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有探險(xiǎn)精神的孩子

馮·布勞恩 作者:李建學(xué) 著


有探險(xiǎn)精神的孩子

1912年3月23日,韋納·馮·布勞恩出生于德國東普魯士波森省維爾西茨的一個(gè)貴族家庭。布勞恩出生時(shí),家里還有一個(gè)大他一歲的哥哥。

他的父親馬格努斯·馮·布勞恩男爵是省議會議員,以善于解決問題和判斷準(zhǔn)確而聞名。他的母親埃米·馮·布勞恩男爵夫人是一個(gè)出色的業(yè)余天文愛好者。她出身于貴族世家,兼有瑞典和德國血統(tǒng),有很好的修養(yǎng)和學(xué)識。她酷愛文學(xué)和音樂,能熟練地用六種語言會話。

夫婦兩人的家族均可追溯至中世紀(jì)時(shí)期的皇室。

布勞恩受母親影響很深,在他小時(shí)候,酷愛音樂和文學(xué)的母親總是對他循循善誘,使他產(chǎn)生好奇心,引起他求知的欲望。布勞恩6歲在路德派教堂行堅(jiān)信禮后,母親沒有按常規(guī)送他金表,而是給他一架望遠(yuǎn)鏡。

臨睡之前,布勞恩常用他的小望遠(yuǎn)鏡對著星星看上一兩個(gè)小時(shí)?!坝谑?,我也成了一個(gè)業(yè)余天文愛好者,從那時(shí)起開始對宇宙產(chǎn)生了興趣?!辈紕诙髡f?!澳切┬切巧蠒猩鼏??人能不能上月亮上面去???”他經(jīng)常這么想。

布勞恩剛出生時(shí),執(zhí)行對外擴(kuò)張政策的德國與英、法等國之間摩擦不斷,1914年8月終于爆發(fā)了兩大陣營間的第一次世界大戰(zhàn)。

在經(jīng)過了4年零3個(gè)月的戰(zhàn)爭后,作為戰(zhàn)敗國的德國被迫簽訂了《凡爾賽條約》,不僅要賠付50億美元的戰(zhàn)爭賠款,還要割讓約10%的領(lǐng)土以及所有的海外殖民地。

由于第一次世界大戰(zhàn)中德國本土并未受到戰(zhàn)火的波及,所以元?dú)獠⑽词艿竭^大的傷害,工業(yè)體系依然保存完整。

此時(shí),德國國內(nèi)各派政治勢力、各種政治思想你爭我奪,在1919年1月建立了不甚穩(wěn)定的民主政府,即魏瑪共和國。20世紀(jì)20年代初,他父親進(jìn)入內(nèi)閣,并擔(dān)任政府農(nóng)業(yè)和教育部長,布勞恩全家也搬到了柏林。

戰(zhàn)后的德國經(jīng)濟(jì)非常脆弱,新政府面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和驚人的通貨膨脹。比起普通家庭,布勞恩家族要幸運(yùn)得多,他們?nèi)匀贿^著不錯(cuò)的生活。

還是個(gè)孩子的小布勞恩對那個(gè)時(shí)代的政府更迭以及社會的變革并沒有多大的興趣,也并不關(guān)心勞動階級和他們的日常生活。

20世紀(jì)20年代初科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)出現(xiàn)了雙發(fā)動機(jī)飛機(jī),汽車也已經(jīng)成了流水線上的產(chǎn)品……此時(shí)的德國柏林,匯集了大批著名的科學(xué)家,例如相對論的創(chuàng)立者、現(xiàn)代物理學(xué)奠基人、1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎的愛因斯坦等。特別是物理學(xué)和化學(xué)方面,幾乎每個(gè)月都有令人振奮的突破出現(xiàn)。

當(dāng)時(shí),柏林有兩個(gè)膽量過人的發(fā)明家,馬克斯·法利爾和弗里·茨·馮·奧佩爾,他們多次進(jìn)行火箭試驗(yàn),并把火箭綁到競賽用汽車,甚至火車上,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的速度紀(jì)錄,轟動了整個(gè)德國,他們倆也成了譽(yù)滿全德的英雄。

在此之前,俄、美、法等國的科學(xué)家也在開展火箭的研究工作,并取得了一些進(jìn)展。與此同時(shí),大量的有關(guān)太空和火箭的論文及科普作品,包括這一題材的科幻小說同時(shí)涌現(xiàn)出來,如法國人儒勒·凡爾納的《從地球到月球》、德國科學(xué)家?guī)鞝柕隆だ咕S茨的科幻小說《兩個(gè)行星上》等,不光是一種遐想,也非常具有科學(xué)性。他們的作品與當(dāng)時(shí)的科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)是緊密結(jié)合的,既不同程度受到不斷出現(xiàn)的新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)的影響,又對航天科學(xué)的發(fā)展起到了極大的影響作用。后來的許多火箭專家和航天先驅(qū)者都受到了這些作品的啟發(fā)和激勵。

這些成就同樣引起了布勞恩的極大興趣,他經(jīng)常購買和閱讀這類書籍,使他對太空充滿了無限的憧憬,已迫不及待想進(jìn)行自己的火箭試驗(yàn)了。

第一次火箭試驗(yàn)是在柏林豪華的使館區(qū)的一條街道上進(jìn)行的。他從附近的一個(gè)煙火商那里買來6支特大號的煙火,牢牢綁在自己的滑板車上。

隨著煙火被點(diǎn)燃,“火箭車”拖著彗星尾巴似的火焰躥了出去?!拔倚老踩艨?,”布勞恩回憶道,“車子完全脫出了控制,我萬萬沒有想到會有這么大的威力?!苯稚系娜藝樀么蠛按蠼小?/p>

最后,煙火在巨響中燃燒干凈,滑板車也停了下來。警察很快就把他抓住。幸好沒有人受傷,所以就把他釋放了,交給部長先生——他的父親去管教。

父親的呵斥并沒有影響布勞恩對火箭的興趣,那個(gè)飛奔的火箭車反而引起了他更大的興趣。他在哥哥西吉斯蒙德的幫助下,發(fā)射了許多自制的煙火。

因?yàn)樗麕缀跏莻€(gè)外行,所以事故頻發(fā):那些煙火有時(shí)會落到水果攤上,炸得果肉橫飛;有時(shí)又鉆進(jìn)了面包鋪,炸得面包滿地亂滾……布勞恩因此被父親關(guān)在屋子里一兩天。

當(dāng)時(shí)的布勞恩是一個(gè)非常具有探險(xiǎn)精神的孩子。他發(fā)現(xiàn)生活中的許多東西都值得探究,但是這些在他的學(xué)校課程里幾乎都沒有。

他的學(xué)校是法國人辦的大學(xué)預(yù)科,傳統(tǒng)意識很濃厚。兩百多年前,法國胡格諾派新教徒受本國信奉天主教的國王的迫害逃亡到此地,普魯士的腓特烈大帝為他們的子弟辦了這所學(xué)校。

至1925年,該校還保持著老習(xí)慣,所以布勞恩不是把該尤斯·尤里烏斯·愷撒的《高盧戰(zhàn)記》譯成本族語德語,而是譯成法文。他的外語,尤其是法語,有很大進(jìn)步,但他忽略了其他課程。

顯然,他不怎么喜歡這種教育方法,所以產(chǎn)生了一些抵觸情緒,成績單上的分?jǐn)?shù)也總是讓他的父母憂心忡忡。他的物理課成績很差,數(shù)學(xué)也沒好多少。

布勞恩學(xué)習(xí)上不夠努力,但卻有很強(qiáng)的動手能力,經(jīng)常搞一些讓老師看來不務(wù)正業(yè)的東西。在比較關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年中,布勞恩又有了一個(gè)同齡孩子想都不敢想的主意,他下定決心要搞一種比自行車更好的交通工具。

他在一個(gè)從密歇根州大瀑布城來的同學(xué)比奇·康格的幫助下,開始在父親的汽車庫里自己動手造汽車。東拼西湊的零件和工具在兩個(gè)孩子手里最終沒能變出來一輛汽車,但這次失敗并沒打消他的熱情。

因?yàn)樵炱嚮ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力,所以很自然地耽誤了復(fù)習(xí)功課,結(jié)果布勞恩不但數(shù)學(xué)不及格,物理也不及格。感到臉上無光的馬格努斯·馮·布勞恩認(rèn)為自己再也沒有辦法教育這個(gè)孩子了,于是考慮要通過別的途徑加強(qiáng)對布勞恩的管教,就把他轉(zhuǎn)到了魏瑪附近的埃特斯堡寄宿學(xué)校。


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