三　東條英機出生

朝鮮發(fā)生甲申政變的消息傳到日本后，舉國上下一片歡騰。他們似乎已經(jīng)把朝鮮視為囊中之物了。此時，西方的圣誕節(jié)和元旦將至。為方便德國教官慶祝圣誕節(jié)和隨之而來的元旦，陸軍大學決定放假幾天。學生們也趁機溜出學校，去參加日本的傳統(tǒng)節(jié)日火祭節(jié)。東條英教受同學之邀，先在東京城里閑逛了一日，隨后又前往東京北郊泡溫泉。

1884年12月30日凌晨1點20分，東條英教還與他的同學一起待在溫泉，東條千歲在家中產(chǎn)下一子。孩子出生時只有5斤半重，身體顯得瘦弱，哭聲卻很大。待到東條英教趕回家中，看到眼前這個黑不溜秋、皺皺巴巴、大哭大叫的新生兒，心里充滿了憂慮，總擔心他會像前兩個孩子一樣，大哭幾日后便毫無緣由地夭折了。

東條夫婦在忐忑不安中度過了一周的時間。孩子除了吃得比較少之外，并沒有其他的毛病。東條英教這才放了心。

然而，到了第八天晚上，孩子突然毫無緣由地大哭不止。東條千歲給他喂奶，他也不吃。東條英教和東條千歲嚇壞了。他們在心里不止一次地嘀咕說：“難道慘劇將再次降臨？”

雖然心里這樣想，但誰也不愿意把這句話說出來，似乎一說出來就會變成事實似的。和妻子相比，東條英教稍稍鎮(zhèn)靜一些。他快速步出臥室，吩咐傭人道：“快去請醫(yī)生，快去快回！”

傭人豈敢怠慢，一陣風似的跑了出去。約莫過了半個小時，一名中年醫(yī)生在傭人的催促下踉踉蹌蹌地沖了進來。沒等醫(yī)生停住腳步，東條英教就以近乎命令的口吻說道：“醫(yī)生，快看看孩子，他一直大哭不止。”

醫(yī)生一邊擦汗，一邊往外掏聽診器。東條夫婦不由得屏住了呼吸，似乎擔心呼吸聲會干擾醫(yī)生的判斷。十幾分鐘后，醫(yī)生起身，無可奈何地說道：“從體征上看，孩子很健康，并沒有生??！”

東條英教立即嚷道：“那他為什么大哭不止？你再仔細看看！”

醫(yī)生尷尬地說：“好吧，請把孩子用過的尿布拿來我看看?！?/p>

傭人不等東條英教吩咐，就到洗浴室拿來了一塊剛換下的尿布。醫(yī)生用鑷子小心翼翼地擺弄了半天。良久，他才緩緩道：“以尿布上的黏液來看，孩子大概是消化不良?！?/p>

東條英教疑惑地問了一句：“消化不良？”醫(yī)生重復說：“是的，消化不良。按照目前的狀況來看，最好不要給孩子喂奶。”東條千歲插話道：“不喂奶，那怎么能行呢？”醫(yī)生神秘兮兮地說：“只能聽天由命了。說實話，我從來沒有碰到過這種情況?！薄霸趺崔k呢？怎么辦呢？”東條英教在心里不停地問自己，但依然裝出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。醫(yī)生神秘兮兮地對東條夫婦說：“孩子年幼的時候不能由你們撫養(yǎng)，否則的話……”東條英教追問道：“否則怎樣？”醫(yī)生故作神秘地說：“你們之前一定養(yǎng)過孩子。”東條夫婦聽了這沒頭沒尾的話，心里更加害怕了。東條千歲迫不及待地問：“我們該怎么辦呢？”醫(yī)生回答說：“最好送到老家寄養(yǎng)一段時間。”東條英教半信半疑地瞅了瞅醫(yī)生，又看了看妻子，努力下著決心。過了半晌，他才緩緩道：“好吧，我聽你的?！?/p>

第二天一大早，東條英教就抱著孩子，登上了開往盛岡的列車。說來也奇怪，孩子一到爺爺東條錠之助的身邊，就停止了哭鬧，而且開始進食了。東條英教這才放心地離開盛岡，到陸大報到去了。

一周過后，東條錠之助給兒子來信，說為了驅(qū)災辟邪，他特意給孩子取了一個特殊的名字——東條英機。在日文中，這個名字的讀法比較獨特，前面是訓讀，即采用中文的讀法；后面是音讀，即采用日文固有的讀法。

接到父親的信，東條英教總算放了心，也得以將全部精力投入到陸大的學習之中。東條英教和他的同學一起在陸大學習了3年，于1885年畢業(yè)。在10名畢業(yè)生當中，除兩名在少校軍銜上戰(zhàn)死之外，其余8人全部成為日本陸軍高級將領，有2人最終升為大將，5人升為中將，1人升為少將。東條英教即為5名中將之一。此是后話。

東條英教在陸大的表現(xiàn)相當突出，深受邁克爾少校的賞識。剛一畢業(yè)，他就得到了公費留學德國的名額。相關資料顯示，東條英教在德國專門學習戰(zhàn)術學。到1891年，他學成歸國之時已經(jīng)成為日本陸軍中數(shù)一數(shù)二的戰(zhàn)術專家，所著的《德國陸軍野外勤務令》一書也成了日本陸軍軍官必讀書目。與此同時，東條英教也晉升為少校軍銜，任參謀本部高級參謀兼陸軍大學戰(zhàn)術教官之職。

從此之后，東條英教便登上了升遷的快車道。東條英教的發(fā)跡除了其自身因素之外，時代背景也是不容忽視的重要原因。當時，明治政府正大辦軍火工業(yè)，積極建立近代化的陸海軍，準備吞并朝鮮，侵略中國。

1887年，日本參謀本部草擬了一份名為《征伐清國策》的戰(zhàn)爭計劃，把對華戰(zhàn)爭的時間定在5年以后，并計劃吞并蓋平（今遼寧省蓋平）以南的遼東，以及山東的登州、舟山群島、澎湖列島、臺灣和長江兩岸十里以內(nèi)的地區(qū)。

1890年12月6日，時任日本首相山縣有朋更是公開發(fā)表所謂“保護利益線”的《施政方針》演說，內(nèi)稱：“蓋國家獨立自衛(wèi)之道有二：一是守衛(wèi)主權線，二是保護利益線。何謂主權線？國疆是也。何謂利益線？同我主權線之安危有緊密關系之區(qū)域也?！薄胺浇窳⒂诹袊g，欲維持國家之獨立，僅僅守衛(wèi)主權線已不足，非保護利益線不可。”

山縣有朋，日本軍國主義的老祖宗。早年參加“尊王攘夷”活動。歷任陸軍卿、參軍、參謀本部長、內(nèi)務大臣、農(nóng)商大臣和首相

山縣有朋的演說標志著近代日本對外擴張侵略的“大陸政策”最終形成。日本的大陸政策絕不是什么“自衛(wèi)之道”，而是“侵略之道”，按照山縣有朋的“施政方針”，勢必將鄰近的中國和朝鮮都納入日本的“保護”之下。山縣有朋的論調(diào)立即得到了年輕人的熱烈擁護，同時也在民間掀起了一股軍國主義浪潮。

在此后的數(shù)年間，日本政府以國家財政收入的60%以上用于發(fā)展海軍、陸軍，擴充軍備。1893年，明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費中撥出30萬元，再從文武百官的薪金中抽出10%，補充造船經(jīng)費。

明治天皇之所以急著建造軍艦，擴充海軍，主要目的是趕超大清王朝的北洋水師。日本舉國上下，士氣十分高昂，皆以趕超中國為目標。早在1888年，清政府就建立了北洋水師，實現(xiàn)了海軍的近代化?？陀^來說，大清王朝的北洋水師確實是當時亞洲最為強大的海軍之一。到1890年，北洋水師擁有2000噸位以上的戰(zhàn)艦7艘，總噸位27000多噸。而同時期的日本僅有5艘2000噸位以上的戰(zhàn)艦，總噸位17000多噸。

遺憾的是，自北洋水師正式建軍之后，清政府便停止了海軍建設。戰(zhàn)艦逐漸老化，與日本新建的戰(zhàn)艦相比，不但火力弱，而且航速也很慢。更為嚴重的是，大清的軍隊近代化僅僅停留在技術層面，根本沒有涉及制度層面的東西。

中國陸海軍的總兵力雖然達到80萬左右，但編制落后，管理混亂，訓練廢弛，戰(zhàn)斗力極其低下。1891年之后，北洋水師甚至停止了購買槍炮彈藥。這主要是因為慈禧太后要為她1894年的六十大壽做準備，挪用了海軍軍費，用于修建頤和園，以頤養(yǎng)天年！

中日兩國制度上的差異，再加上最高統(tǒng)治者對軍隊近代化的不同態(tài)度，決定了中國未來的命運。到甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，日本海軍的戰(zhàn)斗力已經(jīng)超越清朝。日本海軍擁有軍艦32艘，魚雷艇24艘，總排水量72000噸；而北洋水師依然停留在1888年的水平，共有艦艇25艘，官兵4000余人。

與此同時，日本的陸軍也得到了極大的發(fā)展。當時，日本已經(jīng)建立一支擁有63000名常備軍和23萬預備役的陸軍，包括6個野戰(zhàn)師團和1個近衛(wèi)師團。

在日本積極擴軍備戰(zhàn)之際，東條英機也一天天地長大了。東條英教學成歸國不久，其父東條錠之助就把東條英機從老家盛岡送到了東京，讓他與父母同住。由于祖父的縱容，再加上時代環(huán)境的影響，東條英機十分頑劣，整日里只想著玩打仗游戲，有時候玩起來甚至連飯都顧不上吃。

隨著東條英教職位的升遷，東條一家的經(jīng)濟狀況也有了明顯的改善。不久，東條一家即從四谷須賀町搬到環(huán)境優(yōu)越的西大久保地區(qū)居住。東條英機也隨之轉到了專門招收貴族子弟的學校學習院讀書。

在學習院里，東條英機表現(xiàn)出一些兒童不應該有的性格特點，他頑劣固執(zhí)，我行我素，富有攻擊性。而這些特質(zhì)剛好是日本武士道精神的重要組成部分。

東條英教對兒子身上表現(xiàn)出來的武士道精神頗為滿意，為了進一步培養(yǎng)他“殺身成仁”的“忠君愛國”思想，東條英教特意聘請了神刀流劍舞高手日比野雷風氏教東條英機學習神刀流劍舞。

神刀流劍舞又稱柳生嚴流，是日本古流刀術的重要流派，也是一種新興的、兼具套路表演和實戰(zhàn)雙重功能的武術流派。該派既保留了日本刀法中最簡潔、實用的9種斬法，也融入了中國刀法的勇猛快速、剛勁有力，同時又兼具西洋劍術迅捷、兇殘的特點。

東條英機不喜歡讀書，但對舞刀弄劍倒是興趣十足，在日比野雷風氏的指導下，他進步很快。不足半年，他的神刀流劍舞已經(jīng)舞得有聲有色了。