誰(shuí)應(yīng)該受到這一特殊應(yīng)用的抗壓力訓(xùn)練？所有可能的群體，這種訓(xùn)練是特別適用的和容易適應(yīng)軍事組織參與生存訓(xùn)練。在過(guò)去的6年里，這種訓(xùn)練方法已被證明為美國(guó)在現(xiàn)實(shí)世界的囚禁事件中非常有效，國(guó)防部和聯(lián)合特種作戰(zhàn)司令部都是高風(fēng)險(xiǎn)單位。最近，吉米·米切爾博士（美國(guó)空軍生存學(xué)校的心理學(xué)家）做了專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用相比，機(jī)組人員參與了壓力接種抗阻力訓(xùn)練與更傳統(tǒng)的耐力訓(xùn)練。他的研究結(jié)果顯示始終保持較高水平的感知能力，堅(jiān)持行為準(zhǔn)則的信心與接收壓力接種訓(xùn)練相比，機(jī)組人員更能接受傳統(tǒng)的方法。與普通民眾相比，軍人被囚禁有其規(guī)律性，尤其是就職于某些高風(fēng)險(xiǎn)的情況。因?yàn)榍艚吘故桥既皇录?，所以讓這些承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)的人表現(xiàn)出能夠恢復(fù)常態(tài)的第一自然反應(yīng)是不現(xiàn)實(shí)的。

囚禁并非一個(gè)自然發(fā)生的生活事件。不像勘探和其他高風(fēng)險(xiǎn)野外作業(yè)——參加這些工作需要完成獨(dú)特的和潛在的困難準(zhǔn)備，但囚禁并不在人們準(zhǔn)備之列。對(duì)于那些必須完成囚禁準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，這將是非常不幸的。盡管如此，男女軍人都可能成為俘虜。我們研究過(guò)那些未作準(zhǔn)備的個(gè)人被拋進(jìn)極端惡劣境況后所產(chǎn)生的后果，我們知道理想求生者身上的韌性并非是與生俱來(lái)的，可能他們的情況特殊，如果不是自然獲得的，必然是后天培養(yǎng)的。如果在被囚禁前沒(méi)有培養(yǎng)其韌性，其自身的韌性行為未必有效或可能不足。對(duì)于俘虜、俘虜?shù)膽?zhàn)友和其友軍來(lái)說(shuō)，缺乏韌性是一場(chǎng)災(zāi)難。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抵抗訓(xùn)練，幾乎不具備相關(guān)知識(shí)、技能和自信的戰(zhàn)俘，必須經(jīng)受住最極端生存環(huán)境的考驗(yàn)。如果經(jīng)歷過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，囚禁生存可能是積極的，俘虜將更有能力保護(hù)自己和情報(bào)，他們將通過(guò)保留實(shí)力和高效抵抗的方式進(jìn)行求生，而不是在毫無(wú)準(zhǔn)備地做無(wú)謂的犧牲。

許多國(guó)家的軍事部門(mén)認(rèn)識(shí)到需要他們?nèi)?zhǔn)備執(zhí)行囚禁訓(xùn)練這一高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)了，他們還得為軍方提供培訓(xùn)。毫無(wú)疑問(wèn)，我參加這些培訓(xùn)項(xiàng)目正是由那些最富才華的教官們提供的，所有的培訓(xùn)項(xiàng)目努力為學(xué)員們提供了最好的準(zhǔn)備。那些折磨人的方法必須被這些國(guó)家軍事部門(mén)準(zhǔn)備好。盡管可修改的余地和培訓(xùn)課程最少，這些優(yōu)秀的項(xiàng)目卻是最有效的。我們這些從事求生培訓(xùn)行業(yè)的人必須不斷地提高學(xué)員的準(zhǔn)備技能，將這些經(jīng)過(guò)抗壓專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練獲得的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)組合起來(lái)，將大大提高求生者被俘后的求生能力。結(jié)果將使求生者獲得最強(qiáng)的韌性。