正文

第二章(9)

成長 作者:王海鸰


海云沒敢往信里寫這些是怕,他小的時(shí)候你都沒管,他都這么大了你卻要管,會不會激起更強(qiáng)烈的反感?是兒子信中顯示出的思想深度使她感到,只要她的道理能得到他的認(rèn)可信服——他們各有各的人生,他不是也不必為家長學(xué)習(xí)——那么其他諸事,她完全可以跟他坦誠相見。果然,兒子聽完她的具體要求后點(diǎn)點(diǎn)頭說:好。并且說到做到,經(jīng)過不到兩學(xué)期的努力,考入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一普通班,又努力一年,高二時(shí)考入重點(diǎn)班;這次高考“一?!?,再次在原基礎(chǔ)上向前跨出了很大一步。

兒子能走到今天實(shí)在不易。不錯,湘江百忙中回來看望是關(guān)心是好意,可惜是好心幫倒忙。幸虧及時(shí)他下了部隊(duì),等他演習(xí)完回來,高考差不多結(jié)束了。昨天夜里海云睡不著時(shí)提醒自己早晨起來一定記著把這層意思跟湘江強(qiáng)調(diào)一下,讓他高考前不要再回來的意思——此時(shí)的海云心情如走鋼絲,距終點(diǎn)僅幾步之遙了上帝保佑不要出什么岔子——沒想早晨起來她什么都沒來得及說呢,父子已經(jīng)不歡而散,準(zhǔn)備好的早餐誰都沒有吃。湘江說是來不及了到部隊(duì)去吃,他是首長到哪里都不會缺吃的,兒子呢,上哪里吃?吃了沒有?沒吃,餓不餓?吃了,吃的什么?


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