fā)展中的問題,并力圖解決這些問題,把這些情況具體地真實(shí)地揭示出來,就具有“歷史的關(guān)聯(lián)性”,就可以說進(jìn)入了歷史文化語境的考察。

進(jìn)入“歷史文化語境”的困難之點(diǎn)

“歷史文化語境”的研究的確是不容易的。困難不在細(xì)讀文論文本所蕰涵的大致的意義,困難在于今人如何進(jìn)入古人的歷史文化語境?真的歷史已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們所能看到的只是史書文本和某些出土文物。文物誠然能夠給我們一些直觀的印象,提供我們?nèi)ハ胂髿v史的現(xiàn)場,但也僅僅是想象而已。史書文本,例如《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《國語》、《國策》、包括了《史記》、《漢書》的二十四史,還有《資治通鑒》等,都出自史官之筆,這些史官并沒有親臨歷史現(xiàn)場,也沒有與他所寫的歷史人物交往,更沒有參與歷史事件,對處在歷史邊沿的文論家的身世或根本沒有著墨,即或著墨也寥寥數(shù)語,很難提供具體的情境,更難揭示文論與歷史的必然聯(lián)系……這些史書或只是斷簡殘篇,看不出歷史發(fā)展的整體脈絡(luò),或其中不得不用虛構(gòu)來拼湊出一個完整的故事,這怎樣能讓我們返回歷史現(xiàn)場,獲得歷史真相,恢復(fù)歷史的本來面目呢?說到底,這些史書只是一些文本而已,不同時期不同立場的人都可能作出不同的解釋。還有一點(diǎn),寫史書的史官都是有自己的立場和價值判斷的,對于同一個歷史人物或歷史事件都可能作出自己的評價,或美化,或丑化,很難取得一致的看法,那么我們作為讀者究竟相信誰的評價更可靠呢?我們該相信誰呢?誰提供的“歷史”更接近真實(shí)呢?這就是我們在研究中華古代文論的時候,力圖進(jìn)入歷史文化語境所遇到的困難。

進(jìn)入“歷史文化語境”的關(guān)鍵

既然我們無法回到歷史現(xiàn)場,獲得本真的歷史真實(shí),那么我們要進(jìn)入某個文論家提出某個文論命題的歷史文化語境,就只能走建構(gòu)歷史文化語境這條路了。如何重建某個文論家或文論命題的歷史文化語境呢?重建的關(guān)鍵在哪里呢?“重建”的意思是根據(jù)歷史的基本走勢,大體框架,人物與事件的大體定位,甚至推倒有偏見的歷史成案,將歷史資料的磚瓦,進(jìn)行重新的組合和構(gòu)建,根據(jù)歷史精神,整理出具有規(guī)律的歷史文化語境。這樣一來,“重建”歷史文化語境的關(guān)鍵在于“發(fā)現(xiàn)”。應(yīng)該看到,歷史文本不可能完全達(dá)到歷史真相的揭示。歷史的真相是歷史人物與事件的原始狀態(tài)。它是存在過的,是“有”,但人物與事件的狀態(tài),既千變?nèi)f化,又稍縱即逝。它的原始性、復(fù)雜性、偶然性、暫時性等,常常是無法把握的。就是親歷現(xiàn)場的人,雖然親睹親聞,也很難完全把握。這樣那些歷史人物和事件的原始性、復(fù)雜性、偶然性、暫時性和混沌性,對于任何人來說,就可能從“有”轉(zhuǎn)到“無”。所謂重建歷史文化語境,就是要重新從“無”中發(fā)現(xiàn)“有”。從原始性中發(fā)現(xiàn)文明性,從復(fù)雜性中發(fā)現(xiàn)一致性,從偶然性中發(fā)現(xiàn)必然性,從暫時性中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性。所以重建歷史文化語境,并不是拼湊陳舊的瑣碎的歷史故事和趣事,重要的是發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展或轉(zhuǎn)型的規(guī)律,其中也包括大規(guī)律中的小規(guī)律。恩格斯談到如何把握歷史的時候說:“整個說來,在歷史現(xiàn)象領(lǐng)域內(nèi)同樣也是偶然性支配著。不過凡表面上看去是偶然性在起作用的地方,其實(shí)這種偶然性本身始終是服從于內(nèi)部的隱藏的規(guī)律的。全部問題就在發(fā)現(xiàn)這種規(guī)律。”(3)恩格斯對于歷史的這種理解,正是我們所講的“歷史文化語境”的核心?!皻v史文化語境”是要“把歷史的內(nèi)容還給歷史”(恩格斯語),發(fā)現(xiàn)歷史的必然的聯(lián)系。

聯(lián)系到中華古文論研究,所謂進(jìn)入歷史文化語境的考察,就是要在歷史文化的聯(lián)系中、在歷史文化發(fā)展的規(guī)律中去理解文論家、文論命題、文論范疇等。為什么中國古代時代的傳統(tǒng)是“詩言志”?為什么孔子把《詩》的作用概括為“興觀群怨”,其歷史文化的根據(jù)是什么?為什么會在漢代出現(xiàn)儒家最典型的文論《毛詩序》,提出“發(fā)乎情,止乎禮義”等觀點(diǎn)?為什么到了曹丕那里會提出“文以氣為主”的命題?為什么陸機(jī)的《文賦》提出了“詩緣情而綺靡”的新思想?為什么在梁代的劉勰那里提出“神思”作為文學(xué)創(chuàng)作的理想?鐘嶸的“以味論詩”有何歷史文化根據(jù)?為什么到了唐代的杜甫,才提出“不薄今人愛古人,清新麗句比為鄰”的思想?韓愈的“文以載道”是在怎樣的歷史文化語境中提出來的?為什么到了唐末的歷史文化語境中,司空圖提出詩歌的“景外之景,味外之味”的命題?……如果我們把這些問題都要放回到歷史的聯(lián)系中即“歷史文化語境”中去考察,那就會有可能獲取中華古文論的真義。

二 煥發(fā)新義——現(xiàn)代闡釋的必要性

中華古文論能不能為我們今天建設(shè)現(xiàn)代的文學(xué)理論所用的問題,是一個不能回避的問題。當(dāng)然,建設(shè)中國現(xiàn)代文學(xué)理論主要應(yīng)依靠總結(jié)中國現(xiàn)當(dāng)代的文學(xué)活動的實(shí)踐,但借鑒中國古代文論的精神,煥發(fā)古文論的新義,也是一個重要的方面。對于這個問題,可以從淺層與深層來考察:

從淺層說,中華古文論的某些概念、范疇,經(jīng)過較淺層次的解釋,已成為現(xiàn)當(dāng)代文論的構(gòu)成部分,直接進(jìn)入現(xiàn)代文論的體系。換言之,中國現(xiàn)當(dāng)代的文論中,已經(jīng)內(nèi)在地包含了不少古文論的成分。眾所周知,像“知人論世”、“見仁見智”、“天人合一”、“無用之用”、“神形兼?zhèn)洹?、“文人相輕”、“氣韻生動”、“神與物游”、“風(fēng)清骨峻”、“知音”、“虛靜”、“神韻”、“含蓄”、“滋味”、“意境”、“文體”、“意象”、“性格”、“情景交融”、“物我交融”、“即景會心”、“虛實(shí)相生”、“寓情于景”、“托物言志”、“以少總多”、“一以當(dāng)十”、“半多于全”、“氣盛言宜”、“韻外之致”、“言外之意”、“沖口而出”、“看頭悉尾”、“前呼后應(yīng)”、“呼應(yīng)有法”、“錯落有致”、“疏密相間”、“濃淡相間”、“匠心獨(dú)運(yùn)”、“味同嚼蠟”、“蕩氣回腸”、“繪聲繪色”、“委曲入微”、“開合自如”、“沁人心脾”、“豁人眼目”、“言有盡而意無窮”、“不薄今人愛古人”、“此時無聲勝有聲”、“汝果若作詩,功夫在詩外”、“用意十分,下語三分”、“牽一發(fā)而動全身”、“以少少許勝多多許”、“微塵中有大千,剎那見間終古”、“春蘭秋菊,各自成家”等等概念、范疇和觀點(diǎn),都已成為現(xiàn)代文論和批評中的術(shù)語。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是因?yàn)椋@些概念、范疇和觀點(diǎn)具有文學(xué)藝術(shù)的普適性,話語形態(tài)又與現(xiàn)代漢語接近,只需經(jīng)過淺層次的闡釋,就可以成為現(xiàn)代文學(xué)理論和批評的組成部分。

從深層說,中華古文論的某些理論,經(jīng)過深度的現(xiàn)代闡釋或中西比較,會發(fā)現(xiàn)古典與現(xiàn)代、中國與西方文論的相通、相似之處,并能用現(xiàn)代的多種理論作出合理的解釋。如中國古典的“樂而不淫”論與西方的審美適度論,中國古典的“齊物”論與西方的“審美移情”論,中國古典的“虛靜”論與西方的“審美距離”論,中國古典的“美善相樂”論與西方的“寓教于樂”論,中國古代的“詩無達(dá)詁”、“詩為活物”論與西方的接受美學(xué)論,中國的“患增其實(shí)”說、“事贗理真”說和西方的真實(shí)性說,中國的“發(fā)憤著書”說、“郁陶”說與西方的“沉思”說、“再度體驗(yàn)”說,中國的文氣論與西方的生命力論,中國的“精騖八極”說與西方的想象說,中國的“為情造文”論與西方的表現(xiàn)論,中國的“直尋”論與西方的“直覺”論,中國的“陳言務(wù)去”論與西方的審美創(chuàng)造論,中國的“不平則鳴”論與西方的“憤怒出詩人”論,中國的“全美”論與西方的整體論,中國的“常行于所當(dāng)行,常止與所不可不止”論、“妙悟”論、“信腕信口,皆成律度”論與西方的“無意識”論,中國的“童心”說與西方的“第二次天真”說,中國的“怪怪奇奇”論與西方的“陌生化”論,中國的“傳奇無實(shí)”論與西方的虛構(gòu)論,中國的“陽剛”、“陰柔”論與西方的“壯美”、“優(yōu)美”論……這些中國古典的文論看似與西方的理論毫不相干,但如果我們從深層的理論去考察,就不難發(fā)現(xiàn)中國古典理論與西方的現(xiàn)代理論有相通、相似之處。我不是說中國的理論與西方的理論“相同”,完全“相同”是不可能的,因?yàn)槲恼摰臍v史的民族的烙印是不可能抹掉的。但相似、相通之處則是可能的。既然有相似、相通之處,那么用現(xiàn)代的、西方的文論來解釋中國古代的文論,使中華古文論煥發(fā)出青春的活力,成為建設(shè)現(xiàn)代文學(xué)理論的一種資源,是完全可能的。

中華古文論的現(xiàn)代闡釋為什么是可能的呢?新歷史主義的歷史觀對我們有啟發(fā)意義。新歷史主義認(rèn)為,文本是具有歷史性的,歷史是具有文本性的,研究者應(yīng)加以雙向關(guān)注。怎樣理解“歷史是具有文本性的”呢?這是說任何文本都是歷史的產(chǎn)物,受歷史的制約,具有歷史的品格,因此,任何文本都必須放到原有的歷史語境中去考量,才能揭示文本的本質(zhì)。這一點(diǎn)我們在上一節(jié)已經(jīng)大致說清楚了。怎樣理解“歷史具有文本性”呢?這是說任何歷史(包括歷史活動、歷史人物、歷史事件、歷史作品、文學(xué)作品、理論作品等)對我們今人來說,都是不確定的文本,我們總是以今天的觀念去理解歷史“文本”,改造和構(gòu)設(shè)歷史文本,不斷地構(gòu)設(shè)出新的歷史來,而不可能把歷史文本復(fù)原。之所以會如此,關(guān)鍵的原因是作為認(rèn)識主體的人和人所運(yùn)用的語言工具。人是具體歷史的產(chǎn)物,他的一切特征都是特定歷史是時刻的社會文化因素所刻下的印痕,人永遠(yuǎn)不可能超越歷史;語言也是如此。按結(jié)構(gòu)主義的意見,語言是所指和能指的結(jié)合,這樣,語言的單一指稱性就極不可靠。當(dāng)具有歷史性的人運(yùn)用指向性不甚明確的語言去閱讀歷史文本時,會發(fā)生什么情況呢?肯定地說,他眼前所展現(xiàn)的歷史,決不是歷史的本真狀況,只是他自己按其觀念所構(gòu)設(shè)的歷史而已。就是歷史學(xué)家筆下的歷史也只具有“臨時性”。今天說某段歷史是這樣的,明天又可能被推翻,換成另一種說法。(4)中華古代文論對于今人來說,也不過是一種文本,今人可以用現(xiàn)代的觀念去解釋它,不但是可能的,而且是必然的。中學(xué)是一家,西學(xué)是一家,兩家平等對話,“互相推助”,達(dá)到中西“化合”(王國維語)。

三 簡析一個案例:雙重解釋的路徑

如何對中華古文論作“歷史文化語境”和“現(xiàn)代闡釋”呢?具體的路徑應(yīng)該是怎樣的呢?這里我舉一個例子,簡要地談一談。

王國維在晚清時期提出了“境界”說,這幾乎是大家談爛了的話題。我在一篇文章中曾評述了對“境界”說的六種較為流行的解釋。這些解釋一般都只是根據(jù)王國維所提供的《人間詞話》這部書的某些論斷而提出的。其中有“情景交融”說,“詩畫一體”說,“境生象外”說,“生氣遠(yuǎn)出”說,“哲學(xué)意蘊(yùn)”說,“對話交流”說等,這些說法對不對呢?不能說不對,可以說都有片面的道理,但很難說獲取了王國維“境界”說的“真義”。因?yàn)檫@些說法都是根據(jù)王國維的個別論述推斷出來的,看不到“歷史關(guān)聯(lián)性”、“文化關(guān)聯(lián)性”和“社會關(guān)聯(lián)性”。

《人間詞話》是王國維前期的作品,是中西合璧的產(chǎn)物,但更是王國維所生活的時代的歷史文化的產(chǎn)物?!度碎g詞話》發(fā)表于1908年。這已經(jīng)到了清朝即將滅亡的時候,也是中國處于受帝國主義列強(qiáng)的欺凌面臨亡國滅種危險的時候,在這樣的一個時代,稍有愛國心的知識分子,都為中國衰落的命運(yùn)感到擔(dān)憂,并愿意為中國的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。文學(xué)的創(chuàng)作,當(dāng)然也要體現(xiàn)時代的需要,要大聲地吶喊,喚醒全中國的人民,認(rèn)識到中國已經(jīng)到了最危險的時候,應(yīng)該萬眾一心,挽救垂危的中國。與王國維同時代的梁啟超鼓吹小說界革命、詩界革命,也是救國的一種表現(xiàn)。在這種情況下,王國維開始了對哲學(xué)和文學(xué)的研究,包括對康德、叔本華、尼采等人的研究,其中文學(xué)研究代表作有《紅樓夢評論》、《人間詞話》和《宋元戲曲史》三種?!度碎g詞話》則是其最具代表性的著作。

《人間詞話》的產(chǎn)生不是偶然的,作者有很強(qiáng)烈的問題意識,那就是對清代的詞和詞學(xué)中的形式主義傾向表示極大的不滿,力圖用他的著作來補(bǔ)偏救弊。因?yàn)樗X得他所處的時代,再不能沉迷于形式技巧的玩弄。時代需要血寫的鮮活的真實(shí)的文學(xué)。

這一點(diǎn)要從王國維對于清代許多詞人“祖南宋而祧北宋”的不滿說起。王氏說:“南宋詞人,白石有格而無情,劍南有氣而乏韻。其堪與北宋人相頡頏者,唯一幼安耳。近人祖南宋而祧北宋,以南宋之詞可學(xué),北宋之詞不可學(xué)。學(xué)南宋者,不祖幼安,則祖白石、夢窗,以白石、夢窗可學(xué),幼安不可學(xué)也。學(xué)幼安者率祖其粗獷、滑稽,以其粗獷、滑稽處可學(xué),佳處不可學(xué)也。幼安之佳處在有性情、有境界。即以氣象論,亦有‘衡素波’‘干青云’之概,寧后世齷齪小生所可擬耶?”(5)王國維又說:“梅溪、夢窗、玉田、草窗、西麓朱佳,詞雖不同,然同失之膚淺。雖時代使然,亦才分有限也。近人棄周鼎而寶康瓠,實(shí)難索解?!?sup>(6)由此可見,王國維標(biāo)舉境界說,實(shí)在是出于對清代的早期浙西派詞風(fēng)十分不滿,因?yàn)檎阄髋梢晃锻浦啬纤瓮媾袈?、典故、雕琢字句的形式主義的詞風(fēng)(辛棄疾等人除外),與他的文學(xué)觀念不合。他極力推重李煜的詞,北宋諸大家之詞,而標(biāo)舉“境界說”,實(shí)乃出于對詩詞表現(xiàn)真景物、真感情的重視,對詩詞內(nèi)容的是否具有生命力的重視,其針對的就是在清代影響巨大的浙西派詞風(fēng)。

我們知道,在靖康之亂后,南宋處于危難之中,表現(xiàn)在文學(xué)上的就是慷慨悲歌的愛國熱情,這就是以辛棄疾(字幼安)為主要代表的一批詩人與詞人以及他們作品中所表現(xiàn)的慷慨激昂的情感,這是一方面;但另一方面,南宋朝廷偏安江南后,并不思進(jìn)取,加上江南富足,朝廷上下積累了不少財富,忘記靖康國恥,又酣歌醉舞起來,一些詩人與詞人或心灰意冷或麻木不仁,不思收復(fù)中原,復(fù)興家國,關(guān)起門來玩弄詞的技巧,像王國維所提到的姜夔(號白石)、吳文英(號夢窗)等,他們的詞風(fēng)就偏重于形式主義,他們或?qū)徱魟?chuàng)調(diào),或雕琢字句,或用典詠物,內(nèi)容則是歌舞升平、偎紅倚翠,十分空虛。

清代康熙到乾隆年間興起的浙西詞派,其代表人物是朱彝尊,他不但填詞,而且有詞論,逐漸形成以他為首的浙西詞派。他在《詞綜》發(fā)凡中說:“世人言詞,必稱北宋,然詞至南宋始極其工,至宋季而始極其變,姜堯章氏最為杰出?!彼€正自題詞集中說:“不師秦七,不師黃九,倚新聲玉田差近。”又說:“夫詞自宋元以后,明三百年無擅長者。排之以硬語,每與調(diào)乖,竄之以新腔,難與譜合?!?sup>(7)從這些話語中,看得出來,朱氏所代表的浙西詞派,傾心的是詞的音律、技巧之類,對于詞的內(nèi)容并不看重。

王國維身處封建末世,救亡圖存是那個時代的主題。王國維前期作為一個想有所作為的社會精英,他的思想離不開這個主題,他當(dāng)然是要推動社會變革,使民族得以復(fù)興的。反映到文學(xué)觀念上面,他雖然也重視藝術(shù),但更看重內(nèi)容。他不能容忍“近人”詩詞創(chuàng)作中那種形式主義的傾向,所以他提出的境界說的真義,就不能不與他所處這個救亡圖存的歷史文化語境關(guān)聯(lián)起來考察。如果這個理解不錯的話,他的境界說的真義,第一是求真,他說:“境非獨(dú)謂景物也,喜怒哀樂亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者,謂之有境界?!边@就是說,現(xiàn)在社會如此混亂,百姓的生活如此困苦,你們的心中蓄積了那么多的感情,那么你有什么憤怒、哀怨、不滿、憂愁、憤懣、仇恨、愿望……你們都可以通過文學(xué)的形式真實(shí)而非虛假地吶喊出來、哭泣出來、發(fā)泄出來……但你們的吶喊、哭泣、發(fā)泄一定要真實(shí)、真切,要有“赤子之心”,并且能把一己的感情化為人類的感情。這種真實(shí)、真切的吶喊、哭泣、發(fā)泄就變成了悲歌,變成了藝術(shù)之美。因?yàn)榫辰绲牡谝灰x是求真,王國維甚至把“蕩子行不歸,空床難獨(dú)守”、“何不策高足,先踞要路津”等詩句不以“淫詞鄙詞”目之,以為它是真切的、真實(shí)的。王國維的境界說的第二義是求深,他說:“尼采謂:‘一切文學(xué),余愛以血書者。’后主之詞真所謂‘以血書者也’。”他甚至把李后主的情感表達(dá)與釋迦、基督相提并論。所謂“以血書者”,就是所表達(dá)的感情要刻骨銘心,入木三分,深沉不忘,不是輕飄飄的“游詞”。在這里,王國維引了尼采的話來證明自己的“境界”說,就是以西釋中,中西互釋。他的境界說從古典入,而從現(xiàn)代出,已經(jīng)屬于現(xiàn)代的了。

境界說的歷史文化語境和現(xiàn)代的闡釋內(nèi)容很豐富,這里只是就闡釋的“路徑”談了一點(diǎn)看法,并沒有對境界說的真義展開詳盡的論述。我對王國維境界說的求真、求深的解釋,與前面所評述的種種解釋很不相同,也與我以前的解釋不同,原因就在于所采用的方法的不同。由此看來,研究中華古文論的方法論問題是我們的研究求得突破的一個關(guān)鍵。

 

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(1) 童慶炳,北京師范大學(xué)資深教授,博士生導(dǎo)師。

(2) 見《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學(xué)》,人民出版社編輯部編,北京:人民出版社,1961年,第215—216頁。

(3) 見《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學(xué)》,人民出版社編輯部編,北京:人民出版社,1961年,第22頁。

(4) 以上可參見《新歷史主義與文學(xué)批評》(北京:北京大學(xué)出版社,1993年)中斯蒂芬·布林格拉達(dá)和海登·懷特等人的論文。

(5) 王國維:《新訂〈人間詞話〉》、《廣〈人間詞話〉》,佛雛校輯,上海:華東師范大學(xué)出版社,1990年,第95頁。

(6) 同上書,第96頁。

(7) 朱彝尊:《水村琴趣序》。


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