忠誠(chéng)報(bào)國(guó) 風(fēng)范長(zhǎng)存

——學(xué)習(xí)茅以升同志的愛(ài)國(guó)主義精神

孫承佩

茅老是聞名中外的橋梁工程專(zhuān)家，又是著名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。他長(zhǎng)期擔(dān)任九三學(xué)社中央副主席，1988年起任名譽(yù)主席。茅以升同志的一生，是為祖國(guó)富強(qiáng)和人民幸福奮斗不息的一生。他是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。他以自己多方面的業(yè)績(jī)、過(guò)人的才華和高貴的品質(zhì)，贏得了人們廣泛的尊敬和愛(ài)戴。這里，僅就他的愛(ài)國(guó)主義精神，談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，以寄托我的哀思。

茅以升同志是一位忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。他生于清朝末年，少年時(shí)代受到革命思潮的影響，對(duì)清朝腐朽政府極為不滿，對(duì)革命黨人十分敬佩。辛亥革命爆發(fā)時(shí)，他才15歲，正在唐山路礦學(xué)堂上學(xué)，本來(lái)準(zhǔn)備棄學(xué)從軍，參加國(guó)民革命，后因年紀(jì)太小，母親勸阻，特別是聽(tīng)了孫中山先生講到中國(guó)革命需要武裝斗爭(zhēng)和建設(shè)兩支大軍，從此下定決心，走“科學(xué)救國(guó)”之路。他要用勤奮學(xué)習(xí)所得的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，報(bào)效自己的祖國(guó)。

1920年，茅以升獲得美國(guó)卡利基理工學(xué)院工程博士學(xué)位。他首先想到的是回到祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家。盡管那時(shí)國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，一片破敗景象，他也毫不動(dòng)搖這一崇高的信念?；貒?guó)后，茅以升先后在多所大學(xué)任教，為貧窮落后的祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批工程技術(shù)人才。

茅以升在科學(xué)技術(shù)上最具代表性的也是膾炙人口的業(yè)績(jī)，是20世紀(jì)30年代主持設(shè)計(jì)和建造的錢(qián)塘江大橋。這是第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋。它向全世界證明了中國(guó)科技工作者的創(chuàng)造精神和聰明才智，是國(guó)人的光榮和驕傲。然而，就在大橋落成不久，日寇逼近杭州。為了不使大橋落入敵手，為了民族的利益，茅以升盡管悲憤難忍，仍毅然決定協(xié)助軍事人員，炸毀了這座凝聚著他的心血、由他親手建造的大橋。這是何等壯烈的行動(dòng)！從建橋到炸橋，始終貫穿著茅以升對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之情?？箲?zhàn)勝利和全國(guó)解放后，茅以升兩次回到錢(qián)塘江上，盡心竭力，修復(fù)大橋。1975年，茅老將自己精心保存近四十寒暑的錢(qián)塘江大橋全部資料獻(xiàn)給國(guó)家，使之繼續(xù)為四化建設(shè)發(fā)揮作用?？梢哉f(shuō)，一部錢(qián)塘江大橋的歷史，也正是茅以升的崇高愛(ài)國(guó)主義精神的光輝寫(xiě)照。

抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨反動(dòng)派壓制民主，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)行白色恐怖。面對(duì)這一切，茅以升逐步認(rèn)識(shí)到，僅僅靠科學(xué)技術(shù)不能救中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行人民革命，推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，中國(guó)才有出路。為此，他逐漸接近黨。上海解放前夕，他拒絕去臺(tái)灣，并根據(jù)中共地下組織的指示，為上海的解放做出了貢獻(xiàn)。全國(guó)解放后，他從國(guó)家的變革和自己的切身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)到：“中國(guó)共產(chǎn)黨是建設(shè)新中國(guó)的總工程師?！边@是一個(gè)科技工作者和忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者用自己的體驗(yàn)自然而然地得出的十分精辟的結(jié)論。從此，茅以升從一個(gè)民主主義者，從一個(gè)“科學(xué)救國(guó)”、“工程救國(guó)”論者，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義、共產(chǎn)主義者，而且在任何情況下始終不渝，從不動(dòng)搖。

新中國(guó)成立后，茅以升以充沛的精力，在科學(xué)技術(shù)、文化教育和社會(huì)工作的廣闊領(lǐng)域中辛勤耕耘，奮斗不息。他把自己滿腔的愛(ài)國(guó)之情，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為社會(huì)主義祖國(guó)和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。

茅以升長(zhǎng)期主持鐵道科學(xué)研究工作，為我國(guó)鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)建設(shè)提供了許多科研成果，培養(yǎng)了大批人才。在武漢長(zhǎng)江大橋等許多重要的現(xiàn)代化橋梁建設(shè)中，在首都人民大會(huì)堂的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和審定中，茅以升的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和智慧都發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。順便說(shuō)一句，“人民大會(huì)堂”的命名，就是根據(jù)茅以升的建議決定的，反映了他“科學(xué)屬于人民”的觀點(diǎn)。在他心里，對(duì)國(guó)家的愛(ài)也就是對(duì)人民的愛(ài)，是全心全意地服務(wù)于自己的人民，而絕不是把“愛(ài)國(guó)”當(dāng)作一句空洞漂亮的口號(hào)。

作為一個(gè)科學(xué)家，茅以升深知科學(xué)技術(shù)對(duì)于國(guó)家建設(shè)的重要作用。他重視教育，重視培養(yǎng)人才，重視科學(xué)普及工作，數(shù)十年如一日，鍥而不舍，嘔心瀝血。他為中國(guó)教育改革殫精竭慮，提出了許多獨(dú)到的見(jiàn)解和系統(tǒng)的建議，并在實(shí)踐中不斷探索，使之完善。他早在1957年就提出：“學(xué)校教育對(duì)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)有極大關(guān)系，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的搖籃?！彼芽茖W(xué)普及作為科學(xué)和人民之間的橋梁，寫(xiě)了大量影響廣泛的科普作品，引導(dǎo)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，獻(xiàn)身于祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)?？梢哉f(shuō)，茅以升把自己后半生的主要精力，都奉獻(xiàn)給了提高全民族科學(xué)文化水平這一浩大的基礎(chǔ)工程。對(duì)于一個(gè)素負(fù)盛名的科學(xué)家來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有對(duì)國(guó)家對(duì)民族的高度責(zé)任感，是很難有這樣的見(jiàn)識(shí)和作為的。

茅以升的愛(ài)國(guó)主義精神同樣體現(xiàn)在他繁忙的社會(huì)活動(dòng)中。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作中，在九三學(xué)社的進(jìn)步和發(fā)展中，在中外科技文化交流和聯(lián)系海外華人的工作中，他都傾注了大量心血，為廣泛團(tuán)結(jié)海內(nèi)外知識(shí)分子為祖國(guó)四化建設(shè)服務(wù)，為提高中國(guó)的國(guó)際威望，為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，做出了可貴的貢獻(xiàn)。

中共十一屆三中全會(huì)開(kāi)辟了祖國(guó)社會(huì)主義歷史的新時(shí)期，茅以升的愛(ài)國(guó)主義精神也有了新的升華。他把自己的政治生命同黨和國(guó)家的命運(yùn)更緊密地聯(lián)系在一起。為了把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，他如老驥伏櫪，壯心不已，更加勤奮地工作，直至生命的最后。

茅以升的愛(ài)國(guó)主義精神是真誠(chéng)的，發(fā)自肺腑，出于至誠(chéng)，沒(méi)有一點(diǎn)矯揉造作；茅以升的愛(ài)國(guó)主義精神是徹底的，不折不扣，不講條件，無(wú)論是事業(yè)成功還是身處逆境，都不移易，不動(dòng)搖；茅以升的愛(ài)國(guó)主義精神是一貫的，自始至終，經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)時(shí)間的考驗(yàn)，且老而彌篤，久而彌堅(jiān)。茅以升的業(yè)績(jī)，為我們樹(shù)立了一座愛(ài)國(guó)主義精神的豐碑。

哲人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存。在中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義改革開(kāi)放的偉大變革中，在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境里，表現(xiàn)在茅以升身上的愛(ài)國(guó)主義精神尤其顯得可貴，光彩照人。我們要以茅以升同志為楷模，永遠(yuǎn)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，使人民更加團(tuán)結(jié)一致，精神振奮，使社會(huì)主義改革和建設(shè)事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。

（作者系九三學(xué)社中央常務(wù)副主席）