第三種是父母之一早期過世，由于這是因病、因命運(yùn)、因意外，你無法責(zé)怪任何人，但孩子內(nèi)心卻出現(xiàn)了“空洞感”，那是一種對(duì)愛的感覺——被他人陪伴、照顧感受的需求未被滿足的“空虛感”。

孩子在早年階段，因著父母愛他、照顧他、在乎他的感覺，而令孩子也可以愛自己、照顧自己以及在乎自己的感覺?？墒牵叭绻麖男]有人在乎我，那我又為什么要在乎我自己？我活在一個(gè)沒有人在乎我的世界里有什么意義？”這樣的孩子在生命當(dāng)中，會(huì)很快養(yǎng)成“放棄”的心態(tài)，他們不論在學(xué)業(yè)、感情或?qū)淼墓ぷ魃?，遭遇挫折、失敗或拒絕之后，都很容易采取退縮及放棄的態(tài)度，以致成年的生涯總是郁郁寡歡，也許可以和朋友吃喝玩樂，但內(nèi)心總有一種很深的空洞及空虛感，覺得縱然放棄一切也無所謂，反正人生就是這么一回事。

我們要如何幫助這些孩子呢？早期的發(fā)現(xiàn)及介入是非常重要的，不管是父母的忽略、早期離異或其中一方的去世，我的處理原則是：“寧可假設(shè)有，也不愿輕易放過！”因?yàn)橛|及這類內(nèi)心話題，小孩子常會(huì)以“沒有哇！”或“不知道！”一筆帶過，青少年則自尊心強(qiáng)，也許根本不會(huì)承認(rèn)，大人們也就跟著忽略了，但其實(shí)是不可以的。

在治療上，我會(huì)從同理及照顧孩子的感受開始進(jìn)行：“小時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得沒有爸爸好像很奇怪？”“有時(shí)會(huì)不會(huì)羨慕別的小孩，希望有個(gè)媽媽可以在身邊照顧自己、聽自己說說心里的感覺？”“好像同學(xué)都有個(gè)爸爸可以帶他們打棒球、解決學(xué)校的事，會(huì)不會(huì)覺得自己遇到功課及生活上的困難，都沒有人可以問、沒有人可以支持？”

當(dāng)孩子內(nèi)心這些對(duì)愛匱乏的感覺被看見、被呵護(hù)、被在乎、被照顧到了，整個(gè)人生因?yàn)榫哂刑?shí)的內(nèi)在感受，而將可以重新燦爛地?fù)P帆出航。