記者又去采訪那位哥哥。這位大學(xué)教授對(duì)自己成長(zhǎng)環(huán)境的回憶與弟弟的表述一致,只不過(guò)他從來(lái)不抱怨父親做錯(cuò)了什么,而是認(rèn)為,就家庭環(huán)境而言,他已經(jīng)比別人差了一大截,如果不奮力追趕,那他這一生都完了。因此,這位哥哥不僅堅(jiān)守道德尊嚴(yán),在學(xué)業(yè)與職業(yè)道路上更是積極向上。身邊的人休閑娛樂(lè)時(shí),他依然在學(xué)習(xí)思考、調(diào)研分析,經(jīng)常主動(dòng)向老師、前輩提出詢問(wèn),虛心求教,同時(shí)獨(dú)立思考、推理論證,亮出自己的論點(diǎn)論據(jù)。因此,無(wú)論在學(xué)生時(shí)期還是就業(yè)以后,他都有一種鶴立雞群的光芒,很快成為業(yè)內(nèi)知名專家,備受尊重。
有意思的是,當(dāng)記者問(wèn)到哥哥是什么讓他走上了今天這一步時(shí),哥哥回答的內(nèi)容竟然和弟弟完全一樣:“有那樣一個(gè)父親,我還能怎么樣呢?”不過(guò),回答的態(tài)度充滿昂揚(yáng)的力量,與弟弟完全不同。
心態(tài)決定一切。摒棄各種允許自己放棄的借口,努力地把時(shí)間放在解決問(wèn)題上面的人,和一個(gè)只會(huì)找借口逃避現(xiàn)實(shí)的人,是有天壤之別的。
20世紀(jì)60年代,歐洲有兩家制鞋公司,計(jì)劃去開(kāi)發(fā)非洲市場(chǎng),各自派出了一位業(yè)務(wù)經(jīng)理去非洲考察市場(chǎng)。
戴維是其中一家公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理,他到非洲考察了兩天后,給公司發(fā)回了一個(gè)報(bào)告:非洲沒(méi)有市場(chǎng),因?yàn)檫@里的人都不穿鞋。另一家公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理路易斯,到非洲考察兩天后,也給公司發(fā)回了一個(gè)報(bào)告:非洲的市場(chǎng)潛力很大,因?yàn)檫@里的人都不穿鞋。
很快,戴維返回歐洲,公司開(kāi)拓新市場(chǎng)的計(jì)劃泡湯了。路易斯得到公司的支持,在非洲奮力開(kāi)拓市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番努力后,打開(kāi)了非洲市場(chǎng)的大門,公司開(kāi)拓新市場(chǎng)的計(jì)劃成功了。
思路決定出路,想法改變看法。很多時(shí)候,借口更像是一種無(wú)形的枷鎖,鎖住了挑戰(zhàn)的欲望,更鎖住了可能性。生活就是一盆冷水,自己就是熱鐵,如果不想被水冷卻,那就請(qǐng)用你的熱情讓水沸騰!一味尋找借口的人是懦弱和愚蠢的,他們阻斷了讓自己通向成功和自我提升之路所需的那種發(fā)自內(nèi)心的、根深蒂固的熱情。
積極的態(tài)度、飽滿的熱情,無(wú)論在工作還是生活中,都能給你帶來(lái)神奇的力量。如果你消極悲觀、缺乏熱情,那么別人就不愿意待在你身邊;如果組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)悲觀消極、缺乏熱情,下屬職員可能也會(huì)被傳染上!要走好自己的人生旅途,我們需要不斷改善態(tài)度、激發(fā)熱情。因?yàn)?,境由心生!面?duì)自己的人生,面對(duì)自己的遭遇和得失,一個(gè)人會(huì)怎么樣,態(tài)度至關(guān)重要。是不是能夠在平淡的生活中擁有快樂(lè),是不是在遭遇挫折打擊之后還能繼續(xù)努力,是不是能夠在充滿坎坷的人生旅途上有力地奔行?不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的行為,不同的行為釀成不同的結(jié)果。
生活就像鏡子,你對(duì)著生活這面鏡子燦爛地笑,你得到的就是一個(gè)燦爛的世界;你對(duì)著這面鏡子陰郁地哭,你得到的就是一個(gè)灰暗的世界。只有保持積極的態(tài)度和飽滿的熱情,才能擁有一面充滿笑臉的“鏡子”。
無(wú)論在哪里,以“沒(méi)有任何借口”為原則,笑對(duì)身邊的一切,保持積極的態(tài)度和飽滿的熱情,一步一步地接近自己的夢(mèng)想,這對(duì)我們每個(gè)人都非常重要。
①杰伊?瑞芬博瑞,本書作者之一。——編者注
①“西點(diǎn)軍校沒(méi)有任何借口訓(xùn)練營(yíng)”是由中美專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)的執(zhí)行力現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)項(xiàng)目,本書作者為中美聯(lián)合培訓(xùn)項(xiàng)目首席代表。該項(xiàng)目于2013年正式引入中國(guó),可登錄www.da?鄄hu.org或者www.en?鄄fo.cn查詢相關(guān)信息。——編者注