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第八章:“刺猬”代表人物的成長(zhǎng)歷程(14)

倒轉(zhuǎn)紅輪 作者:金雁


村社民主表明,并不是只要多數(shù)決定或“公意”的基礎(chǔ)上就能建立起現(xiàn)代意義上的“民主”制。在它的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的不受約束的無(wú)限權(quán)力在以“多數(shù)”的名義任意剝奪“少數(shù)”的同時(shí),也使多數(shù)人無(wú)法作為有意義的個(gè)體存在。在這種“民主”背后隱藏著一種“類專制主義”或“國(guó)家社會(huì)主義”的傾向,這也就是巴枯寧高調(diào)宣稱的“革命需要專制主義”,這已經(jīng)成為一個(gè)規(guī)律,理想越強(qiáng)烈的人,越是希望按照自己的模式改造世界的人,接近權(quán)力意志的渴望也就越大。另外,從精神心理學(xué)的角度分析,從僧侶階層中脫穎而出的平民知識(shí)分子的激進(jìn)性和反社會(huì)人格,與他們的成長(zhǎng)過(guò)程是有關(guān)聯(lián)的。早年嘗遍了人情冷暖以及對(duì)社會(huì)等級(jí)制下不平衡感的體驗(yàn),使他們對(duì)成功和權(quán)力有一種渴望。這種“專制細(xì)胞”在無(wú)法接近權(quán)力的時(shí)候,只是一些隱性的潛質(zhì)無(wú)法展示,而一旦大權(quán)在握,可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)時(shí),受傷害的“報(bào)復(fù)”意識(shí)便會(huì)成為顯性因素爆發(fā)出來(lái)。就是蒲魯東所說(shuō),有“什么比人民代言人更容易走向暴政的嗎?”這些人“明天如果掌握了權(quán)力,又會(huì)變成殘忍的迫害者”。[ 赫爾岑:《往事與隨想》下冊(cè),人民文學(xué)出版社1998年,600-601頁(yè)。]后來(lái)路標(biāo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào),俄國(guó)社會(huì)主義者身上的都有潛在的“小波拿巴”情結(jié),有“替民作主”的“家長(zhǎng)作風(fēng)”。德魯日寧說(shuō)他們是“教導(dǎo)”論者,總是喜歡扮演人民的“教導(dǎo)家”,“企圖通過(guò)直接對(duì)人進(jìn)行教訓(xùn)的方式來(lái)影響他的習(xí)俗、生活和觀念”。[ 轉(zhuǎn)引自貝奇科夫:《托爾斯泰評(píng)傳》人民文學(xué)出版社1981年,48頁(yè)。]他們?cè)谂c統(tǒng)治階級(jí)角色對(duì)調(diào)以后,往往會(huì)走向自己革命理想主義的反面。

這種傾向的人的“包容性”很差,具有排斥一切“非我族類”不同思想的強(qiáng)烈意識(shí)。這一切集中體現(xiàn)為“民粹派宣言”中那句最著名的口號(hào):“誰(shuí)不和我們站在一起,誰(shuí)就是反對(duì)我們;誰(shuí)反對(duì)我們,誰(shuí)就是我們的敵人;而對(duì)敵人就應(yīng)該用一切手段予以消滅!”而近代民主的價(jià)值在于弘揚(yáng)人的自由個(gè)性,“多數(shù)決定”只具有工具價(jià)值,它是把申張公意作為保障個(gè)性自由的條件,而允許為服從“公意”泯滅個(gè)性,或者在“公意”的名義下侵犯人權(quán),因?yàn)椤叭嗣瘛敝皇且粋€(gè)抽象的集合名詞,它是需要人格化的領(lǐng)袖來(lái)代表的,而這種“人民之父”,也就是“人民的家長(zhǎng)”與沙皇專制只有一步之遙,要跨過(guò)去是輕而易舉的事。民主主義者認(rèn)為,自由不是大眾化的,而是貴族特權(quán),因此造反的群眾不關(guān)心自由,也不需要自由,他們甚至不能忍受自由的重負(fù),會(huì)濫用了這份權(quán)力,使俄國(guó)陷入西方的一盤散沙狀態(tài)。別林斯基最主要的貢獻(xiàn)在于他從彼得大帝的強(qiáng)制性中看出,如果沒(méi)有強(qiáng)制俄國(guó)的惰性使推行任何改革都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。權(quán)威的意志力比自由更適應(yīng)國(guó)土遼闊的俄國(guó)。

神化強(qiáng)力意志很容易滑向“馬基雅維利主義的政治”,很容易形成對(duì)“群氓”的“灌輸論”和“壓制管束”方式,在這方面布爾什維克主義與革命民主主義是一脈相承的。早期列寧在與民粹派“決裂”的時(shí)候,也曾批判過(guò)以“國(guó)王實(shí)現(xiàn)我們的意志,就是專制暴君”,[ 《列寧全集》第2版,第21卷,107頁(yè)。]但是取得政權(quán)以后,用托洛茨基的話說(shuō),“我們雖然說(shuō)的是,不勞動(dòng)者不得食,而主要體現(xiàn)的是不服從者不得食,在政府是唯一的雇主的國(guó)家里,反叛就等于餓死”。[ 奧波隆斯基:《俄國(guó)政治歷史悲劇:反個(gè)性制度》莫斯科1994年,251頁(yè)。]就像我們?cè)诘谌轮幸鰟e爾嘉耶夫的話,“現(xiàn)代極權(quán)主義要求放棄自由,憑此才會(huì)給予面包,這就是宗教裁判所大法官的誘惑”。[ 鄭體武主編:《俄羅斯靈魂——?jiǎng)e爾嘉耶夫文選》學(xué)林出版社1999年,149頁(yè)。]

在現(xiàn)代民主觀中,“民主原則”和“自由原則”是不可分割的,而俄國(guó)的“民主主義和自由主義的根本愿望以及根本動(dòng)機(jī)都是大不相同的”。[ Чернышевски Н.Г Полное собрание сочинении Т.5.М.,1939-1953гг.с.100.]“俄國(guó)式民主”顛倒“群己”,混淆“權(quán)界”,一方面提倡“公意”任意侵奪個(gè)體自由,另一方面又允許“英雄”不經(jīng)委托程序而把持“公意”,把“天賦人權(quán)”曲解為“天賦”某些人以“代表”公意的特權(quán)。“民主原則”與“自由原則”互相消滅的結(jié)果,使車爾尼雪夫斯基的“民主革命”變成了先以“民主主義”戰(zhàn)勝“自由主義”,再以“英雄”的獨(dú)裁體現(xiàn)“人民專制”或“民主專制”。他們?cè)诘赖律虾驼軐W(xué)上把斗爭(zhēng)絕對(duì)化了,由此決定了他們必然忽略生產(chǎn)力的發(fā)展和文化建設(shè),只重視國(guó)家的調(diào)配能力的分配功能。正如托克維爾分析的,這種“民主游戲”中存在著一種危險(xiǎn)性,當(dāng)它排斥自由作為追求平等的代價(jià)時(shí),它就極有可能蛻化成特殊的專制形式,“只要平等與專制結(jié)合在一起,心靈和精神的普遍水準(zhǔn)便將永遠(yuǎn)不斷地下降”。[ 托克維爾:《舊制度與大革命》商務(wù)印書館1997年,36頁(yè)。]赫爾岑也曾發(fā)出疑問(wèn):有什么“比人民的代言人更容易走向暴政的嗎?”[ 赫爾岑:《往事與隨想》下冊(cè),人民文學(xué)出版社1998年,601頁(yè)。]那些實(shí)現(xiàn)自己心中烏托邦愿望越迫切的人,對(duì)強(qiáng)力、權(quán)力的渴望也就越急切。比如別林斯基雖然一生多變,但是“力就是法,法就是力”的“權(quán)力拜物教”始終沒(méi)有變。

1917年列寧主義的勝利使國(guó)家權(quán)力對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制發(fā)揮到極限,“分配功能”就能使人解放的學(xué)說(shuō)完全得到落實(shí),結(jié)果為什么一切仍然相反呢?所以別爾嘉耶夫說(shuō),“俄國(guó)共產(chǎn)主義的雙重意義也就在這里”,只懂得馬克思主義,是理解不了這個(gè)國(guó)家歷史命運(yùn)的復(fù)雜性的。[ Н.А.Бердяев Истоки и смысл русского коммуизма.М.,1990.с7.]俄國(guó)共產(chǎn)主義要比人們通常認(rèn)為的傳統(tǒng)色彩要濃厚得多,西歐的社會(huì)主義卻完全是另一回事兒,盡管它沒(méi)有什么崇拜儀式,也不靠“語(yǔ)錄”來(lái)證明自己的合法性,但相對(duì)而言它和馬克思的理論的關(guān)系反而更近。

“行動(dòng)者”vs“思想者”

平民知識(shí)分子從一開(kāi)始就與貴族知識(shí)分子具有不同追求,他們是“哲學(xué)家和革命者兩個(gè)不同的種群”,他們之間有行動(dòng)者與思想者的明顯區(qū)分,他們?cè)诘巧蠚v史舞臺(tái)后一舉解決了知識(shí)分子定位問(wèn)題上的“角色困境”。這些人與貴族知識(shí)分子相比,最鮮明的就是對(duì)“父輩”的矯枉過(guò)正,他們注意到底層的利益,注意到與民眾結(jié)合的重要性,增加了行動(dòng)能力,但是他們把19世紀(jì)上半葉貴族思想家積累起來(lái)的精神能量的全部?jī)?chǔ)存拋棄掉了。因?yàn)檗r(nóng)奴制問(wèn)題的拖延解決,形成社會(huì)共同討伐的局面,無(wú)疑對(duì)貴族的名聲是一個(gè)很大的沖擊,貴族得道義形象不佳,造成了沒(méi)有使用農(nóng)奴勞動(dòng)的平民知識(shí)分子群體形象的抬升和自信心,他們對(duì)宏大話語(yǔ)的把握很快就取得了主動(dòng)地位。平民知識(shí)分子提出“革命者鄙視任何學(xué)理空談”,“思想源于行動(dòng)”。他們認(rèn)為“人生的意義在于所有的活動(dòng),都需要服從于革命這個(gè)偉大的目標(biāo)”,“我們的目的只有一個(gè),就是最快地、最堅(jiān)決地破壞這個(gè)可惡的制度”。[РудницкаяЕ.Л. Революционный радикализм в России :ⅩⅨ век .Документальная публикация.М.,1997. с.245.

]然而他們的思想和運(yùn)動(dòng)是分離的,“思想家”無(wú)心主導(dǎo)“運(yùn)動(dòng)”,而主導(dǎo)“運(yùn)動(dòng)”的人并不嚴(yán)肅對(duì)待“思想”,在這些人看來(lái),沒(méi)有一個(gè)例子說(shuō)明社會(huì)是靠哲學(xué)完成改革的。他們給自己起了一個(gè)名字,叫“有思想的實(shí)在論者”(皮薩列夫語(yǔ))。

當(dāng)初在啟蒙階段,思想家與反體制基本上是可以劃等號(hào)的。因?yàn)樗枷爰揖鸵馕吨枪俜?,就意味著異類。在他們看?lái),哲學(xué)就是一種斗爭(zhēng),因?yàn)檎軐W(xué)可以阻斷習(xí)俗權(quán)力的觸角,給個(gè)人留下足夠的空間,在哲學(xué)的領(lǐng)域里拒絕把“普遍意志”凌駕于個(gè)體之上,追求“現(xiàn)實(shí)不存在的哲學(xué)”是因?yàn)椤艾F(xiàn)實(shí)容納不下政治”,他們只能在官僚體制望塵莫及的領(lǐng)域進(jìn)行自己的抗?fàn)?。沙皇尼古拉一世?duì)這點(diǎn)看得很透徹,他說(shuō),在這伙人那里,“教育”一詞就等于“自由”,“哲學(xué)”就是對(duì)抗,而“智力活動(dòng)”指的是“革命”。1825年12月黨人被鎮(zhèn)壓以后,外部環(huán)境極其嚴(yán)峻,反對(duì)派處于流放狀態(tài),“思想”便成為唯一能做的事。30年代的政治高壓下“文壇”是知識(shí)界的最后的載體?,F(xiàn)實(shí)政治在暴政下缺席以后,大家都在追求各自思想的尖銳性和深刻性。這里面一方面體現(xiàn)了一種無(wú)奈,但同時(shí)也是一種悲觀情懷的“反抗”。但是仍有一些還在同時(shí)扮演著這兩種角色,比如像彼得拉舍夫斯基、赫爾岑之類的人物。


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