許多人都以為，像華羅庚這樣以初中畢業(yè)能自學(xué)成為偉大數(shù)學(xué)家的人，小時(shí)候必定是天才，起碼在數(shù)學(xué)方面是神童。

其實(shí)不然。 

1910年，華羅庚生于江蘇金壇縣一個(gè)并不富裕的小商人家庭。他 6歲時(shí)入金壇縣城南門外的仁劬小學(xué)，雖然聰明，但十分貪玩，喜歡跟著戲班子到處看戲，看完戲竟然夜不歸家。由于經(jīng)常逃學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績并不好。

數(shù)學(xué)成績也屬于偏下。

他 12歲小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入剛剛成立的金壇縣初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)。初一時(shí)學(xué)習(xí)成績依然不佳。

但到了初二的時(shí)候，華羅庚的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了巨大的變化。

為什么這樣？

從華羅庚自己的回憶中，我們可以發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。

我們可以了解到，華羅庚自己并不愿意當(dāng)壞學(xué)生，但他小時(shí)候犯了許多聰明孩子容易犯的通病，那就是，以為憑自己的小聰明可以輕而易舉地超過別人。

他曾經(jīng)好高騖遠(yuǎn)過，但他及時(shí)地總結(jié)了教訓(xùn)。 

1955年 1月，華羅庚在《中學(xué)生》雜志上發(fā)表《和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》，說：“以我自己來說。我在小學(xué)里，數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格。初中一年級(jí)的時(shí)候，也不見得好。到了初中二年級(jí)才有了根本上的改變。因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)：學(xué)習(xí)就是艱苦的勞動(dòng)，只要刻苦鉆研，不怕困難，沒有解決不了的問題。別的同學(xué)用一小時(shí)能解決的問題，我就準(zhǔn)備用兩小時(shí)解決。是不是別人一小時(shí)的工作，我一定要用兩小時(shí)呢？那也不見得。由于我不斷地刻苦練習(xí)，后來別人要花一小時(shí)才能解決的問題，我往往只要用半小時(shí)，甚至更短的時(shí)間就解決了。 ”

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