小女孩不但在學(xué)校偷老師及其他小朋友的文具,在家也會偷拿父母的零錢,甚至到外面的商店同樣手腳不干凈。這位媽媽感到相當困擾,在屢勸女兒不聽、打了也沒用的情形下,便聽從老師的建議,前來找我?guī)椭?。家庭基本上是個心靈能量場,每個家庭成員不只是扮演他個人的角色,也演出了其他成員的潛在性格。舉例而言,當一個家庭成員成功時,他不只是單個人的成功,也代表了這個家庭的成功;同樣的,當一個家庭成員失敗了,或誤入歧途,他也體現(xiàn)出其他成員內(nèi)在不敢表達或面對的黑暗面。
因此,在賽斯思想的家族治療觀點里,我們必須把家庭當做一個整體,當其中的個體有了身心問題,同時也代表了這個家庭的“問題面”,甚至問題的根源并非出在此一個體身上,他只是這個家庭成員們內(nèi)在未解決問題的“出口”。比如說,中風(fēng)的地方是大腦細胞,但從外表看來,最明顯的樣貌卻是手腳偏癱不能動。
因此,當一個家庭成員(尤其是兒童和青少年)出現(xiàn)問題,有時我會在整個家庭的氛圍及其他關(guān)鍵成員的內(nèi)心世界里,逐步尋找問題的所在。
有位媽媽帶著小學(xué)二年級的女兒來到我的門診,傾訴說這小女孩會偷東西。小女孩不但在學(xué)校偷老師及其他小朋友的文具,在家也會偷拿父母的零錢,甚至到外面的商店同樣手腳不干凈。這位媽媽感到相當困擾,在屢勸女兒不聽、打了也沒用的情形下,便聽從老師的建議,前來找我?guī)椭?/p>
我切入的角度就如之前提及的,開始探索這整個家庭的深層心理結(jié)構(gòu),包括父母親的性格及彼此的互動方式。我也試圖引導(dǎo)父母先跳開一般的道德判斷——偷東西是不對的、犯法的、不光彩的道德批判觀念,而以一種開放及探索的心態(tài)看待整件事的起源及來龍去脈。
媽媽開始描述結(jié)婚之后,她和先生之間的觀念差異及互動的隱微奧妙。媽媽的娘家家境是較為寬裕的,父母對孩子的需求通常是有求必應(yīng),而且會盡全力滿足孩子的物質(zhì)需求;先生就不是了,成長過程較艱辛,一直是能省則省?;橐鲋醯接辛撕⒆又?,兩人間的沖突就一直不斷。
媽媽提及,婚后她一直壓抑自己許多想買東西的欲望,每次孩子向父母要東西,父親總是用拒絕的方式,媽媽則是能給就給,不能給也暗自感到心疼。媽媽還說,其實她自己在婚姻中也過得相當辛苦,許多壓抑的沖動及欲望蠢蠢欲動,只好一直用“吃”來滿足自己,于是在婚后七年足足胖了25公斤。
我告訴媽媽,打個比喻好了,如果在婚前,媽媽的物質(zhì)欲望有100分,在婚姻的適應(yīng)中,只滿足了10分,那剩下90分的物質(zhì)欲望可能完全被小女孩接收了。小女孩其實代表了媽媽內(nèi)心未獲滿足的欲望小孩,雖然表面上好像小女孩偷拿東西,做了令父母丟臉的事,但從家庭能量來看,透過小女孩偷東西的行為,父母內(nèi)在壓抑的物質(zhì)欲望也才有了一個出口,建立起另一種病態(tài)平衡。如果在治療過程里,只告訴小女孩“偷竊是錯的”,試圖糾正或?qū)д@樣的錯誤行為,基本上叫做“鋸箭法”(就是把射入肉里的箭,只鋸掉表面的箭尾,就算治好了),這絕非根本之道。因為,若沒有解決整個婚姻的問題及母親內(nèi)在痛苦的欲望壓抑,就封住了這個出口,問題一定會另找出口。真正的解決之道在于,引導(dǎo)家族的每個成員開始自我覺察,不是單純地認為:“小女孩出問題了,我們?nèi)绾蝸斫鉀Q‘她的’問題,糾正‘她的’錯誤?!倍菗Q另一種思維方式:“會不會一個家庭成員問題的根源,除了是他自己的問題之外,也在每個家庭成員的內(nèi)心世界,或整個家庭其實早就出了問題?!币砸环N全家人共同進入身心靈自我覺察及成長的方式,來幫助自己及對方。
于是,這位媽媽開始由不一樣的角度,來思索女兒偷東西這件事,終于愿意好好面對自己的內(nèi)心世界,也打算提起勇氣和先生誠心地溝通一番。相信這份全家人一同面對問題的愛與勇氣,終能將難解的課題化為無形。