“軍閥自身也需要革命?！?/p>

郭松齡，比張學(xué)良長8歲。22歲考入奉天陸軍小學(xué)堂，畢業(yè)后被派到奉天中路巡防營朱慶瀾部任哨長，次年隨朱入蜀。在川期間，曾入四川陸軍講武堂學(xué)習(xí)。1911年升任管帶，旋即加入同盟會。同年回奉天。民國初年，考入北京陸軍大學(xué)，畢業(yè)時，朱慶瀾由黑龍江調(diào)任廣東省長，郭應(yīng)邀赴廣州，被任為駐粵滇軍講武堂教官。曾面見孫中山，向?qū)O中山提出：“軍人每為軍閥利用，造成特殊勢力，實為共和之障礙，故其自身亦須革命?！保ㄗⅲ汗升g簡歷見任松、武育文：《郭松齡》。）1918年，郭松齡返奉，先任督軍署參謀，東北講武堂重開，被聘為戰(zhàn)術(shù)教官。郭松齡是個有民主主義思想的愛國軍人，對張作霖不斷對關(guān)內(nèi)用兵，不以為然。郭松齡認(rèn)為：“欲謀東三省之根本改造，非先推倒惡軍閥不可，余擬回奉，投身奉天軍閥巢穴，謀取兵權(quán)，潛蓄勢力，以圖根本改造?！保ㄗⅲ豪顖园祝骸稏|北國民軍總司令郭松齡事略》，自刊稿，第4—5頁。）

在講武堂，郭松齡見張學(xué)良聰明進(jìn)取，是棵好苗子，遂常向他宣傳“練精兵，御外侮”等愛國思想，并傳授數(shù)學(xué)、物理等炮兵所需要的知識。郭性格沉穩(wěn)寡言，不事應(yīng)酬，待人謙和，諳于軍事，常著士兵服裝在練兵場上身先士卒，深受張學(xué)良稱許。張學(xué)良雖然年輕，卻知人善任，視郭為不可多得的軍事人才。兩人迅速發(fā)展成亦師亦友的密切關(guān)系。

張作霖升任蒙疆經(jīng)略使后，為征蒙所需，奉軍擴(kuò)編為十個旅，張學(xué)良的衛(wèi)隊旅改編為奉天陸軍混成第三旅，郭松齡因吉林剿匪有功，被提升為奉軍混成第八旅旅長。三、八兩旅組成聯(lián)合司令部，合署辦公。此后，兩人經(jīng)常睡一鋪炕，在一間屋辦公，張學(xué)良放手讓郭松齡整訓(xùn)部隊，凡行政管理、訓(xùn)練、人事任免都由郭松齡負(fù)責(zé)。張學(xué)良常對人說：“我就是茂宸，茂宸就是我。”他自己只是注意調(diào)整郭與張作霖之間關(guān)系。共同指揮，共同作戰(zhàn)，直到郭松齡反奉。

第二次直奉戰(zhàn)爭后，張作霖與段祺瑞控制了北京中央政府。這時的張作霖，除占有東三省、熱河、綏遠(yuǎn)、察哈爾外，又控制了山東、河北、江蘇、安徽，直至上海等長江中下游一帶，成為國內(nèi)勢力最大的軍閥。張作霖為進(jìn)一步武力統(tǒng)一中國，準(zhǔn)備“大封諸侯”。張學(xué)良建議任郭為安徽督辦，張作霖已同意，郭得知后，提出要求說：“南方人心懷叵測，必須帶二師重兵，方可足資震懾！”楊宇霆反對說：“如果我去，則不帶一兵一卒，只憑政治手腕，不但蘇皖二省可保無虞，并在半年之內(nèi)，可使長江中下游各省來服我東北?！睆堊髁?fù)?dān)心督辦帶重兵上任，必引起南方懷疑，恐激成速變，旋以段祺瑞政府名義任命楊宇霆、李景林、張宗昌和姜登選為江蘇、直隸、山東和安徽督辦。