正文

飄移空間15-1

女生寢室 作者:沈醉天


蘇雅的臉色令人望而生畏,方媛從來沒有看到她如此嚴(yán)肅過。

“丟了人?你是說,有人在病理學(xué)試驗(yàn)室失蹤了?”方媛似乎聯(lián)想到什么,隱隱約約,仿佛一道流星迅速掠過腦海。

“是的。如果不是親身經(jīng)歷,我怎么也不會(huì)相信,那么多人的眼皮底下,竟然有女生在病理學(xué)試驗(yàn)室神秘失蹤?!碧K雅似乎心有余悸,緊緊抓住方媛不肯松手。

“你再想想,也許,事情并非你所想象的那樣。說不定,那個(gè)女生是臨時(shí)有事離開試驗(yàn)室的?!?/p>

“你不相信我?”蘇雅反問,眼神冰冷。

“不是,我當(dāng)然相信你。只是,你所說的,實(shí)在太難以置信了,我一時(shí)接受不了?!狈芥轮捞K雅最恨別人不信她,連忙解釋。

蘇雅蹙著眉,仿佛陷進(jìn)了回憶:“我記得清清楚楚,當(dāng)時(shí),因?yàn)樵囼?yàn)老師臨時(shí)有事,所以將本來白天做的病理學(xué)試驗(yàn)安排到夜晚進(jìn)行。一起來做病理學(xué)試驗(yàn)的有三十七人,其中女生十一人,男生二十六人。試驗(yàn)結(jié)束后,所有的學(xué)生離開試驗(yàn)室,卻只剩下三十六人,其中女生十人,男生二十六人,的的確確是少了一名女生。而同行的學(xué)生們,包括我,都沒看到,她是如何離開試驗(yàn)室的。更可怕的是,失蹤的這名女生再也沒在學(xué)校里出現(xiàn)過。她的父母曾經(jīng)來學(xué)校尋找,也不知學(xué)校做了什么工作,最終將這件事壓住了,秘而不宣。從此以后,學(xué)校里開始流傳飄移試驗(yàn)室的傳說。我現(xiàn)在還記得這個(gè)女生的姓名,她叫柳玉香?!?/p>

“可是,病理學(xué)試驗(yàn)室現(xiàn)在仍然在使用?。∪绻阏f的是真的,學(xué)校早就停用關(guān)閉這個(gè)試驗(yàn)室了?!?/p>

“那倒未必。因?yàn)榱裣闶窃谝雇硎й櫟?。那些奇異的景象、器械的失蹤,發(fā)生時(shí)間也多半是在夜晚,所以,只要夜晚不去那個(gè)試驗(yàn)室就沒問題了?!?/p>

方媛似乎松了口氣:“這樣就好,要不然,我下次都不敢去病理學(xué)試驗(yàn)室了。不過說真的,我總覺得這件事,沒那么簡(jiǎn)單。也許,柳玉香的失蹤,只是一種巧合?!?/p>

“問題是,后來,又有一名女生失蹤了。據(jù)她的同學(xué)說,失蹤的女生把筆記本丟在了病理學(xué)試驗(yàn)室,上晚自習(xí)時(shí)問試驗(yàn)老師要了特制鑰匙去試驗(yàn)室尋找。結(jié)果一去不回,從此再也沒在學(xué)校里出現(xiàn)過,只在病理學(xué)試驗(yàn)室的鐵門前找到試驗(yàn)老師的特制鑰匙?!?/p>

“啊——”方媛驚叫一聲。原來,女生們?cè)诓±韺W(xué)試驗(yàn)室是接二連三地失蹤,怪不得蘇雅如此恐懼。

這時(shí),雨漸漸地小了,淅淅瀝瀝。秋風(fēng)颯颯,拂去淡淡雨霧。被雨水沖洗過的校園變得清爽純凈,令人心曠神怡。

“幾點(diǎn)了?”

“十點(diǎn)二十分?!?/p>

“梅干是十點(diǎn)整打電話給我的,他說在病理學(xué)試驗(yàn)室最多等我十分鐘?!?/p>

“不是吧,你還想去?”蘇雅望著方媛,仿佛望著一個(gè)從天而降的外星人。

方媛緩緩地點(diǎn)頭:“我總覺得,梅干要告訴我的事,肯定很重要。要不然,他何必約我在深夜無人的病理學(xué)試驗(yàn)室見面呢?”

“我的看法和你相反,我從來都不相信他,他這個(gè)時(shí)候約你去病理學(xué)試驗(yàn)室,居心叵測(cè)?!?/p>

方媛抬頭望向?qū)嶒?yàn)大樓。四平八穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)大樓巍然矗立,幽暗陰沉,仿佛一個(gè)久經(jīng)風(fēng)霜的老人,漠然地盯著方媛。

方媛默立半晌,幽幽地說:“蘇雅,你有沒有發(fā)覺,我們校園靈異傳說特別多?”

蘇雅微微一怔:“是啊,不過,這沒什么,凡是歷史久遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)校都這樣,少不了各種靈異傳說?!?/p>

方媛?lián)u了搖頭:“其他學(xué)校雖然也有很多靈異傳說,但絕沒有我們學(xué)校這么多失蹤事件。你想想,這些靈異事件中,失蹤了多少學(xué)生?而且都是一些女生,學(xué)校竟然對(duì)此不聞不問,是不是有點(diǎn)蹊蹺?還有,陳安琪的死,你不覺得是一場(chǎng)精心設(shè)置的謀殺嗎?”

蘇雅眉梢一挑:“你是說,學(xué)校一直隱藏著一些見不得人的秘密?”


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