二 國學大師

他的學生俞乃蘊曾回憶說：‘當年，馮老給我們講中國古典文學，從先秦一直講到明清，縱橫五千年，可謂洋洋大觀……如入勝境，別有洞天?！?/p>

潛心研究，編出“毛主席都說好”的《歷代文選》

上世紀五十年代位于張自忠路的中國人民大學校門

1954年8月，馮其庸奉調(diào)中國人民大學任教，這時他剛滿30歲，從此走上了真正意義的教書與學術(shù)研究相結(jié)合之路。

為了講好課，他要把每一篇作品讀深研透，從字到詞，從詞到句到段到篇，直到完全理解和貫通，有了自己的新的理解，才去講授給學生。為了講好課，他不敢稍有松懈。當時正是運動多、會議多的時期，他每天讀書備課只能在晚上散會之后，關(guān)起門來，一直到深夜兩三點鐘。他給自己規(guī)定了一天必須讀多少頁書，雷打不動，白天耽誤了，晚上一定補回來。他宿舍的燈光，差不多總是全校最后一個熄滅。

他的學生俞乃蘊曾回憶說：“當年，馮老給我們講中國古典文學，從先秦一直講到明清，縱橫五千年，可謂洋洋大觀……如入勝境，別有洞天?！?/p>

馮其庸與夫人夏涓合影

上世紀六十年代馮其庸全家福照片

從這時起，馮其庸在教好課的同時，開始了學術(shù)研究。1956年到1965年之間，他撰寫了大量關(guān)于古代文學史的論文。從這些論文，可以看出由于以往打下的堅實基礎(chǔ)，他一開始研究就顯得境界不凡，眼界高廣，氣象宏闊。例如《中國古代散文發(fā)展述論》一文，從最早的散文《尚書·盤庚》篇，一直到清代末年梁啟超的《少年中國說》，歷述了各個歷史時期代表作家、代表作品之風格、成就以及對后世的影響，把三千多年千容萬狀、波瀾壯闊的散文發(fā)展史描繪得脈絡分明，既有總攬全局、高屋建瓴式的概括，又有對一支一脈異彩紛呈、生動無比的闡發(fā)，如果不具備牢籠萬象的氣概、燭隱探微的卓識以及隨物曲折的筆力，是根本辦不到的。馮其庸這十年間的論文，后來結(jié)集為《逝川集》，1980年5月，由陜西人民出版社首次出版。

這一時期，馮其庸還主編了一部“連毛主席都說好”的《歷代文選》。

馮其庸為學生何根生作業(yè)所寫的評語（1962年）

事情是這樣的。當時人民大學中文系開設(shè)的幾門課程都沒有教材，馮其庸和國文教研室的幾位老師為大一學生編寫了一本《古代散文作品選》。該教材的體例是馮其庸提出的，審稿、統(tǒng)稿工作也是他完成的，他還為許多選文撰寫了題解、注釋和作者簡介。教材印成了講義，發(fā)給學生，反映很好。沒想到的是，這本校內(nèi)用的油印教材，被中國青年出版社周振甫先生看到，一眼相中，覺得選目精當，注釋質(zhì)量高，尤其是其體例讓人耳目一新，像這樣從先秦到清末的古代散文選本，解放后還沒見過，非常適合當時的需要。經(jīng)和學校商量，決定正式出版。中國青年出版社請馮其庸擔任主編，他沒答應，署的是教研室的名字，但實際上他做了主編的工作。為了便于讀者對中國散文發(fā)展脈絡有個整體了解，他還連續(xù)幾天開夜車，趕寫了一篇長序，就是上面提到的《中國古代散文發(fā)展述論》，得到了編輯們的交口稱贊。這本書，就是時任人大校長吳玉章所講“連毛主席都說好”的《歷代文選》。