熱愛自然風(fēng)光

大自然是萬物之母，投身大自然，就像回到母親的懷抱。每一個生活在大自然中的人，須臾都不能與其分開。

李時珍從小就與大自然為伴，他與大自然融為一體，感受到了接近自然的樂趣。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！鄙钤卺t(yī)生家庭的孩子，經(jīng)常接觸的就是疾病、醫(yī)治、搶救、采藥、制藥一類的事。

而且李時珍還從小聽了許多名醫(yī)的故事，如扁鵲、華佗、張仲景、孫思邈等，他們治病救人的故事，都給李時珍留下了深刻印象。

特別是扁鵲見蔡桓公的故事，李時珍聽了不知有多少遍了，還是經(jīng)常要求父親講給自己聽。

李時珍從小就受這種環(huán)境的影響，而且他常跟父親、哥哥一起去附近的山上采藥。

有時，好奇的李時珍還跟著父親去病人家看如何出診。家中來了病人，小時珍經(jīng)常不言不語，站在一邊觀看，而且很有耐心，一直看到病人千恩萬謝地離去。

耳濡目染，李時珍從小就認(rèn)識了不少藥物，見過不少病人，了解了不少病況，長了不少知識。

天長日久，無形中李時珍就對醫(yī)學(xué)、藥物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

雖然父親讓時珍苦讀圣賢書，但時珍幼小的心，卻向往著大自然。那里有草藥，有兒童的樂土和天地。

李家的后院是小時珍常去的地方，院里種滿了各種各樣的中草藥，更有趣的是還有許多小動物。

李言聞是個懂藥草的醫(yī)生，他常常喜歡收集一些藥草來作研究。有些可以種在地上的，他就種在地上；有些可以盆栽的，他就一盆一盆地栽起來。

所以，這個小小的庭園里，差不多一年四季都開滿了花。

李時珍的父親每天都要出去看病，母親又忙著料理家務(wù)，沒有時間去多照料他。可是，李時珍在后院里，總是玩得很高興，他一點也不感到寂寞。

李時珍的母親有時丟下手里的活兒，到后院里來收拾東西，會順便陪伴他玩一會兒。

這時候，李時珍就格外感到高興。母親在前面澆花，他就跟在母親后面澆。澆一種花，小時珍就問一種：“媽媽，這種是什么??？”

母親溫柔地答道：“這是牽牛花?！?/p>

“牽?；?。”李時珍記住了一種花的名字。

后院里發(fā)生的一切事情，都使他產(chǎn)生很大的興趣。他不時地隔著窗子向母親報告新發(fā)現(xiàn)的情況。

有時，李時珍向媽媽喊道：“那大白母雞又來啄雞冠花了。”有時他向媽媽喊道：“那薔薇花上又有黑螞蟻了?！?/p>

母親為了鼓勵他多留在園里玩耍，總是用溫柔的聲音回答著：“嗯，還有什么呀？”

這時，李時珍又會認(rèn)真地尋找起自己沒有見過的東西來，有時他在墻根下、磚縫里、樹皮上常會碰到各種小昆蟲，有土狗、促織，還有蜈蚣呢！

有時，父親從外邊回來，李時珍聽見父親一路上大聲呼喚：“時珍，時珍，把小鐵鏟拿來！”

李時珍一聽就知道，父親又采了一些東西回來要栽種，一個有趣的活兒馬上要開始了。他歡呼一聲，搶著把栽花用的工具，都給父親拿過去，一面蹲在地下問：“爸爸，這是我們家里有的嗎？”

李時珍的父親有時點頭，有時搖頭。如果父親搖頭，李時珍就知道這是位新來的“客人”，對它就加倍地關(guān)切起來。

有一次，李時珍見到了一種新的中草藥，他沒有見過，就一天幾次地跑到花盆旁邊，耐心地看著它抽條、出芽、開花。

當(dāng)李時珍看到，這株植物開出他從來沒有見過的小方塊形大藍(lán)花時，非常高興，發(fā)出興奮的歡呼聲。

“開花嘍！開花嘍！爸爸的花開嘍！”李時珍歡快的叫聲傳遍了他家小小的后院。

李言聞見兒子這樣喜歡花草，也非常高興，同時，他覺得，認(rèn)識花草植物，是人人都應(yīng)該懂的常識，是應(yīng)該多讓孩子知道的。

所以，李言聞不但樂意回答兒子提出的每一個問題，有時還把哪些花草是藥草以及藥草的作用，也講一些給他聽。

這樣，李時珍在很小的時候，不但認(rèn)識了許多花草，并且也懂得了這樣的道理：世上有許多花草，都是可以作藥用的，是很有用處的。

于是，小時珍對花草的興趣，就越來越濃厚了。

李時珍漸漸長大了，身體也漸漸地好了起來。李言聞常常帶他出去，有時到附近的山里去采藥草，也把他帶去，讓他看看草木的生長情況，還讓他知道這藥草是怎么來的。

這時，除了小小的庭院，李時珍有了更廣闊的天地，那就是蘄州一帶的山山水水。

蘄州是一個極為富庶的地方，附近有許多山，鳳凰山、供微山，稍遠(yuǎn)一還有大泉山、龍盤山。山上山下，一片郁郁蔥蔥，到處是蒼松翠柏、奇花異草，還有不少飛禽走獸。

孕育著中華燦爛文化的長江離蘄州不遠(yuǎn)，蘄水就是它的支流之一，蘄州附近還有很多小河，如劉河、治家河、蔡家河、雞鳴河等。河的兩岸，垂柳搖曳，桃花映紅，綠草如茵，野花遍地，鶯歌燕舞，蜂逐蝶飛，美不勝收，好不熱鬧！

蘄州還有許多湖泊，湖邊，綠樹成蔭，蘆葦叢生，水鳥繁多，魚蝦成群。

大自然中的一切一切，都是少年時的李時珍非常喜歡的廣大課堂。

李時珍常同小朋友們一起“游山玩水”。有時他們登上鳳凰山，爬樹摘點野果，嘗嘗鮮。有時他們攀越供微山，采些野花野草，捉些小蟲小鳥。

有時，小伙伴們還相互考一考：

“這是什么花？”

“鼓子花！”

“這是什么草？”

“這是仙人草！”

“這是什么蟲？”

“小蜈蚣?！?/p>

“不對，不對！”李時珍爭辯說：“這雖然看起來像蜈蚣，卻不是蜈蚣，它是馬陸！”

在這種時候，往往李時珍答得最多，說得最準(zhǔn)。因為他有很多機(jī)會去認(rèn)識世界，有父親，還有哥哥做自己的指導(dǎo)教師，還有《爾雅》一書做助手。

由于經(jīng)常同父親一起采藥，李時珍知道北門外灌木生長最旺的原野里草藥最多，所以那里就成了他常跑的地方了。

李時珍常常帶著小朋友，在北門道上采野花玩。他驕傲地把從父親那里得來的知識，一點點地講給小朋友們聽。

李時珍告訴小伙伴們，這叫什么，那叫什么，什么是能吃的，什么是不能吃的，什么能治病。

有時，李時珍還帶著小朋友們到田野里，去尋找青蒿子，尋找那吃起來有點咸味的滴滴金。

李時珍回家時，手里總少不了一把花草。有時他回家晚了，受到母親的責(zé)備，這時候父親常常來給他解圍。

這位勤勞的醫(yī)生，看見兒子挨罵之后，垂頭喪氣地站在那里，心里有些不忍，于是就想辦法讓他高興起來，他伸出手來說：“來，把你今天弄到的寶貝拿來讓我瞧瞧?！?/p>

然后，李言聞接過兒子遞上來的一把花草，輕輕地咳嗽一聲，故意裝出一種嚴(yán)肅的神情。

“今天我倒要考考你，答得不對，明天可不準(zhǔn)出去了?！苯又钛月劸统槌鲆豢没ú輪柶饋?。

“說說看，這六個片的小紅花叫什么？”

李時珍答對了，他就笑著點一下頭。有時，李時珍回答不出來了，就一下趴在父親身上，央求地說：“爹，你還沒有對我說過它叫什么名字，你說這是什么啊？”

這時，李言聞總是非常耐心地指出這種植物的一些特點，然后把這個花或草的名字說出來。

這時候，李時珍又會接著提出下面的問題：“爸爸，它是藥草嗎？”

有時，李時珍的父親點一下頭。這時，李時珍馬上會扭過身子，對這棵花草反復(fù)地看，一面喃喃地念著它的名字，一遍又一遍。

一種新知識的增加，使這個孩子感受到無窮的快樂。