我看了唐納一眼，含笑。我知道含笑的眼睛是我的撒手锏。

我走出學(xué)校超市，迎面撞上一個男孩。

我手里抱著滿袋食物。依云、哈根達(dá)斯、費列羅、星巴克、芝士蛋糕……我剛剛花完學(xué)生卡里的余額。那里存著只能在校內(nèi)用的MealPlan（餐飲計劃），每學(xué)年清零一次。食物買回去壞掉一半，也好過錢被電腦系統(tǒng)吞掉。

我撞上的男孩同樣滿載而歸。

我見他褐色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛，一張臉活像王力宏和李云迪合體，眼睛一亮。

他被我撞翻了紙袋，物品四處滾落。

我連忙撿，吞拿魚罐頭、玉米罐頭、豌豆罐頭、牛肉罐頭、雞肉罐頭、蛤蜊濃湯罐頭，還都是廉價品種。我撿完，抱了一懷抱給他。

“竟然有人在暑假前大量囤罐頭。”

罐頭是一種難以搬運(yùn)難以送人難以吃完的神奇食物。

“Well，如果我事先知道會撞到可愛的女孩，就會省下罐頭錢請她喝咖啡了?！?/p>

他說完，把一懷抱罐頭放進(jìn)超市門口的紙箱里。

紙箱已經(jīng)待在那里一整個期末周了，我沒注意過，此刻定睛一看，上面寫著：Donate Food Here,For Seattle Refugee Kids（給居住在西雅圖的難民小孩們的食物捐贈箱）。

原來他把余額換成罐頭，是要給缺食少糧的難民小孩。

我腦子頓了一下。

這期間又有兩個人，路過捐贈箱，蹲下，把一只順手多買的罐頭放進(jìn)箱子。

我低頭看看自己的袋子，覺得好像做錯了事。

男孩叫唐納，心理學(xué)專業(yè)，大四。

我們不撞不相識，同行的路上，聊起捐贈箱。

我說：“我知道每到學(xué)期末，圖書館門口、寢室門口、校內(nèi)超市門口都會放這么個箱子，但沒特別注意過。”

“這怎么可以，這么大校園，這些小箱子是我眼里最美的風(fēng)景，走，我?guī)阏J(rèn)真看一遍。”

頭頂是一張鉛灰色的幕布，天空陰且潮，典型的西雅圖表情。廣場上偶爾走過幾個學(xué)生，考完了，個個興奮得變了形。

這是本學(xué)期最后一天，學(xué)校要求所有學(xué)生兩天內(nèi)搬出寢室，學(xué)生卡里的余額零點清零。

我們這捐贈箱的觀光二人組，來到圖書館。

大門一開，捐贈箱在最顯眼的位置，上面寫：Donate School Supplies Here,For Seattle Refugee Kids.

“School Supplies”，這次是學(xué)習(xí)用品。

半截的彩色蠟筆、文件夾、書本、作業(yè)本、圓珠筆、橡皮散落在箱子里，不是精美的東西，但都干凈能用。

我回想了一下。

我抽屜里有不少鉛筆、橡皮和卷筆刀，這些東西，我總是用著用著就不知哪里去了，買了新的，它們才肯從莫名其妙的地方冒出來。

覺得總有一天用得上，不扔，全部留在抽屜里。

結(jié)果，東西至今沒用上，抽屜變成了雜物柜，亂七八糟。

“每次這箱子擺出來，半天就滿。有學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)整理收集，放假后，會把物資送到難民區(qū)的學(xué)校?！碧萍{說。