4.“錚錚”革命者

1903年，章太炎從日本回到上海，被蔡元培聘為學(xué)社教員。不久之后，鄒容在日本無(wú)法立足，也投奔到蔡元培這里。蔡元培安排妥當(dāng)，還為鄒容籌款，幫他出版《革命軍》。5月27日，章士釗被聘為《蘇報(bào)》主筆，陳范讓他大膽辦報(bào)，不要顧及太多。

學(xué)社的活動(dòng)及《蘇報(bào)》的高論并非順利。清廷和督撫大員，對(duì)蔡元培等人的活動(dòng)，極其妒恨，這從他們之間的信函和公文就可看出。清朝駐滬大臣呂海寰下令，緝拿以蔡元培、吳稚暉等人為首要對(duì)象。這次緝拿，對(duì)于清廷來(lái)說(shuō)不算什么，他們?cè)缫褕D謀糾纏革命志士，只是礙于租界法律，只得間接進(jìn)行。

隨著鄒容《革命軍》以及章太炎《駁康有為論革命書》等著作的發(fā)表，最終引起一場(chǎng)軒然大波。蔡元培后來(lái)回憶道：“戊戌政變之后，黃遵憲留在上海，北京政府想逮捕他，而租界議會(huì)以保護(hù)國(guó)事犯自任，不果逮。自是人人視上海為北京政府權(quán)力所不能及之地，演說(shuō)會(huì)之所以成立，《革命軍》《駁康有為政見書》之所以能出版，皆由于此?！?/p>

在這樣的情境之下，上海和工部局多次交涉，而工部局并未同意，只是由租界巡捕房傳訊蔡、吳、章等人，傳訊內(nèi)容基本相當(dāng)：你們只是讀書人，說(shuō)一些批評(píng)罷了，要是沒(méi)有軍火，他們要逮捕你們，我們會(huì)保護(hù)你們的。然而清政府壓力不斷增大，遂對(duì)這些“眼中釘”必須加以懲治。

就在此前，中國(guó)教育會(huì)和愛國(guó)學(xué)社卻似內(nèi)部分裂。學(xué)社的名氣越來(lái)越大，原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，眼下資金狀況逐漸改觀，學(xué)生不甘心由教育會(huì)代管財(cái)務(wù)，欲謀獨(dú)立，他們之間的矛盾逐漸僵化。此外，在愛國(guó)學(xué)社和教育會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)人物中，也存有矛盾，如鄒容、吳稚暉、章太炎之間的矛盾，尤為激烈。

部分人認(rèn)為，學(xué)社乃教育會(huì)一部分，遭到了學(xué)社學(xué)生的強(qiáng)烈反對(duì)。他們發(fā)表文章稱：“會(huì)社實(shí)為平行的兩團(tuán)體，曾相互贊助，應(yīng)互相幫助，學(xué)社主人不是教育會(huì)，應(yīng)由自身掌管，與教育會(huì)非隸屬關(guān)系”。

蔡元培身為教育會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，見學(xué)生有如此做法，大失所望，鑒于梁?jiǎn)⒊?jìng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》的前車之鑒，他便與會(huì)長(zhǎng)黃宗仰商談，提出讓學(xué)社分立，這一提議得到了黃宗仰的同意。

可此時(shí)章太炎卻持反對(duì)態(tài)度，而吳稚暉則袒護(hù)學(xué)生。在學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)中，吳稚暉影響很大，從演說(shuō)到辦機(jī)關(guān)報(bào)，在力主改選教育會(huì)會(huì)長(zhǎng)、籌集經(jīng)費(fèi)等方面，他都有參與。吳、章間的思想文化分歧難以避免?？煽偟膩?lái)說(shuō)，愛國(guó)學(xué)社影響甚大，從張園演說(shuō)到創(chuàng)立機(jī)關(guān)報(bào)，甚至改選教育會(huì)長(zhǎng)，學(xué)社的功勞不可無(wú)視。

會(huì)、社分立引發(fā)的章吳矛盾，讓蔡元培心灰意懶，加之官方彈壓之風(fēng)日急，他接受兄長(zhǎng)的建議，辭去當(dāng)前職務(wù)前往青島，學(xué)習(xí)德文。不想僅十幾日的工夫，“《蘇報(bào)》案”發(fā)生，《蘇報(bào)》被封，章太炎等人被刑拘，其余人四處逃避，愛國(guó)學(xué)社就此終結(jié)。顯然，這場(chǎng)鎮(zhèn)壓行動(dòng)，是清官方和租界同謀所為，目的是抑制革命派。

王朝的末世，人心渙散，清政府早已如軟泥一般，隨時(shí)可能垮臺(tái)。就連查案的俞明震，也求網(wǎng)開一面。同是學(xué)界中人，他對(duì)蔡元培仰慕已久，不愿?jìng)啊笆款悺?，這也等于給章、陳等人透露消息，令他們有早作準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。