初記白河
黃裳先生是位老牌記者。我讀他的《金陵五記》不忍釋手。這本《金陵五記》,說的是金陵,又似游記類散文,又似新聞簡評,又似隨筆。我每次讀它,常常捧書而嘆:倘使二月河有黃先生那樣殷實(shí)的底蘊(yùn)——富甲天下的學(xué)識,那肯定,我也要為南陽寫個三記五記什么的。
南陽有可記的白河。白河在漢代就有了這個名字。她還叫“淯水”。按“山南水北為陽”這一說,“南陽”這個地名就與這很有點(diǎn)干系。走在河岸,望著茂密的垂楊柳林和浩渺明凈的河面,我會想到很多事情,比如劉秀,很早就販米于宛,他有多大的本錢,哪本書里也沒說,但我想,這位光武帝的早期,實(shí)在要算那辰光的一位“倒?fàn)敗?,買賣小不了的。不然,他何來的號召力,一開始兄弟二人便在更始帝手下成了實(shí)力派。
但我在白河旁轉(zhuǎn)悠時,很少想到他的帝業(yè),我想的是,他的米肯定是從湖北那邊運(yùn)來的,是在白河的哪個渡口運(yùn)進(jìn)南陽的。白河的渡口現(xiàn)在沒有了痕跡,但憑我的記憶,一處在溫涼河與白河交匯處西一點(diǎn),現(xiàn)今的菜市街南一帶,一處似乎在淯陽橋與西白河橋之間。
這里的水面早已不是漢代時的那個概念。自從鴨河水庫立起壩,白河其實(shí)已經(jīng)無水。沒水,就別談什么渡口。然而現(xiàn)在修了四級橡膠壩,比白河有水時似乎還要有水些,成了南陽城里人心中的頭等覽勝之地。單是春夏美嗎?綠色絲絳樣的柳枝,拂掃著一群一群紅男綠女在岸邊踏青。林中豈止是燕子,白鷺、天鵝、鴛鴦、八哥……什么鳥都有,明凈且幽深。如茵的芳草地上,紅的黃的藍(lán)的紫的花,寶石一樣點(diǎn)綴在艷陽之下。這里鋪上一張草涼席,擺上點(diǎn)心、啤酒之類,三五好友,全家出動,過個雙休日如何?
秋天我到河畔,更多是向東走。白河水與其他江河走向有異,它不向東,是自東而西南,那樣彎彎繞繞、裊裊婷婷、委委婉婉地綿延了去。你向東走,看到的是清澈到纖塵絕無的水潦荒灘,一叢一叢搖落黃萎的巴茅,黃到發(fā)白的衰草在綠水寒風(fēng)中瑟縮,配著令人一碧傷心的老樹,間雜著黃葉,在河岸上寂寞飄散,這凄涼的美,是足以令人神癡忘懷的。
冬天,下雪天到白河,那種情味是極獨(dú)特的。我最愛在這個時間看河。看過黃河,雪片是卷著進(jìn)入河床的,黃色的浪似乎不停地貪婪地將雪片裹進(jìn)它的懷抱。洛河則是另一類景象,靜靜的河是一個層面,河上的落雪又是一個層面,是上邊的層面向下墮落……你看得久了,會感覺雪是靜止的,而河面在不斷地提升,與雪融會。白河則是又一品位,你站在橋上看,雪裹霧罩的岸柳,朦朧的川,朦朧的水,綽約的房屋,點(diǎn)點(diǎn)如織的散處游人,最易想到的是“霰雪紛其無垠兮,云霏霏而承宇”這等現(xiàn)成的句子。大片大片的雪滑過你的視線,像蝴蝶一樣飄搖著,消失在水面。
上面的“作文”,也就是個高中水平吧。人的情態(tài)不同,那肯定可以找出更妙的詞句的。當(dāng)然這是人造湖,說起來好像有點(diǎn)令人掃興,但它的美,不遜于杭州的西湖、揚(yáng)州的瘦西湖。西湖、瘦西湖難道不是人造湖?
好了,好了,我看這汪水,好則好矣,了則未了。水域是不小,景色也很宜人,只是有點(diǎn)像村姑,有風(fēng)致,文化程度不高。初中水平罷了,學(xué)歷是太低了點(diǎn)。倘使就我們南陽人玩一把,夏天歇歇涼或“浪里白條”游泳,那夠了;倘向別人吹牛,那就說:“哎呀呀嘖嘖!那真好,那真好得不得了,冬天好,夏天好,春秋更好,哎呀呀嘖嘖……”除了“真好”“好得不得了”,就沒詞了。這是“初中文憑”的過。去看看西湖便曉得,那雷峰塔,一下子就勾起了白娘子怎樣、法海老和尚如何。蘇堤春曉,那柳樹是否比白河柳綠些?不見得。那里有“柳浪聞鶯”。你來白河聽聽,黃鶯也有,鷓鴣也有,一樣好聽。我的一位朋友看了斷橋失望至極,回來告訴我,我笑說:“你太癡了,像賈寶玉一樣,特意跑到井欄上祭奠金釧。林黛玉就嘲笑‘不拘那里的水舀一碗水哭去’。西湖上有‘三潭印月’,白河的湖面不‘印月’嗎?西湖風(fēng)月無邊,白河風(fēng)月有邊嗎?不是那回事吧?!?/p>
學(xué)歷低,就是受欺侮,不信你試試!
所以,以我之見,要根據(jù)檔案把白河的“學(xué)歷”弄清楚,方才說的米渡口,肯定就在白河這片方寸之地,就是履歷之一。比如說,劉秀的妻子陰皇后,出了名的美人兒——肯定隨丈夫來南陽的,白河上洗洗頭發(fā)、浣浣衣,一塊石頭就能恢復(fù)搞定的事。嚴(yán)光的釣魚臺能否移植過來?張衡、張仲景你敢肯定他們沒在白河邊讀過書?他們肯定來玩過的,弄個亭子、水榭什么的不算偽造“學(xué)歷”吧?有些事,我們這代人不做,后代人做起來就更困難。
“二月河想造假?”不是的。我說的事,都是這“村姑”檔案上實(shí)在有的事,應(yīng)該算作她的“學(xué)歷”——上過哈佛,文憑丟了,難道就不是哈佛畢業(yè)嗎?——這種文化點(diǎn)綴搞起來,知名度也就搞上去了。白河,好玩兒。