正文

若我不能遺忘 6

還想遇到我嗎? 作者:鄧惠文


到了最后,雖然還是希望和平分手,卻再也沒有力氣解釋,再也不想解釋,隨便他怎么想,再也管不動(dòng)了。這時(shí)候才能分得開。

我決心處理螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)長期的困擾在幾秒鐘內(nèi)就消失了,有點(diǎn)訝異之前竟然忍受了那么久。早早噴殺蟲劑不就沒事了嗎?何必浪費(fèi)許多時(shí)間精力,到處追蹤蟻穴,還把家里涂滿怪味的大蒜?

對(duì)一段折磨的關(guān)系,習(xí)慣試盡溫和的方法,非不得已不忍重手破壞要害。

當(dāng)愛情痛苦拖延,雖然覺得對(duì)方過分,卻因?yàn)樾能浂孟?、因?yàn)榭謶侄讌f(xié)、不甘付出最后的代價(jià),這是可以理解的。但如果過程拖得太長,本來無辜的終將變成別人眼中咎由自取的一方。

無止境地讓步,會(huì)使自己變成對(duì)自己最過分的人。

給我一點(diǎn)安慰

不會(huì)安慰人的人到處都是,

更糟的是自以為在安慰人,其實(shí)卻在傷害已經(jīng)負(fù)傷的人。

難過的時(shí)候,想要什么樣的安慰?

我很少遇到會(huì)安慰人的人。小時(shí)候跌倒了,耳邊聽見的是“走路為什么不看路”。生病了,“不是叫你多穿衣服嗎”。失戀了,“你還沒看開”“你太傻了”“你的方法不對(duì)”“那種人早就知道不行”。本來以為只有自己運(yùn)氣不好,后來才發(fā)現(xiàn),不會(huì)安慰人的人到處都是,更糟的是自以為在安慰人,其實(shí)卻在傷害已經(jīng)負(fù)傷的人。

有個(gè)女孩說,今年中考考得很差,只能進(jìn)入不滿意的高中。好友都登上前三志愿,更讓她覺得孤立而挫敗。她待在房里,不吃飯,不說話,努力克制不斷想哭的沖動(dòng),最后卻因媽媽在門外的怒斥而崩潰:“考不好我們又沒怪你,你的情緒卻弄得全家雞飛狗跳!”

本該是一份溫柔的同理:“我能想象你的難過”“讓我陪你好起來”,從焦急的母親口中表達(dá)時(shí),卻變成“你的情緒讓我很痛苦”“立刻停止痛苦,不要讓我擔(dān)心”。

需要安慰的到底是誰呢?

歷經(jīng)波折終究還是離婚的女子,被憂郁籠罩。她的母親哭著說:“我怎么這么苦命,老了還要煩惱女兒的事。”只要一看見女兒雙眼紅腫,母親立刻愁容滿面,語氣急促地詢問:“你又哭了?為什么還沒快樂起來?你是怎樣,還放不下他?你有沒有想想媽媽?你要媽媽一直這樣操心嗎?”

已經(jīng)覺得很累很累,心力交瘁了,卻不斷地被提醒對(duì)母親負(fù)有快樂的責(zé)任。她變成無力回家的女兒。偶爾找朋友傾訴,朋友說:“想開一點(diǎn),事情沒那么嚴(yán)重,現(xiàn)在離婚的人多的是!”“想想你擁有的!你工作那么好,你那么漂亮,家人多關(guān)心你。你最沒有資格憂郁了!”還有人說:“為什么不往正面去想?你看我趕著去帶小孩,離婚很好嘛,一個(gè)人自由自在!”

是生命經(jīng)驗(yàn)的匱乏,價(jià)值觀的局限,讓人無法給予安慰嗎?

或許吧。

然而,我也看到人們對(duì)于負(fù)面情緒的排斥,以及被指責(zé)的恐懼。

身旁重要的人情緒低落時(shí),我們也會(huì)跟著擔(dān)憂、挫折,形成心理的壓力。這時(shí)必須有所覺知,先把自己的情緒與需求放到一旁,不要讓想法發(fā)展成“他的不快樂造成我的壓力”,從對(duì)方的立場、個(gè)性與思路,了解讓他痛苦的核心是什么,需要的協(xié)助又是什么,才能為對(duì)方提供量身定制的支持,至少不會(huì)給予更多的傷害。

安慰別人時(shí),必須先忘記自己。這才是真正的同理。


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