高中畢業(yè)以后

瑪麗高中畢業(yè)以后，斯科羅特夫斯基開始為女兒的前途發(fā)愁了。讓瑪麗做什么好呢？她還沒有滿十六歲，而且身體十分單薄，現(xiàn)在就去工作，顯然還早了一點(diǎn)兒。讓瑪麗繼續(xù)深造，家里又拿不出這筆錢。

斯科羅特夫斯基先生最后決定，在瑪麗選擇職業(yè)之前，先讓她到鄉(xiāng)下的親戚家里去住一年。

夏天過去，瑪麗來到了克薩威爾叔叔家。

瑪麗住在叔叔克薩威爾先生的家里。叔叔家有一個(gè)牧場(chǎng)，養(yǎng)著五十多匹純種馬?，旣愒谶@里，在堂兄姐們的幫助下，很快學(xué)會(huì)了騎馬。她把長(zhǎng)發(fā)盤起，戴上漂亮的帽子，穿著嬸嬸為自己改做的馬褲和馬靴，左手抓住韁繩，右手拿著小鞭子，神奇活潑地騎在馬背上，儼然一個(gè)小騎士。

高中畢業(yè)后在叔叔家的瑪麗

鄉(xiāng)村生活讓她感覺十分愜意，正如她給卡嘉的信中所說：

我已經(jīng)不記得有幾何和代數(shù)這些東西，我把它們?nèi)饬?。生活在美麗的綠色世界里，無論走到哪兒都是鳥語(yǔ)花香，一片綠色田野，空氣清新！在這樣的環(huán)境中，如果精神振作不起來的話，我真有點(diǎn)不正常了。卡嘉，我真想讓你也享受一下這里的風(fēng)光，在我的一生中，說不定這是最美好的時(shí)光。沒有比現(xiàn)在更幸福的了。

她和三個(gè)堂姐妹一起，穿著農(nóng)村姑娘鮮艷的服裝，戴著面具，去參加一種叫“庫(kù)立格”的舞會(huì)，那也是在狂歡節(jié)舉行的一種周游各地的特殊旅行。

她們坐在雪橇上，在黑夜中駛過雪地。小伙子們穿著彩衣，騎著馬在車輛左右奔跑，一面歡呼，一面揮舞著火把。瑪麗覺得自己簡(jiǎn)直置身在童話里。

十六歲的瑪麗與伙伴在鄉(xiāng)間劃雪橇

另外一輛雪橇駛到她們面前，上面坐著幾位樂師，用小提琴演奏著醉人的波蘭民間舞曲。克拉科維亞克、馬祖卡或華爾茲。雪橇顛簸著，經(jīng)過結(jié)冰的斜坡時(shí)滑得令人暈眩，但他們手中的弓從來不會(huì)拉錯(cuò)一下。

這支隊(duì)伍停在一幢房子前，好客的主人在笑聲和快樂的喧嘩聲中走出來，對(duì)來客表示歡迎，然后把這一群人引進(jìn)家里。

樂師們奏起舞曲，青年們歡呼著，在前廳里翩翩起舞。

他們受到熱情的款待，接著又去另一位朋友家，之后又訪問了第三家和第四家，而主人們也跟著他們的客人一道上路。

太陽(yáng)升起來了，雪橇還響著鈴鐺繼續(xù)馳過積雪覆蓋的田野。精神煥發(fā)的人們?cè)僖淮蔚揭粦羧思易隹?，然后又向前駛?cè)ァ?/p>

直到第二夜，這隊(duì)雪橇才在這一地區(qū)最大的房子前停住，“真正的舞會(huì)”將在這里舉行。

小伙子們和姑娘們有說有笑地?fù)磉M(jìn)大廳，樂師們演奏起樂曲。隨著小提琴那熱烈動(dòng)人的旋律，十六歲的瑪麗邁著輕快的舞步在地板上舞動(dòng)著，直跳到天亮鞋底被磨穿。

瑪麗寫信給卡嘉說：

我們想起什么就干什么；有時(shí)夜里睡，有時(shí)白天睡；我們跳舞，我們淘氣；照我們吵鬧的程度，簡(jiǎn)直應(yīng)該把我們關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽豪铩?/p>

一年后，瑪麗回到華沙。父親已經(jīng)日漸衰老，他雖然繼續(xù)在學(xué)校里教課，但家里已不再招收寄宿生?，旣悶榱搜a(bǔ)貼家用，想找個(gè)孩子開始教書賺錢。她貼出這樣的廣告：“有文憑的青年女士講授代數(shù)、幾何、法語(yǔ)，授課費(fèi)低廉?！焙芸炀陀泻枚嗉议L(zhǎng)跟瑪麗聯(lián)系。

瑪麗很幸運(yùn)的找到了工作，但是鐘點(diǎn)費(fèi)只有半個(gè)盧布，這樣她不得不多兼幾個(gè)家教。

無論是大雨傾盆的日子，或是寒風(fēng)凜列的嚴(yán)冬，她都必須遵守約定的時(shí)間，一家一家地去上課；她幾乎跑遍了整個(gè)華沙，每天奔波得筋疲力盡。

這對(duì)瑪麗來說，實(shí)在是一件辛苦的工作，可是堅(jiān)強(qiáng)的她卻沒有半句怨言。

這段期間，使瑪麗最感頭疼的不是華沙的廣闊，也不是氣候的惡劣，而是學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不用功?，旣愖孕W(xué)一年級(jí)起，始終在班級(jí)上保持第一名，因此她對(duì)這些頑劣的孩子實(shí)在感到無奈。

這些孩子大都缺乏管教，和他們有錢有勢(shì)的父母一樣，視老師如奴仆，一點(diǎn)都不懂得尊重老師。

家長(zhǎng)惡劣的態(tài)度，也令瑪麗不愉快；每當(dāng)瑪麗偶爾遲到幾分鐘，他們就會(huì)冷言冷語(yǔ)地說：“我還以為你今天不來了呢！”或是說：“等了好久，你一直不來，孩子們都出去玩了。我們請(qǐng)你來教課是要付錢的，希望你以后要準(zhǔn)時(shí)。”

有時(shí)候，瑪麗準(zhǔn)時(shí)來到，學(xué)生卻不在。家長(zhǎng)就說：“小孩子嘛，要小孩遵守時(shí)間太為難他們了。你再等一下吧，他們馬上就會(huì)回來的?！?/p>

聽了這番話，瑪麗只好守在沒有暖氣設(shè)備的房間內(nèi)苦苦等候。但是，這樣是會(huì)耽誤下一個(gè)學(xué)生上課時(shí)間的啊，這怎不令瑪麗心焦呢？不僅如此，那些家長(zhǎng)好似存心整人似的，總不會(huì)如期付薪，使得瑪麗經(jīng)常捉襟見肘，真是欲哭無淚。

這實(shí)在是一件必須具備相當(dāng)體力和耐力才能勝任的工作。從小在不幸的際遇中不斷接受磨練，并且在涵養(yǎng)甚高的父親管教之下，瑪麗是夠堅(jiān)強(qiáng)的了，這種事根本難不倒她。

然而，瑪麗卻沒有因此而過分痛苦。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，瑪麗除了從事私人授課的工作，還過著一種激動(dòng)人心的秘密生活。

由于長(zhǎng)期的民族壓迫，當(dāng)時(shí)的一些波蘭青年在安排人生計(jì)劃的時(shí)候，為祖國(guó)服務(wù)的愿望總在個(gè)人的抱負(fù)之上。同時(shí)，他們認(rèn)為藝術(shù)對(duì)救國(guó)的幫助不大，所以他們崇拜科學(xué)家，把化學(xué)、生物學(xué)列在文學(xué)等藝術(shù)學(xué)科之上。他們認(rèn)為，侵略者千方百計(jì)想使波蘭人變得愚昧，他們就必須發(fā)展文化教育，來反抗沙俄的壓迫。于是，他們創(chuàng)辦了秘密學(xué)?！傲鲃?dòng)大學(xué)”，組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。

瑪麗和兩個(gè)姐姐一起參加了“流動(dòng)大學(xué)”。這個(gè)組織有定期的聚會(huì)，有一些教師為他們秘密講授解剖學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科。他們聚在一起討論學(xué)到的東西，傳閱科技小冊(cè)子和論文。這樣，一方面增加了青年們的知識(shí)，另一方面培養(yǎng)了他們對(duì)祖國(guó)的信心。

四十年后，居里夫人回憶這段時(shí)光時(shí)說：“這種活動(dòng)的方式其實(shí)并不高明，所得的效果也很有限，但我仍然相信，當(dāng)時(shí)我們確立的觀念是唯一能促進(jìn)波蘭社會(huì)真正進(jìn)步的。我們不能指望不使個(gè)人進(jìn)步，就可以建設(shè)一個(gè)比較好的世界。為了這個(gè)目的，我們每個(gè)人必須努力設(shè)法讓自己達(dá)到盡善盡美的程度。同時(shí)我們還接受了作為社會(huì)成員的特殊義務(wù)——看我們的力量對(duì)于哪些人最有用，就去幫助哪些人?！?/p>

流動(dòng)大學(xué)的任務(wù)，不只是加強(qiáng)像瑪麗這樣中學(xué)文化程度的青年的教育，還擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)的責(zé)任?，旣惥统袚?dān)了為一家縫紉廠女工讀書的工作。她一本本地搜集波蘭文的書籍，辦了一個(gè)小型圖書館，供女工們學(xué)習(xí)。

流動(dòng)大學(xué)這種特殊的生活，使瑪麗更加感到了自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。