少年詩(shī)人
君來(lái)桂湖上,湖水生清風(fēng)。
清風(fēng)如君懷,灑然秋期同。
君去桂湖上,湖水映明月。
明月如君懷,悵然何時(shí)輟。
湖風(fēng)向客清,湖月照人明。
別離俱有憶,風(fēng)月重含情。
含情重含情,攀留桂枝樹。
珍重一技才,留連千里句。
明年桂花開,君在雨花臺(tái)。
隴禽傳語(yǔ)去,江鯉寄書來(lái)。
這是楊慎年輕時(shí)在家鄉(xiāng)描寫新都桂湖的詩(shī)《桂湖曲》。桂湖原為隋唐園林遺跡,明朝時(shí)為首輔楊廷和、狀元楊升庵家族故居。楊慎曾在此“沿湖遍植桂樹”,湖中種植荷花,亭榭題詠詩(shī)文,因此得名“桂湖”。楊慎曾在此設(shè)宴送別友人,題詩(shī)《桂湖曲》。
桂湖的來(lái)歷
少年詩(shī)人楊慎家的府邸就是桂湖,因此,在這里講講桂湖的來(lái)歷。
今天的桂湖占地七十余畝,湖面約占其半。建筑有升庵祠、黃峨館、交加亭、香世界、小錦江等亭臺(tái)樓閣、橋榭廊廡二十余處,古樸典雅,玲瓏剔透。夏日湖上的荷花、金秋岸邊的桂花,以及三春楊柳,四季花卉,形成桂湖園林獨(dú)特的風(fēng)韻。
明代楊慎故居新都桂湖
桂湖的歷史可以追溯到兩漢時(shí)期,當(dāng)時(shí)的桂湖還是一個(gè)天然湖,它的所在地是一個(gè)漢代的行政單位“亭”。新都還出土有漢代畫像磚《蓮池》《捕魚》等。
新都桂湖附近出土漢代《采蓮》畫像磚(《文物》1980年2期)
隋開皇十八年(598年),新都縣城由古蜀國(guó)舊都遷到現(xiàn)址,因湖正處于城區(qū)之南,所以命名“南亭”。武則天萬(wàn)歲通天元年(696年),“南亭”已形成園林景觀。
明代正德六年(1511年),楊慎在北京殿試第一名,狀元及第,成為四川明代唯一狀元,明蜀王及四川總督等贈(zèng)送銀兩恭賀,親友們建議在新都修一座華麗的狀元牌坊。楊升庵祖父楊春、父親楊廷和提議,不如用賀銀修筑縣城城墻,以保護(hù)桑梓父老鄉(xiāng)親。于是新都縣令張寬用這筆資金修筑城墻,在城外挖護(hù)城河,城墻高一丈八尺,周長(zhǎng)九里多,合計(jì)一千六百七十四丈,四面設(shè)有城門,東為“瞻云門”,南為“響明門”,西為“挹錦門”,北為“輝光門”,同時(shí)增修月城一座,桂湖剛好位于城墻南門內(nèi)。
楊慎題詠桂花、荷花詩(shī)云:
桂花零落
愛此月中樹,還似云端見。
天香無(wú)人采,雨花墜金霰。
白蓮
凌波仙子白霓裳,風(fēng)助精神露洗妝。
曾向蕊珠宮里見,人間何處有紅芳。
新都人對(duì)于桂湖的來(lái)歷,說(shuō)法頗為傳奇。
據(jù)說(shuō),桂湖的桂花,是楊慎乘西海龍王到月宮折來(lái)的;桂湖的荷花,則是西海龍王吐的涎泡變的。幾萬(wàn)年前,四川還是大海的時(shí)候,西海龍王就住在里面。而當(dāng)?shù)貧み\(yùn)動(dòng)讓四川變?yōu)榕璧貢r(shí),西海龍王被困在了桂湖,當(dāng)時(shí)桂湖是一個(gè)很大很大的水池。正所謂水不在深,有龍則靈,所以桂湖這座楊府出了明代最著名的楊氏一家人。
正德五年(1510年),楊慎二十三歲。當(dāng)時(shí)他正在桂湖的家中寒窗苦讀,還沒中狀元。伏案小憩時(shí),楊慎在夢(mèng)中遇見了一個(gè)神仙“魁星”。這是中國(guó)神話主宰文運(yùn)文章興衰的神,也是儒士學(xué)子最崇信的神??墙凶≡诠鸷奈骱}埻躐W起楊慎去了月宮,楊慎折了一枝結(jié)滿桂子的桂枝回到桂湖,沿湖遍種桂花樹。這樣,楊府便成了“桂湖”。
楊慎既然乘西海龍王到月宮,就順便又提了個(gè)要求:那么廣闊的湖里,只有野菱與蘆葦,沒有蓮花。所謂“君子愛蓮,才人種桂”,應(yīng)該有蓮花的。桂湖屬于西海龍王的轄區(qū),于是回到人間后,龍王一頭扎入湖中,口吐涎泡,一攤涎水就成了一張荷葉,一個(gè)涎泡就成了一朵蓮花。
正德六年(1511年),二十四歲的楊慎果然被皇帝御筆欽點(diǎn)為狀元。原來(lái),這位魁星知道楊慎是文曲星下凡,也知道他要在這一年中狀元,是來(lái)給他送喜兆的。
從此,楊府便被稱為“桂湖”,并一直叫到今天;直至現(xiàn)在,很多新都人都會(huì)折一枝桂枝在高考前送給參考的親朋好友,為他們?nèi)∫粋€(gè)好兆頭。
楊慎還專門題有《詠魁星》詩(shī):
熒熒精采散中庭,幻出華燈踢斗形。
自是夕明昭綠幕,漫夸機(jī)巧奪玄冥。
斗杓指處光搖紫,天祿攜來(lái)焰吐青。
坐覺三垣真可即,此心長(zhǎng)拱北辰星。
每年秋天,桂湖的桂花開放,香氣四溢,楊升庵家人把桂花收集起來(lái),用蜜糖、糯米粉、菜油、糖等制作成桂花糕,潔白如玉,清甜爽口,桂香濃郁。后來(lái),當(dāng)?shù)刈鞣粚⒐鸹ǜ獾闹谱鞴に噦鞒邪l(fā)揚(yáng),桂花糕成了遠(yuǎn)近聞名的新都特產(chǎn)。人們還將桂花做成桂花酒、桂花茶等,所以新都又稱“香城”。
相府小詩(shī)人
楊慎天資聰穎,自幼好學(xué),能賦詩(shī)作對(duì)。母親黃氏夫人出身書香門第,從小教他讀唐詩(shī),他五六歲時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多詩(shī)詞,七歲起皆一一成誦,十一歲開始學(xué)作近體詩(shī),辭句新穎,才華漸顯。
楊慎五歲時(shí),父親楊廷和口授許多古代詩(shī)詞,他即能背誦宋代詩(shī)人李育《飛騎橋》長(zhǎng)詩(shī):“魏人野戰(zhàn)如鷹揚(yáng),吳人水戰(zhàn)如龍?bào)J……”
弘治七年甲寅,七歲,母夫人教之句讀,并授以唐絕句,輒成誦。又以筆管印紙作圈,令公書字于中。曰,吾雖不知書然即此則楷正自可觀矣。公奮志誦讀不出外戶。戊午年,十一作近體詩(shī)有“一盞孤燈照玉堂”之句。石齋公曰:句佳矣,但恨太孤寂耳。
(明·簡(jiǎn)紹芳《升庵楊慎年譜》)
一年冬天,少年楊慎邀約弟弟楊恒、楊忱到新都郊外的世耕莊賞梅,正值紅梅怒放,如團(tuán)團(tuán)紅霧籠罩樹梢。天漸漸黑了,少年們?cè)诿窐渖蠏煲槐K油燈繼續(xù)閑聊,不知不覺間燈花簌簌而落。大家忽然發(fā)現(xiàn)有紅色的片片不斷飄落,都以為梅花樹枝被點(diǎn)燃了。
楊慎見如此奇觀,詩(shī)情奔涌,詠出絕妙新詩(shī)《詠梅》:
疏梅懸高燈,照此花下酌;
只疑梅枝燃,不覺燈花落。
長(zhǎng)輩們知道后,連聲贊嘆:“真是奇事奇句,古今少有!”(明·楊慎《楊升庵詩(shī)》明嘉靖刻本)
說(shuō)起少年天才,北宋時(shí)期的方仲永,才是一個(gè)不折不扣的天才,至少在五歲時(shí)是這樣。五歲的楊升庵才開始背誦先輩們的詩(shī)詞,五歲的方仲永卻已能指物作詩(shī),且文采好,道理明。但是,方天才被毀了,被自己的父親毀了。因?yàn)樗母赣H只讓他吃老本而不讓他學(xué)習(xí)?!案咐淙灰?,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)?!保ㄋ巍ね醢彩杜R川先生文集·傷仲永》)
楊慎不僅老爸好,老媽也好,他十歲左右的童年時(shí)代所學(xué)詩(shī)詞,多半是他媽媽教的,所以,此天才能茁壯成長(zhǎng),成為明代杰出的博學(xué)家、詩(shī)人、文學(xué)家。以現(xiàn)代社會(huì)的信息量來(lái)看,要是現(xiàn)在哪個(gè)家長(zhǎng)也能讓自己的娃娃像楊升庵一樣愛讀書,可能也能成為狀元,至少高考考個(gè)區(qū)縣的狀元應(yīng)該不成問題。
楊慎讀了那么多詩(shī)詞,有什么成果呢?那就是在少年時(shí)代就掙得了“相府小詩(shī)人”之稱??梢宰糇C這個(gè)雅號(hào)的有幾件趣事:
一天,楊慎父親楊廷和與別人下象棋,直到玉兔東升依舊興致不減,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。小楊慎在書房專心讀書,不遠(yuǎn)處的客廳里明燈高懸,不時(shí)傳出“叭叭”的棋子聲。學(xué)習(xí)結(jié)束,小楊慎與幾個(gè)小伙伴在庭院游戲,應(yīng)那位即將輸?shù)羝寰值拈L(zhǎng)輩要求,以下棋為題,即興賦詩(shī)一首:
兵卒沖千里,將軍坐九宮。
追風(fēng)看馬躍,吉日想車攻。
士相圍城固,江河天塹雄。
手談番幾局,月白映燈紅。
大家聽后,擊掌大笑,嘖嘖贊嘆。
更絕的還在后面。
有一天,楊慎的叔父楊廷宣拿了一幅唐代著名畫家王維的畫,讓他以一首詩(shī)回答一個(gè)問題。問題是這樣的:“景之美者,人曰似畫;畫之佳者,人曰似真。孰為正?”一處好景,人說(shuō)如圖畫一般;一幅好畫,人說(shuō)如真景一樣。哪種說(shuō)法正確?要求楊慎寫一首詩(shī)加以說(shuō)明。這個(gè)問題似乎和惠子與莊子的對(duì)話有異曲同工之妙:“子非魚,安知魚之樂?”“子非我,安知我不知魚之樂?”
楊廷宣的問題,可能是想為難一下這個(gè)初出茅廬的小孩子。楊慎略加思索,提筆即書:
會(huì)心山水真如畫,巧手丹青畫似真;
夢(mèng)覺難分列御寇,影形相贈(zèng)晉詩(shī)人。
這個(gè)回答,好一個(gè)“絕”字了得。楊廷和與楊廷宣看到年方十二歲的少年楊慎思維敏捷,想象豐富,借前人典故夢(mèng)和覺、形和影來(lái)比喻圖畫和真景的關(guān)系,巧妙貼切耐人尋味,不禁異口同聲夸贊道:“只此四句,大勝前人矣!”(明·楊慎《楊升庵詩(shī)》明嘉靖刻本)
楊慎從小不僅能詩(shī),而且博學(xué)多識(shí)。一次,父親與朝中同僚在家中小飲,燈下分韻賦石榴,張姓客人分韻得“張”字,正在沉吟,楊慎就高聲說(shuō):“石榴本張騫事也!”漢武帝時(shí)張騫出使西域,得安國(guó)石榴傳入內(nèi)地,分韻得張字作詩(shī),正可用此典。一座皆驚,贊嘆不已。(《滇志·張志淳傳》卷十四)
楊廷和曾命小楊慎擬作《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》,這是唐代詩(shī)人李華的名篇駢賦,描述古戰(zhàn)場(chǎng)荒涼凄慘景象,揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及給人民造成的苦難。楊慎認(rèn)真構(gòu)思,很快寫出《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》。叔父楊廷儀看到其中有“青樓斷紅粉之魂,白日照翠苔之骨”的妙句,極為贊賞。祖父楊春說(shuō):“你既然愛好古文,為何不仿照賈誼《過(guò)秦論》也寫一篇?”楊慎精心構(gòu)思,第二天便呈上一篇擬作,論秦得天下而速亡的教訓(xùn),祖父讀后又驚又喜,稱他為“吾家之賈誼”。(《升庵遺集》卷八)
十四歲時(shí)楊慎隨父入京師,沿途寫有《過(guò)渭城送別》《霜葉賦》詩(shī)等,多是仿古之作?!对侎R嵬坡》詩(shī)曰:“鳳輦匆匆下九天,馬嵬西去路三千。漁陽(yáng)鼙鼓煙塵里,蜀棧鈴聲夜雨邊。方士游魂招不返,詞人長(zhǎng)恨曲空傳。蛾眉尚有高丘在。戰(zhàn)骨潼關(guān)更可憐!”此詩(shī)技巧嫻熟,意境空靈,首句拔地而起,富有浪漫氣息,筆鋒直切安史之亂,至后部分,則悲憫同情之心躍然紙上,動(dòng)人心弦。
進(jìn)京后,楊慎的《黃葉詩(shī)》在北京廣為流傳。
慎幼警敏,十一歲能詩(shī)。十二擬作《(吊)古戰(zhàn)場(chǎng)文》《過(guò)秦論》,長(zhǎng)老驚異。入京,賦《黃葉詩(shī)》,李東陽(yáng)見而嗟賞,令受業(yè)門下。
(《明史·楊慎傳》卷一百九十二)
李東陽(yáng)還命小楊慎模仿諸葛亮《出師表》和傅弈《請(qǐng)沙汰僧尼表》作文,小楊慎在詩(shī)歌創(chuàng)作上得文壇領(lǐng)袖李東陽(yáng)如此贊賞,獲益匪淺,在當(dāng)時(shí)絕無(wú)僅有。
十五歲時(shí),楊慎又作《題赤壁圖》詩(shī):
曹瞞下江陵,江陵正危劇。
周郎美少年,氣吞江漢窄。
水戰(zhàn)得上流,火攻非下策。
臥龍東略雄,烏鵲南飛迫。
妖氣掩黃星,倒戈回紫陌。
鼎足已成形,鬼蜮俄褫魄。
王業(yè)聊偏安,霸圖何赫奕。
懷哉玉堂仙,逖矣黃州客。
文光貫斗牛,天游忘遷謫。
名姓識(shí)兒童,畫圖燦金碧。
赤壁幾千秋,山青江月白。
此詩(shī)描寫漢末曹劉孫百萬(wàn)大軍在赤壁大戰(zhàn),刀光劍影,歷歷在目,所以楊慎后來(lái)創(chuàng)作譽(yù)滿天下的傳世之作《二十一史彈詞》絕非偶然。