清華園里的園丁

2010年3月24日下午參加了徐葆耕老師的追思會(huì)。許久沒有流過淚的我，看著大屏幕上一張張徐老師的照片，那熟悉、親切的笑容，那曾經(jīng)給予我的關(guān)懷，讓我一次次熱淚盈眶。其實(shí)，不只是我，所有發(fā)言人，顧秉林校長(zhǎng)、胡顯章老師等都是幾度哽咽，還有人泣不成聲。

1992年，剛上大二的我和幾個(gè)同學(xué)一道發(fā)起成立了清華大學(xué)學(xué)生影視欣賞與評(píng)論協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)是電子系學(xué)生，并不認(rèn)識(shí)徐老師，只是聽過他的課。但貿(mào)然邀請(qǐng)徐老師參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)，得到的是出乎意料的慷慨幫助。就此，徐老師擔(dān)任了我們協(xié)會(huì)的顧問。他的顧問是名副其實(shí)的“又顧又問”，從活動(dòng)組織到人員邀請(qǐng)、到經(jīng)費(fèi)籌集，事無巨細(xì)一一參與。

徐老師認(rèn)為文理分科只能培養(yǎng)“半個(gè)人”，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)科交叉融合走出“半人時(shí)代”。在他的鼓勵(lì)下，我又到中文系學(xué)習(xí)了科技編輯雙學(xué)位，并在中文系讀新聞傳播學(xué)研究生，畢業(yè)后留在中文系工作。在一次次學(xué)業(yè)與工作選擇中，在一次次遇到人生困惑時(shí)，徐老師都是我的重要引路人。

在中文系，我感覺就像是一個(gè)溫暖的大家庭，而徐老師就是位忠厚的家長(zhǎng)。記得我剛留校第一次上課時(shí)很緊張，光講稿就寫了2萬字，徐老師得知后就特別耐心、幽默地告訴我如何講課才能講好。那種手把手的經(jīng)驗(yàn)傳承親切而珍貴，我在大學(xué)教書期間也就刻意以徐老師講課為模板來練習(xí)講課。

徐老師給我留下的最深的印象是“勤奮”與“寬厚”，謙謙君子，孜孜以求，與人為善，成人之美。他是一位非常純凈的人，生活在純凈的世界里，也帶給周圍人純凈的氛圍。至今，我還記得他1998年推薦我申報(bào)“朱自清語(yǔ)言文學(xué)獎(jiǎng)”的場(chǎng)景，那是一個(gè)明朗的早晨，在文北樓的辦公室里，徐老師認(rèn)真寫了推薦意見并簽了名，之后拍拍我肩膀爽朗地笑著說：“好好干，年輕人?！蹦莻€(gè)場(chǎng)景、那縷陽(yáng)光、那串笑聲、那份關(guān)懷，十余年了，常常想起，總是溫暖。

清華園是我求學(xué)的豐厚土壤，更是我成長(zhǎng)的精神家園。而徐葆耕老師，就是這家園中一位帶著燦爛笑容的溫暖的園丁。徐葆耕老師于2010年3月14日離開我們，享年73歲。他在1月3日得知病情后平靜地為自己寫了生平紀(jì)略，文中最后一句是：“病魔出其不意地攫住了他，將他的才華和對(duì)這個(gè)世界的愛一起帶走了?！逼鋵?duì)生命之留戀與熱愛表露無遺，讀之不覺淚如雨下。

在追思會(huì)的最后，我們?yōu)樾燧岣蠋熑瞎以谛睦锬睿鹤Ｔ感燧岣蠋熖靽?guó)永樂！

永遠(yuǎn)懷念徐葆耕老師！

1. 本文收入周茂林主編：《永伴清華前行的人——追思徐葆耕教授文集》，北京，人民日?qǐng)?bào)出版社，2011。