第二章　赴美留學(xué)　結(jié)緣水利（1934年7月—1937年7月）

考取清華大學(xué)留美公費(fèi)生

1934上半年，張光斗在交大最后一學(xué)期，開始準(zhǔn)備報(bào)考清華大學(xué)留美公費(fèi)生，專業(yè)是水利工程，這是他本來就想學(xué)的，主要準(zhǔn)備水力學(xué)、流體力學(xué)和水利工程課程，因?yàn)檫@些課程在大學(xué)中學(xué)習(xí)較少。畢業(yè)后他留在學(xué)校繼續(xù)準(zhǔn)備。宋家治同學(xué)幫助他，供生活和去南京考試的費(fèi)用，他很感謝宋。但有同學(xué)多次勸他不要去考清華大學(xué)公費(fèi)生，說交大是有名的大學(xué)，如果他考不取，丟交大的面子，還說這是不少同學(xué)的意見。但石壽頤同學(xué)對(duì)張光斗說，那些同學(xué)的意見是錯(cuò)誤的，他們是富家子弟，能自費(fèi)留學(xué)，為了他們的面子，不要張去考留美公費(fèi)生。但是不能怕丟面子而躲避，如果考不取，表示還不行，需繼續(xù)努力，爭取下次考取，這樣才有面子，而且這次也不一定考不取。張光斗當(dāng)然不會(huì)理會(huì)那些同學(xué)，因?yàn)樗麄兊囊庖娛遣缓侠淼摹?/p>

1934年7月，張光斗與同班同學(xué)俞調(diào)梅同赴南京，清華大學(xué)留美公費(fèi)生招考考場在中央大學(xué)，他們兩人住在學(xué)生宿舍。天氣炎熱，又有蚊蟲，晚上睡不好，在小飯鋪吃飯也吃不好。第一天，檢查身體，他們兩人都初步過關(guān)了。共考4天，8門課，有中文、英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水利工程，主考人是張子高教授。張光斗感覺考得還可以，特別是數(shù)理化和水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)考得較好。由于考試強(qiáng)度大，生活條件不好，考完后他筋疲力盡了，回到上海交大就病倒了，睡了7天。

因?yàn)椴恢欠衲芸既∏迦A大學(xué)公費(fèi)生，張光斗要找工作。上海市工務(wù)局招考4名技術(shù)員，他與宋家治等交大同學(xué)去應(yīng)考。投考的有20余人。考了一天，有筆試和實(shí)地測量，他與宋家治兩人被錄取了。他們就去上班，張光斗在五科，宋家治在四科。五科科長蕭慶云先生對(duì)張很好，常與張交談。蕭先生說他是通過爭取才得到張的，所以張的薪水比其他三位考取的人要高。張與宋同住在市政府宿舍大樓一間房內(nèi)，吃飯?jiān)跈C(jī)關(guān)，生活很舒服。五科是規(guī)劃城市道路的，張的組長姓章，工作細(xì)心，一天畫三筆，人稱他章三筆。張光斗的工作效率比章高得多，可能工作不細(xì)，大家勸張別著急。生活真有意思。一天早晨，住在城里的同事到局里后對(duì)張光斗說，張考取清華大學(xué)留美公費(fèi)生了，是在報(bào)紙上看到的，張說可能是同名同姓的。過了幾天，清華大學(xué)的通知書到了，表明張光斗已真正被錄取了，他非常高興。這對(duì)他以后的生活影響很大，可見人生的過程要靠機(jī)遇。

國內(nèi)水利單位實(shí)習(xí)

清華大學(xué)規(guī)定，水利工程的留美公費(fèi)生要從當(dāng)年10月起在國內(nèi)各水利單位實(shí)習(xí)，了解水利建設(shè)情況，第二年7月出國。于是張光斗先回家探親。到家以后，他把第一次領(lǐng)到的薪水交給母親，她是那么高興。父母和兄長們?yōu)樗既×裘拦M(fèi)生感到驕傲和光榮，認(rèn)為是張家的大喜事，鄰里鄉(xiāng)親也前來祝賀。張光斗以能使父母兄長高興而感到欣慰，他知道這只是開始，還要學(xué)習(xí)，今后的路還很長呢。

這一階段有些趣事。大學(xué)畢業(yè)前，同學(xué)胡匯泉介紹其大妹胡競先做張光斗的女朋友，常請張到他家去。張光斗和胡競先也會(huì)去聽音樂和看電影。她和她父母很主動(dòng)，看來都是有意的。張也感覺她人很好，但是她家太富有，父親在上海海關(guān)任高級(jí)官員，她本人非常能干，覺得自己與她不相配，所以不積極。上海工務(wù)局的同事介紹其外甥女中央大學(xué)學(xué)生周女士做張光斗的女朋友；張的母親看中了鹿苑小學(xué)一個(gè)女教師，要他和她做朋友，張都婉謝了，因?yàn)樗X得自己年紀(jì)尚輕，將來變化很大，推托以后再說。

清華大學(xué)為張光斗請了3位導(dǎo)師，李儀祉先生、汪胡楨先生和高鏡瑩先生。1934年10月，張光斗到南京全國經(jīng)濟(jì)委員會(huì)水利處實(shí)習(xí)，汪胡楨先生是工程科科長。張光斗讀了許多灌溉工程設(shè)計(jì)書、南北大運(yùn)河資料和全國水利建設(shè)概況，知道中國水利建設(shè)雖有很長歷史，但水旱災(zāi)害很嚴(yán)重，治理任務(wù)十分繁重。11月，他去導(dǎo)淮委員會(huì)實(shí)習(xí)，設(shè)計(jì)科科長林平一先生指導(dǎo)他設(shè)計(jì)水閘和船閘。在南京時(shí)，張光斗住在劉永懋處，劉在中央衛(wèi)生署工作，他們相處甚歡，同游了南京的許多名勝古跡。12月，張光斗隨導(dǎo)淮委員會(huì)總工程師須愷先生去淮河工地參觀，看了淮安船閘和淮陰船閘工地，這是他第一次看到水利施工，很感興趣。接著，他去看了導(dǎo)淮入海工程。茫?；垂藕拥阑牡?，用人工開一條小河，工人生活十分艱苦，看起來很難成功。他們又看了洪澤湖三河閘，洪澤湖可調(diào)蓄淮河洪水，由三河閘泄流經(jīng)運(yùn)河入長江?；春拥姆篮闃?biāo)準(zhǔn)很低，安徽和蘇北年年有洪災(zāi)，人民生活艱難困苦。

1935年初，張光斗去杭州錢塘江海塘參觀。海塘工程巨大，但每年維修工作很繁重。還看了浙贛鐵路，沿線風(fēng)景美麗，但經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活很苦。1935年春，張光斗到河南省開封縣黃河水利委員會(huì)（簡稱黃委會(huì)）實(shí)習(xí)，拜見了李儀祉委員長。李指示張不能到處玩，應(yīng)該去陜西洛惠渠工作。他真是嚴(yán)師！但張光斗各處看看水利建設(shè)和社會(huì)情況，也受到很大教育。張含英秘書長對(duì)他說，黃河是母親河，養(yǎng)育了中國千百萬人民，但黃河難治，因?yàn)槟嗌扯啵俑吆哟?，使黃河三年兩決口。歷史上黃河改道7次，造成巨大生命財(cái)產(chǎn)損失。張光斗去看了開封附近的黃河，滔滔河水因在春季不是很兇猛，但看到大堤和險(xiǎn)工后，感覺到將來根治黃河的任務(wù)艱巨。他還參觀了黃河水利委員會(huì)的法國工程師方修斯繪制的黃河地圖，十分精細(xì)，但不知其精度如何。接著，在陜西省水利局孫宗五局長指導(dǎo)下，張光斗到?jīng)荜枀⒂^了涇惠渠，從張家山大壩，經(jīng)干渠、支渠，到灌區(qū)，他看到工程很復(fù)雜，灌區(qū)土地肥沃，農(nóng)產(chǎn)豐富，人民生活改善，感到李儀祉先生的倡導(dǎo)是十分正確的。然后他到大荔洛惠渠工程局，見了陸局長。在李星五總工程師指導(dǎo)下，他參加了狀頭大壩和曲里渡槽的設(shè)計(jì)和施工，學(xué)到不少技術(shù)。有一條黃土山中的長隧洞，人工開挖，常塌方，施工困難，聽說幾年后才完成。張光斗認(rèn)識(shí)到，搞水利工程是很艱苦的，但能為人民造福，還是值得的和應(yīng)該的。他在洛惠渠工作了三個(gè)半月。其間，張任教授帶領(lǐng)清華大學(xué)土木工程系（簡稱土木系）水利組畢業(yè)班同學(xué)來參觀洛惠渠工程，張光斗和張任他們后來同游華山，爬到山頂，但沒有看到日出。張光斗回想起來，游名山大川，很有意思。那時(shí)，隴海鐵路潼關(guān)到西安段還沒有通，要人力車拖行李，人步行，交通很不方便，需要建設(shè)鐵路和公路。

后來張光斗到北平清華大學(xué)，見了梅貽琦校長。梅校長囑咐他去美國好好學(xué)習(xí)，將來為國家建設(shè)出力。張光斗還見了工學(xué)院施嘉院長和土木系蔡芳蔭、張任教授等，他們都勉勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。因?yàn)闀r(shí)間緊，他沒有在北平玩就去了天津海河工程局，見了徐世大總工程師，徐總工對(duì)張講了海河治理計(jì)劃，看來海河洪澇災(zāi)害也很嚴(yán)重，治理任務(wù)很繁重。高鏡瑩先生任設(shè)計(jì)科科長，指導(dǎo)張如何設(shè)計(jì)閘壩，帶他去看了屈家店水閘，是分洪用的，是當(dāng)時(shí)較大的水閘，很成功，至今仍在使用。這次實(shí)習(xí)到此結(jié)束。實(shí)習(xí)期間，他每月寫實(shí)習(xí)報(bào)告，送清華大學(xué)。

這次實(shí)習(xí)，張光斗看到了中國水利建設(shè)的情況，學(xué)到了一些工程技術(shù)，更重要的是看到了中國水利建設(shè)落后，水旱災(zāi)害嚴(yán)重，人民生活困苦，增強(qiáng)了為水利建設(shè)、為人民服務(wù)的決心。

加州大學(xué)伯克利分校水利工程研究生

回到上海后，張光斗就準(zhǔn)備出國。首先是檢查身體，眼科李大夫說他有沙眼，不給簽字，費(fèi)了不少周折，還花了錢，李大夫才簽字。上海真是無奇不有。買船票，做西裝，買皮鞋，買箱子，都是宋家治幫忙。最后張光斗搭美國輪船“格蘭脫將軍號(hào)”啟程，五堂叔張鐘虎和宋家治送行到船上，還送了鮮花。船上同房間有兩位姓黃的先生，是金陵大學(xué)的老師，他們自費(fèi)留美。張光斗的導(dǎo)師汪胡楨先生決定他上加州大學(xué)伯克利分校，學(xué)灌溉工程和設(shè)計(jì)大壩。兩位姓黃的先生也去加州大學(xué)伯克利分校，但學(xué)森林和果木，他們是同路的，可以互相照顧，張光斗很高興。在船上伙食很好，也很好玩，張還讀英文。到了日本大阪，可以上岸游大阪，乘火車到東京，游東京，然后再上船。他們3人都上岸了。日本水土保持做得很好。大阪、東京城市建設(shè)得也很好，但是后面小街小巷很破舊，日本人大多穿木鞋，衣服舊，工人中午吃冷飯團(tuán)，可見他們很節(jié)儉。因?yàn)槿毡酒畚曛袊?，張光斗?duì)日本沒有好感。輪船過了日本，遇到大風(fēng)浪，兩位黃姓先生都暈船了，臥床不起，也不能吃。張光斗則一切如常，能吃能睡。兩天后，風(fēng)平浪靜。在船上待了3個(gè)星期，快到目的地加拿大溫哥華時(shí)，船長舉行告別宴會(huì)，他們反而感到留戀起了船上生活。

到了溫哥華，加拿大華人旅行社代買了去美國西雅圖的火車票。張光斗他們借機(jī)瀏覽了溫哥華這座秀麗的城市。隨后，他們乘火車來到美國華盛頓州西雅圖市，游覽了城市風(fēng)光，訪問了華盛頓大學(xué)。城市和大學(xué)校園都建設(shè)得很美，張光斗感受到了美國的富有。接著，他們乘火車到加利福尼亞州舊金山市，渡海灣到伯克利，加州大學(xué)留學(xué)華人倪清源、李卓敏、狄景明等去接他。張光斗先住在國際大廈，后因太吵鬧，房錢太貴，便搬到狄景明住處，與他共租一間房。

初到美國就遇到一些不愉快的事。張光斗去租房，明明外面掛著出租房間的牌子，可是看到他是中國人，就說沒有房間了，跑了許多家都是如此。他去理發(fā)，鋪?zhàn)硬唤o理，因?yàn)槭侵袊?。到大飯店吃飯，不讓進(jìn)，因?yàn)槭侵袊?。廁所是白人和黑人分開的，公共車船是白人和黑人分坐的，前面白人，后面黑人。遇到同班同學(xué)雷俊民，來美國留學(xué)已一年，正準(zhǔn)備回國。雷說美國種族歧視很嚴(yán)重，黑人受歧視，中國留學(xué)生找不到工作，連土生土長的華人大學(xué)畢業(yè)后也不容易找到工作?？磥砻绹乃^民主自由，就是這樣。

1935年7月，張光斗到加州大學(xué)伯克利分校注冊，進(jìn)入土木系當(dāng)研究生，攻讀碩士學(xué)位，導(dǎo)師是埃切韋里教授（B.A.Etcheverry）。張光斗選了埃切韋里教授的灌溉工程課，哈定教授的灌溉管理課，特克斯脫系主任的結(jié)構(gòu)力學(xué)課，奧佰蘭教授的水力學(xué)課。兩門灌溉課對(duì)他來說是新課，他很用功學(xué)習(xí)、做設(shè)計(jì)；其他課他過去學(xué)過，只需進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。留美同學(xué)李卓皓常來看張光斗，李學(xué)化學(xué)，說張學(xué)工程太可惜了，工程低級(jí)，應(yīng)該學(xué)理科?？茖W(xué)家看不起工科由來已久，張光斗當(dāng)然沒聽他的，但張光斗覺得自己未能多學(xué)高等數(shù)學(xué)，打好理論基礎(chǔ)，是失策，對(duì)他后來的工作是不利的。他的功課成績很好，導(dǎo)師要給他獎(jiǎng)學(xué)金，他說已有清華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金了，導(dǎo)師說是兩回事，這是加州大學(xué)伯克利分校給的獎(jiǎng)學(xué)金。

這一年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍勝利完成了二萬五千里長征，到達(dá)陜西省吳起鎮(zhèn)。紅軍歷盡艱險(xiǎn)，擊退國民黨軍隊(duì)的圍攻，取得勝利，令人欽佩。張光斗一向尊敬共產(chǎn)黨，雖不懂馬克思主義，但知道共產(chǎn)黨的主張是對(duì)的。他希望國共合作，聯(lián)合抗日，共同建設(shè)國家。他回憶說，可見他在政治上是很幼稚的。美國報(bào)紙重視紅軍長征勝利，認(rèn)為是世界上的一件大事，可見美國人政治上是非常敏感的。顧德歡多次來信，要張光斗寄給他一些美金，以便辦宣傳刊物。顧離開上海交大后，曾去山東省齊魯大學(xué)上學(xué)，因搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)，又被開除了，此時(shí)在北平燕京大學(xué)上學(xué)，張估計(jì)顧已加入共產(chǎn)黨。張光斗寄給顧幾十美金，但勸他少搞宣傳品，注意安全。張光斗回憶說，可見自己的革命性是很差的。

1935年12月，北平爆發(fā)了“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)國民黨政府把冀東又拱手送給日本。學(xué)生要求蔣介石出兵抗日。蔣介石依舊奉行“不抵抗主義”，根本不接受學(xué)生意見，反而鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)。張光斗十分氣憤，痛恨蔣介石，希望他能改過自新，出兵抗日，反對(duì)帝國主義。

寒假時(shí)，經(jīng)導(dǎo)師介紹，張光斗到各地工程參觀，先到波爾多大壩（現(xiàn)稱胡佛水壩）。他與清華大學(xué)留美學(xué)生覃修典約好，在波爾多會(huì)面。張不認(rèn)識(shí)覃，覃比張高一屆，他們是通信聯(lián)系的。覃從科羅拉多州波爾多市駕汽車來。當(dāng)時(shí)天氣非常冷，張?jiān)诓柖喙愤叺攘笋?天，不見他來。不得已，張便一人去參觀。波爾多大壩工程十分宏偉，是當(dāng)時(shí)美國和世界上最大的大壩，發(fā)電裝機(jī)容量也是水電站中最大的。張光斗想，將來中國也要修建這樣的大壩。然后他參觀了科羅拉多河引水道工程。它是從科羅拉多河引水到洛杉磯，有很長的渠道，中間還有許多長隧洞，工程浩大，從中他學(xué)到不少技術(shù)。后來他到了洛杉磯，想請國民黨政府駐洛杉磯總領(lǐng)事館代找覃修典，但他們不管。國民黨官員就是如此。后來覃來信了，說他翻了車，車毀人受了傷，住醫(yī)院后治好了，真是大幸。張光斗離開洛杉磯后到加州南部圣華金河谷，參觀灌溉工程?？戳舜髩巍⑶?、灌區(qū)農(nóng)田和果園。工程很配套，管理得井井有條，農(nóng)作物和果樹茂盛，人民富裕。加州政府和美國墾務(wù)局計(jì)劃把加州北部薩克拉門托河的水引到南部。所以灌溉工程確實(shí)是造福于人民的。張光斗寫了幾篇文章，報(bào)道加州的灌溉建設(shè)和引水工程，投稿到汪胡楨先生主辦的《水利學(xué)報(bào)》。

在伯克利分校學(xué)習(xí)期間，張光斗每天去校圖書館，書庫中有他一張書桌，可以從書架上取書閱讀。他廣泛閱讀了美國、印度、埃及等國家的灌溉工程書籍。張光斗回憶說，當(dāng)時(shí)他只重視工程技術(shù)，不注意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、力學(xué)、水文學(xué)和材料學(xué)等基礎(chǔ)理論，這對(duì)他后來的學(xué)習(xí)和工作都是不利的。這是由于他一心想搞水利建設(shè)，只知道要學(xué)工程技術(shù)，不知道基礎(chǔ)理論的重要性，而中外導(dǎo)師也不提這方面的要求，可見當(dāng)時(shí)高等工程教育的不足。他每天還去體育館鍛煉，然后洗澡，一切運(yùn)動(dòng)設(shè)備和用具都由體育館提供，大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。

張光斗記得，那時(shí)在中餐館吃飯，華僑業(yè)主優(yōu)待他們，每頓飯只收20美分，吃得很好，很令人懷念。每個(gè)周末，李卓敏及其女友、狄景明和張光斗都到倪清源夫婦家聚餐，大家分頭買菜，倪嫂做菜，餐后大家洗碗，然后座談，討論國家大事、人生觀、價(jià)值觀和將來工作等。雖然大家對(duì)資本主義和社會(huì)主義不完全理解，看法也不一致，但是要愛國、要建設(shè)國家、要為人民謀福利則是一致的。有時(shí)，李卓敏駕車同他們?nèi)W克蘭看電影，從伯克利到奧克蘭那時(shí)一路都是荒野，現(xiàn)在都是房屋了，變化很大。他們的課余生活就是如此。

第一次赴墾務(wù)局暑期實(shí)習(xí)

1936年5月，張光斗獲得了碩士學(xué)位。他想學(xué)大壩設(shè)計(jì)，于是請導(dǎo)師介紹到墾務(wù)局實(shí)習(xí)。導(dǎo)師寫信給該局總工程師薩凡奇先生（J.L.Savage），張光斗到了科羅拉多州丹佛市墾務(wù)局，見了薩凡奇先生。薩凡奇先生是國際大壩權(quán)威，對(duì)華十分友好。他親自為張光斗做了3個(gè)月計(jì)劃，安排到混凝土壩、土石壩、泄水建筑物、渠道、技術(shù)等部門工作，任命張為初級(jí)工程師，要求各部門領(lǐng)導(dǎo)如斯第爾、基奈、馬克伯內(nèi)、霍克等指導(dǎo)他做正式設(shè)計(jì)，有問題可找他們，薩凡奇先生還要檢查，所以有美國工程師說張受到特殊待遇。薩凡奇先生還常請張光斗到他家作客，他們結(jié)下了深厚友誼。每天晚上，張光斗去市立圖書館讀書，讀的都是墾務(wù)局的技術(shù)專著。張光斗回憶說，這一階段他收獲較大，主要是技術(shù)方面的，基礎(chǔ)理論上提高不多。

墾務(wù)局的工程師們常請張光斗到家作客，有年長的，有年輕的，都很友好，有禮貌。他們對(duì)子女的家庭教育是很重視的。有時(shí)，年輕工程師還請他參觀名勝古跡，最遠(yuǎn)的一次，駕車到科羅拉多州的派克山峰，峰頂布滿白雪，他們玩得很高興。來到美國以后，他遇到的教授、同學(xué)，墾務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)和工程師等，一般素質(zhì)都較好，有道德，樂于助人，對(duì)中國人很友好。后來留美期間，張光斗的感受也是如此。于是張光斗產(chǎn)生了疑問：美國人民是很好的，但是為什么美國成為了帝國主義，總是侵略他國？這是他經(jīng)常思考的問題，到新中國成立以后才有所認(rèn)識(shí)。

同時(shí)在墾務(wù)局實(shí)習(xí)的還有清華大學(xué)留美生張昌齡，他比張光斗高一屆，他們相處得很好，常互相幫助。一天，張光斗收到汪胡楨先生的來信，要他代表中國水利學(xué)會(huì)，去馬薩諸塞州波士頓市劍橋的哈佛大學(xué)，參加國際土力學(xué)和基礎(chǔ)工程學(xué)會(huì)成立大會(huì)。張光斗很猶豫，不想去，因?yàn)樗欢亮W(xué)。張昌齡力勸他去，說可以多學(xué)些東西。于是張光斗去了哈佛大學(xué)，參加了會(huì)議，聽了許多報(bào)告，見到了許多大權(quán)威人士，如脫扎基和卡薩格蘭地（A.Casagrande）等。對(duì)報(bào)告他不完全懂，但擴(kuò)大了知識(shí)面。知道了哈佛大學(xué)工學(xué)院院長是威斯脫伽特教授（H.M.Westergaard），是著名的力學(xué)家，理論水平很高。還有卡薩格蘭地教授是土力學(xué)權(quán)威。因此張光斗決定到哈佛大學(xué)當(dāng)研究生，學(xué)習(xí)力學(xué)，以便將來能設(shè)計(jì)大壩。經(jīng)過紐約市時(shí)，張光斗到清華大學(xué)駐美國辦事處，向辦事處主任孟治先生報(bào)告學(xué)習(xí)情況，并提出轉(zhuǎn)學(xué)哈佛大學(xué)，孟先生同意了，還得到了國內(nèi)導(dǎo)師的同意。所以人生的過程是靠機(jī)遇的。張光斗每學(xué)期寫學(xué)習(xí)報(bào)告，并和學(xué)校成績單一起送清華大學(xué)駐美國辦事處。實(shí)習(xí)后他也寫報(bào)告，并與墾務(wù)局的評(píng)定書一起送辦事處。

回到丹佛后，薩凡奇先生很同意張光斗師從于威斯脫伽特教授。張昌齡也贊成他去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)理論，他還說要理論聯(lián)系實(shí)際，重視工程技術(shù)。這當(dāng)然是對(duì)的，但他還是偏重于工程技術(shù)。張昌齡兩年留學(xué)期滿，即將回國，到南京國民政府的國防設(shè)計(jì)委員會(huì)從事水力發(fā)電工程工作。他希望張光斗將來回國后與他共事。

哈佛大學(xué)工學(xué)院研究生

1936年張光斗先生在哈佛大學(xué)校園哈佛像前（張美怡復(fù)制家庭照片）

1936年下半年，張光斗到哈佛大學(xué)工學(xué)院當(dāng)研究生，攻讀碩士學(xué)位，導(dǎo)師是威斯脫伽特教授，他選了威斯脫伽特教授的彈性理論課和研究論文課，還有卡薩格蘭地教授的土力學(xué)和實(shí)驗(yàn)課，哈脫蘭教授的高等結(jié)構(gòu)力學(xué)課。張光斗用功學(xué)習(xí)彈性理論課，整理筆記，很有收獲。張光斗回憶說，這門課用到向量數(shù)學(xué)，可惜他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)比較吃力。土力學(xué)課他也很喜歡。當(dāng)時(shí)在哈佛大學(xué)工學(xué)院一同學(xué)習(xí)的有張朝漢、張煦、劉永懋等，他們學(xué)不同專業(yè)，但發(fā)現(xiàn)理論基礎(chǔ)是相通的，所以知識(shí)面要寬些。費(fèi)驊不是正式研究生，只是選了土力學(xué)和實(shí)驗(yàn)課，徐芝綸是麻省理工學(xué)院的研究生，只在哈佛大學(xué)選了土力學(xué)和實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課和張光斗在一個(gè)組。張光斗的學(xué)習(xí)成績很好，威斯脫伽特教授很滿意，要他多做研究工作。在學(xué)期中，威斯脫伽特教授帶張光斗到紐約州伊薩卡市的康奈爾大學(xué)參加力學(xué)會(huì)議，聽了許多報(bào)告，張也交了論文，但沒有宣讀。在會(huì)上，張光斗認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為固體力學(xué)之父的鐵木辛柯（S.P.Timoshenko）教授，是威斯脫伽特教授介紹認(rèn)識(shí)的，鐵木辛柯教授還鼓勵(lì)張。張光斗說，現(xiàn)在看來，他應(yīng)該跟他們學(xué)力學(xué)，打好基礎(chǔ)，再做工程，這樣會(huì)更好些，可惜后來沒有做到。在康奈爾大學(xué)，他遇到不少交大同學(xué)，他們是自費(fèi)留學(xué)，家里比較有錢，生活消費(fèi)較高，讀書不很認(rèn)真，主要是出國鍍金的，這是舊社會(huì)的一種風(fēng)氣。

1936年12月12日，爆發(fā)了西安事變，張學(xué)良和楊虎城將軍在西安把蔣介石抓了起來，關(guān)在臨潼，實(shí)行兵諫。美國同學(xué)把這一消息告訴了張光斗。張很憂慮，不是怕蔣介石死了，而是怕他死了

國內(nèi)大亂。果然，蔣介石頑固不化，何應(yīng)欽在日本人煽動(dòng)下，準(zhǔn)備出兵打西安，陰謀殺蔣介石而奪權(quán)，國家面臨大亂。幸而共產(chǎn)黨派周恩來代表到西安，勸說張、楊兩將軍和蔣介石，顧全大局，達(dá)成和解，蔣介石同意聯(lián)共抗日，張學(xué)良將軍陪蔣介石回南京。張光斗他們知道這消息后，很快慰，感到抗日有望了。

寒假時(shí)，威斯脫伽特教授帶張光斗到密歇根州安阿伯市的密歇根大學(xué)，參加力學(xué)會(huì)議。張光斗一人乘火車前往，誤經(jīng)加拿大，被查票員發(fā)現(xiàn)他無簽證入境，被送回美國，換乘火車，到達(dá)安阿伯。張光斗參加了在密歇根大學(xué)舉行的力學(xué)會(huì)議，聽了許多報(bào)告，也宣讀了論文，這是他第一次在國外學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀論文。在密歇根大學(xué)，他遇到了交大同班同學(xué)張仁滔，很高興。他參觀了密歇根大學(xué)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備很好，校園很美麗。他發(fā)現(xiàn)飲水都是紅色的，據(jù)說含有礦物質(zhì)，對(duì)身體有利。與張仁滔閑談中，張仁滔問張光斗，傳說他與胡匯泉的妹妹訂婚，是否屬實(shí)？張光斗說不是事實(shí)。張仁濤要介紹其夫人的同學(xué)錢玫蔭女士做張光斗女友，問張光斗是否同意，張光斗表明沒有訂婚，就同意了。后來，錢玫蔭做了張光斗的女友，并且兩人結(jié)婚了?？梢娙松^程往往是靠機(jī)遇。

回哈佛大學(xué)后，張光斗接到張仁滔來信，說錢玫蔭同意同他做朋友，要他寫信給錢玫蔭，她是上海滬江大學(xué)學(xué)生。張光斗表示希望和錢交朋友，附去自己的照片，由張仁滔轉(zhuǎn)寄。費(fèi)驊知道了，力勸張光斗親自給錢玫蔭寫信，張光斗就寫了信。不久張光斗收到錢玫蔭的回信，她愿交朋友，寄來她的照片。張光斗看照片，錢很美麗，從此通信來往。劉永懋寫信給未婚夫人王申望，了解其同班同學(xué)錢玫蔭的情況。王回信說，錢很美麗，功課也好，也很時(shí)髦，善交際，要張光斗考慮是否合適。張認(rèn)為年輕女子愛美是天性，對(duì)人友好是正常的。費(fèi)驊回上海后來信告訴張光斗，他的未婚夫人張心漪是錢玫蔭的同班同學(xué)，說錢品學(xué)兼優(yōu)，也很美麗，很多人追她，希望張光斗加緊通信，表明愛心。所以他們繼續(xù)通信，抗日戰(zhàn)爭開始后，通信就中斷了。

哈佛大學(xué)新聞網(wǎng)登載的1937年5月27日哈佛大學(xué)校報(bào)報(bào)道，22位工學(xué)院研究生獲1937—1938年度獎(jiǎng)學(xué)金，其中第三個(gè)名字是：Quang Tou Chang，of Kiangsu，China（張光斗，江蘇，中國）（張美怡復(fù)制于2012年）

1937年6月，張光斗兩年的留學(xué)期限即將到了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，他申請延長半年，得到了清華大學(xué)駐美國辦事處批準(zhǔn)，國內(nèi)導(dǎo)師也同意。學(xué)期中，導(dǎo)師威斯脫伽特教授希望他獲得碩士學(xué)位后，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但張光斗想當(dāng)工程師，覺得讀博士學(xué)位主要是做研究工作，時(shí)間可能較長，而他留學(xué)期限只剩半年，來不及，再加上他覺得自己第二外國語法語很差。他向?qū)熣f有困難，并說了這些原因。導(dǎo)師說這些問題都能解決，保證一年后給張博士學(xué)位，法語考試他設(shè)法幫忙，他還給張光斗一年獎(jiǎng)學(xué)金，比清華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金更豐厚。至此，張光斗同意攻讀博士學(xué)位，并衷心感謝導(dǎo)師。張光斗報(bào)告了清華大學(xué)駐美國辦事處的孟治先生，孟先生也非常高興。接著張光斗加緊學(xué)法語。工學(xué)院振動(dòng)權(quán)威鄧哈托教授教他法語，也是鄧教授主考。兩個(gè)月后考試，都考他教的內(nèi)容，所以一下就通過了。張光斗估計(jì)是威斯脫伽特教授設(shè)法請鄧哈托教授照顧的。

到哈佛工學(xué)院后，每逢節(jié)假日，威斯脫伽特教授常請張光斗到家中作客，同他的女兒玩，吃豐盛的家宴。后來張忍不住問教授為什么對(duì)他那樣好？教授說，他自己來自丹麥，從哥本哈根大學(xué)畢業(yè)后，來美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校當(dāng)研究生，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，他先后取得碩士、博士學(xué)位。接著留校任教，并當(dāng)上教授，都是得到導(dǎo)師的大力幫助。導(dǎo)師還把女兒嫁給了他?，F(xiàn)在是他的責(zé)任來幫助外國研究生了。另外，薩凡奇先生給他一封信，請他大力幫助張光斗。張光斗聽了非常感動(dòng)，深深地感謝威、薩兩位先生。

國家危難　棄學(xué)回國

1937年6月，張光斗又獲得了哈佛大學(xué)的碩士學(xué)位。暑假中他想再到墾務(wù)局實(shí)習(xí)，威斯脫伽特教授表示贊成，寫信給薩凡奇先生。張光斗又到丹佛市墾務(wù)局，薩凡奇先生見到他很高興。他繼續(xù)上一年的實(shí)習(xí)，但做校核設(shè)計(jì)的工作，比上一年高一個(gè)層次了。這時(shí)，在丹佛附近一共有六七位中國留學(xué)生，有剛從國內(nèi)來墾務(wù)局實(shí)習(xí)的徐懷云，以及其他幾位在實(shí)習(xí)的中國留學(xué)生，還有在附近高爾登市礦業(yè)學(xué)院當(dāng)研究生的雷祚雯等。他們時(shí)常相聚。

7月7日，北平盧溝橋爆發(fā)“七七事變”，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，第29軍奮起抵抗。國民黨和共產(chǎn)黨相繼發(fā)表聲明，宣布抗日，偉大的抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。留學(xué)生們高聲歡呼，熱血沸騰。報(bào)紙上大量發(fā)表中國抗戰(zhàn)新聞，電臺(tái)不斷廣播中國抗戰(zhàn)消息。他們爭著看報(bào)紙，聽廣播，每天聚會(huì)，談?wù)搼?zhàn)局。后來感到這是一場長期抗戰(zhàn)，討論他們應(yīng)該干什么。他們可以繼續(xù)在美國學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來回國參加建設(shè)。但這對(duì)當(dāng)前抗戰(zhàn)沒有幫助?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，他們留在美國，心有不安。他們應(yīng)該回國，參加抗戰(zhàn)。張光斗原有計(jì)劃攻讀博士學(xué)位，有清華和哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。徐懷云初來，有全國經(jīng)濟(jì)委員會(huì)出資。其他人都是省公費(fèi)留學(xué)生，現(xiàn)已期滿，延期困難，在美又很難找到工作，所以都想回國，但缺少旅費(fèi)。大家熱烈討論愛國救國，認(rèn)為應(yīng)該回國參加抗戰(zhàn)。

張光斗愛國心切，感到如果中國戰(zhàn)敗，他們在美國學(xué)習(xí)毫無用處，現(xiàn)在應(yīng)是報(bào)國的時(shí)候了。而且如果他回國，清華大學(xué)駐美國辦事處將支付他旅費(fèi)520美元，可買4張回國船票。張光斗考慮再三，加上身邊同學(xué)的勸說，決定回國。

于是，張光斗寫信給清華大學(xué)駐美國辦事處的孟治先生，申請?zhí)崆盎貒贿€寫信給哈佛大學(xué)威斯脫伽特教授，說明他要回國參加抗戰(zhàn)，不能繼續(xù)上學(xué)。孟治先生勸他不要回國，以繼續(xù)留在美國學(xué)習(xí)為好，即使回國，他能做的抗戰(zhàn)工作也不多。威教授回信，也勸他不要回國，希望他繼續(xù)在哈佛學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國家。

張光斗再次寫信給他們，表示他愛國心切，決心回國參加抗戰(zhàn)工作。孟治先生不得已同意了。威斯脫伽特教授給他寫了一封熱情的來信，說他敬重張光斗的愛國心，理解他的回國心切，但哈佛大學(xué)工學(xué)院的門是永遠(yuǎn)對(duì)他敞開的，什么時(shí)候去哈佛都?xì)g迎。張光斗讀了這封信，非常感動(dòng)。于是他買了4張回國船票，與雷祚雯等3位同學(xué)一起回國。他們到加拿大溫哥華，乘“格蘭脫將軍號(hào)”輪船去香港，這剛好是張光斗來美國時(shí)乘的輪船。