史蒂夫一直在向沃茲灌輸這些藍(lán)盒子的潛在商業(yè)利潤(rùn)，他鼓勵(lì)沃茲做出更多的藍(lán)盒子，這樣他們就可以出售這些藍(lán)盒子，做一筆生意了。他們知道使用這個(gè)設(shè)備欺騙電話公司是違法的，但是他們還是試著往下做。風(fēng)險(xiǎn)的確存在，但他們希望，之前所做的那些惡作劇鍛煉出來(lái)的技能可以幫助他們避開監(jiān)視。 

那時(shí)候，沃茲正準(zhǔn)備去距離洛斯阿爾托斯40英里的加州大學(xué)伯克利分校讀書。史蒂夫用他在哈爾泰克商店打工攢下的錢買的汽車成了兩人見面的關(guān)鍵。他們長(zhǎng)時(shí)間待在沃茲的宿舍里，設(shè)計(jì)這些盒子。同時(shí)，他們也在計(jì)劃一個(gè)銷售這些違法設(shè)備的萬(wàn)全之策：“我們敲開（宿舍的）門……向不存在的人推銷產(chǎn)品。”他們假裝宿舍里有人需要一個(gè)藍(lán)盒子，然后他們會(huì)向宿舍里的人描述藍(lán)盒子都能做些什么，如果這個(gè)學(xué)生表示不感興趣，他們就離開。但是，如果那個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出一點(diǎn)興趣，他們倆就知道可能找到了一個(gè)潛在消費(fèi)者，而且這個(gè)人基本不可能告發(fā)他們。 

經(jīng)過(guò)演習(xí)，史蒂夫在哈爾泰克商店練就的技能派上了用場(chǎng)。他們以盡可能低的價(jià)格買到零件，組裝完成一個(gè)盒子的成本是40美元。史蒂夫決定以150美元一個(gè)的價(jià)格出售。到第二年，他們還真的小賺了一筆。但是有一次，史蒂夫的汽車拋錨了，警察停下來(lái)幫忙，藍(lán)盒子被發(fā)現(xiàn)了。警察詢問(wèn)他們，史蒂夫和沃茲盡可能把他們自己說(shuō)成是無(wú)辜的，他們告訴警察，藍(lán)盒子其實(shí)是一種電子音樂合成器。那次事件再加上其他一些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，使得這樁合伙生意宣 告結(jié)束。 

出售藍(lán)盒子并不是史蒂夫唯一的興趣。他出現(xiàn)在家園高中課堂上的時(shí)間越來(lái)越少，卻去附近的斯坦福大學(xué)聽課。而且，快17歲的他交了一位女朋友，名叫克里斯安。 

只要他的汽車跑得動(dòng)，他就會(huì)開車到舊金山附近一個(gè)滿地鮮花的嬉皮士街區(qū)，去聽那些垮掉派詩(shī)人的詩(shī)朗誦。與沃茲和很多當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，史蒂夫留著一頭長(zhǎng)發(fā)。他穿著破舊的藍(lán)色牛仔褲，克里斯安形容這條褲子的破洞比布料還多。 

那時(shí)有一本書對(duì)史蒂夫產(chǎn)生了很深的影響，那就是《全球概覽》，這本書補(bǔ)充和擴(kuò)展了史蒂夫自己的哲學(xué)觀?！度蚋庞[》在1968年首次出版，作者斯圖爾特·布蘭德相信人們需要掌握自己的命運(yùn)、教育和周圍的環(huán)境。但是，布蘭德并不倡導(dǎo)一種簡(jiǎn)單的生活，他認(rèn)為人們需要擁抱現(xiàn)代技術(shù)，特別是電腦。他所傳達(dá)的信息涉及很多方面，從他個(gè)人的哲學(xué)，到討論設(shè)計(jì)完備的產(chǎn)品如何改善人們的生活。