在外面工作的先生,不管是應(yīng)酬客戶,還是同事聚餐,通常在外用餐的機(jī)會(huì)并不少。假如回家后只是說“很好吃”而沒有任何實(shí)質(zhì)的分享,那實(shí)在有一點(diǎn)可惜。在家里,如何才能還原在外用餐的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
家人一起吃飯的時(shí)候,是否也曾經(jīng)有過缺乏話題的困擾呢?在早餐、晚餐時(shí)間,關(guān)掉電視,希望能夠享受家庭和樂的氣氛,卻不知道應(yīng)該說些什么,真是苦惱。在吃飯的時(shí)候,沉默是有一點(diǎn)可怕。其實(shí),在這個(gè)時(shí)候,先生(父親)正好可以發(fā)揮其在外用餐體驗(yàn)的威力。
讓“最后的晚餐”成為用餐的標(biāo)準(zhǔn)話題
歐洲人喜歡的餐桌對(duì)話的標(biāo)準(zhǔn)話題就是“最后的晚餐”。假如明天是世界末日,在過世之前,你會(huì)想在哪里、吃什么東西呢?對(duì)此大家盡情地發(fā)言,而當(dāng)有人驕傲地說出“我知道有一家很棒的餐廳”時(shí),大家也都躍躍欲試。
招待客戶的餐廳、跟同事聚餐的餐廳、喝喜酒的餐廳等用餐地點(diǎn),都可以列入“周末家庭聚餐的候選地點(diǎn)”??梢岳迷谕庥貌偷臋C(jī)會(huì)進(jìn)行事先的調(diào)查,如此就可以積累很多不錯(cuò)的餐廳信息。
通過“最后的晚餐”式的談話,不僅可以擴(kuò)大周末活動(dòng)的選擇范圍,也可以讓太太與孩子知道自己在外面的情況。當(dāng)然,朋友之間一起用餐時(shí),也可以進(jìn)行這樣的對(duì)話,甚至可以跟家人分享對(duì)話的內(nèi)容。
教導(dǎo)孩子用餐的禮儀
在外用餐的時(shí)候,你可能會(huì)遇到自己不知道的用餐方法和用餐禮儀。
在吃生魚片的時(shí)候,芥末的食用方法就是一個(gè)典型的例子。芥末并不是混合在醬油中食用的,而是要將適量的芥末放在生魚片上食用。關(guān)于這樣的食用方法,很多人都是在工作以后才知道的。
父母可以嘗試一邊吃飯,一邊教導(dǎo)孩子用餐的禮儀。如果以強(qiáng)迫的方式教導(dǎo)孩子用餐禮儀,孩子可能會(huì)敬而遠(yuǎn)之。如果以聊天的方式,孩子反而會(huì)更有興趣。此外,也可以將“吃東西的時(shí)候不可以說話”的說法,改為“在國(guó)外,一邊吃東西一邊說話會(huì)被人討厭的”。換句話說,與其單純說教,不如說明各國(guó)習(xí)慣的差異。穿插一些適宜的笑話也不錯(cuò)。例如,“來家里玩兒的外國(guó)人,沒有將身上的泡沫清洗干凈就跳進(jìn)浴缸洗澡,害得我們還要重新?lián)Q水”等。
使用西式刀叉用餐時(shí),中途停下來的時(shí)候,不可以將刀刃面向別人放置,那是很不禮貌的。必須將刀刃面向自己放置。教導(dǎo)這樣的用餐禮儀,最好是在家里,一邊吃飯一邊說明,孩子比較容易接受。
除此之外,國(guó)外的用餐禮儀也可以成為優(yōu)先的話題。如果有機(jī)會(huì)跟外國(guó)人一起用餐,有趣的事情應(yīng)該會(huì)很多。
比方說,在日本,我們會(huì)一起說“開動(dòng)”,然后就開始用餐。在歐美,并沒有跟“開動(dòng)”相對(duì)應(yīng)的用語(yǔ)。一般而言,都是主人開始動(dòng)手之后,大家才開始用餐。
中國(guó)的用餐禮儀也很有趣。如果餐點(diǎn)全部吃完,主人會(huì)認(rèn)為“一定還沒有吃飽”,然后再追加幾道菜。因此,留下一點(diǎn)點(diǎn),似乎才是表示自己已經(jīng)吃飽了。此外,吃完甜點(diǎn)之后,客人也要適時(shí)地表達(dá)“今天真的非常感謝,那么我們就先告辭了”,以示禮貌。
對(duì)于孩子而言,禮儀是最重要的溝通教育。