我的確有點兒說多了，只好回到正題：“好了，也就是說，你也不知道怎么傳輸過來了對吧？因為你不是技術(shù)人員……”

他打斷我的話：“我知道怎么傳輸?！?/p>

我和量子物理學教授飛快地對看了一眼。

我們幾乎同時問：“怎么做到的？”

他：“數(shù)據(jù)壓縮。”

量子物理學教授：“你能說得詳細點兒嗎？”

他：“是把我的個人信息轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)后，通過電子，實現(xiàn)在這個宇宙重塑?！?/p>

我：“怎么回事？你是說把你轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)了？”

他：“對，我的一切信息數(shù)據(jù)?！?/p>

我：“我不懂?！?/p>

他：“嗯……舉個例子，這么說吧，一個外星人偶然來到了地球，覺得地球很有意思，想帶資料回去。但是因為是偶然來的，自己的飛船不夠大，不可能放下很多樣本。于是外星人找到了一套大英百科全書，覺得這個很好，準備帶回去。但是發(fā)現(xiàn)那還不行，因為那一套太多也太重了。外星人就把字母全部用數(shù)字代替，于是外星人得到了一串長長的數(shù)字，準備通過飛船的計算機帶走；但是外星人又發(fā)現(xiàn)飛船上的計算機還要存儲很多畫面和視頻，那串大英百科全書數(shù)字太長了，占了很多硬盤空間——我們假設外星技術(shù)也需要硬盤。那怎么辦呢？外星人就測量了自己飛船精確的長度后，把它假設為1。又把那串長長的大英百科數(shù)字按照小數(shù)點后的模式，參照飛船長度，在飛船外殼上某處刻了很小的一個點。于是外星人回去了，他只刻了一個點，卻帶走了大英百科全書。回去只要測量出飛船的長度，再找到那個點在飛船上的位置……”

我：“我明白了，那個點所在的位置精確到小數(shù)點后很多位，就是那串大英百科數(shù)據(jù)，對吧？”

他：“是這樣?！?/p>

我：“這個很有意思……但是跟壓縮你有什么關(guān)系？”

他：“把我的信息壓縮成數(shù)據(jù)，按照腦波的信號用電子排列。這樣我就成了一串長長的電子信號，電子可以通過惠勒泡沫來到這個宇宙?！?/p>

量子物理學教授：“不對，講不通。你現(xiàn)在的存在是肉體，不是信號。這邊宇宙怎么再造你的肉體呢？”

他：“嗯，現(xiàn)在我們的技術(shù)沒有那么好，所以只能找到我存在的其他宇宙，把我的電子信號傳輸?shù)竭@個宇宙的我的大腦中，這樣實際意識也是我了?！?/p>

我：“附體嘛……”

他：“可以這么說?！?/p>

量子物理學教授：“那你怎么回去呢？”

他：“大腦本身就可以釋放電子信號的，雖然很弱。利用這點，每次傳輸都附加標準回傳信息……我的腦波信號，開頭部分是定位信號，結(jié)尾部分是回傳信號。到了回傳信號的定時后，定期在這個宇宙的替身大腦釋放一個信息，刺激一下，然后這個大腦就會釋放具有我特征的電子信號回去，那邊負責捕捉接收。這樣就可以了?！?/p>

我努力聽明白了：“也就是說那邊你的肉體還存在，你存在于兩個宇宙……呃，一個宇宙的你，存在于兩個宇宙，是吧？”

他：“就是這樣。”

我：“精神跨宇宙旅行啊……可行嗎？”我側(cè)身對著量子物理學教授。

看量子物理學教授表情是在仔細想：“目前看理論上完全沒問題……不過我的確沒聽說過……”

我轉(zhuǎn)回頭：“但是你為什么找他呢？”我指的是量子物理學教授。

他：“我想詢問一下這個宇宙地球的量子物理程度，我希望能有人想個辦法幫助我。”

量子物理學教授：“他兩天前就該回去了，但是那邊不知道出了什么問題?！?/p>

他：“是的，我回不去了。”