練了兩周的舞蹈，卻也不見(jiàn)收到了什么效果。整個(gè)下來(lái)，我們編排了兩個(gè)舞蹈，一個(gè)藏族舞蹈——《高原之光》，一個(gè)漢族舞蹈——《采蘑菇》。在后面幾天時(shí)間里，我們重復(fù)重復(fù)再重復(fù)地練習(xí)這兩個(gè)舞蹈，連安老師自己也煩了，最后準(zhǔn)備帶我們出去走走。那天阿旺玉珍姐帶我們舞蹈隊(duì)的十來(lái)個(gè)孩子，去參觀中央民族學(xué)院舞蹈系的藏族班。

她帶我們走的線路我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)，坐車左拐右拐，終于進(jìn)入一個(gè)大門；下了車又左拐右拐，進(jìn)入一個(gè)練舞教室。那些學(xué)生的腿顯得格外的長(zhǎng)，雖然我們好像年紀(jì)相仿，但就因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他們比我們高出一大頭。

那些女生走路都高高地昂著頭，邁著八字步，這是專業(yè)要求的吧。那些男孩子，嘻嘻哈哈的，在我們面前表演時(shí)，很得意的樣子。雖然都是來(lái)自西藏的，全是藏族孩子，但感覺(jué)彼此很陌生，這有點(diǎn)讓我想不到。我們?cè)谝慌杂^看他們的練習(xí)，之后參觀他們的寢室，然后就回學(xué)校了。

一路上，男生比較不服從阿旺玉珍姐的領(lǐng)導(dǎo)，在街上不跟隊(duì)伍一塊兒走。等我們走出民院，她把我們召集在一個(gè)車站旁，說(shuō)：“我給每人買一根冰棍。”這招的確奏效，男生們吃著冰棍，也就不好意思了，只好乖乖地跟著隊(duì)伍走。一根冰棍就順利地把我們領(lǐng)回了學(xué)校。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校附近的車站下車時(shí)，我已經(jīng)分不清方向了。走過(guò)一片爬滿青藤的墻，他們說(shuō)這就是咱們學(xué)校的墻，第一次看見(jiàn)墻上面有“北京西藏中學(xué)”大大的六個(gè)白字。

暑假活動(dòng)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，和在西藏不一樣。在西藏放暑假可以用這個(gè)公式表達(dá)：暑假=家庭作業(yè)+瘋玩?？稍谶@里過(guò)暑假，猶如在學(xué)校里過(guò)另外一種生活，從黃金海岸回來(lái)，就開(kāi)始校園建設(shè)勞動(dòng)，之后便是科技興趣活動(dòng)，那么然后呢？軍訓(xùn)！