正文

附魔者 (13)

附魔者 作者:陳雪


他開(kāi)始懷念起那些她搖頭說(shuō)不可以的日子,甚至連被她拒絕都成為美好的記憶,沒(méi)有女人在這樣的時(shí)刻拒絕過(guò)他(他果然拋棄了她,這不證明了她早有先見(jiàn)之明),她的拒絕使她顯得特別,使他感到愧疚,使得他們相處的時(shí)光將成為他所擁有的唯一紀(jì)念。他懷念她對(duì)他說(shuō)過(guò)的話、她對(duì)待他的方式,他細(xì)細(xì)咀嚼過(guò)去兩個(gè)月相處的細(xì)節(jié),期望自己當(dāng)時(shí)并不是用那么簡(jiǎn)短而草率的方式表達(dá)了自己的疑慮,那該是討論,該是“我們來(lái)想想辦法”,甚或者就該自己吞下獨(dú)自承擔(dān),無(wú)論是妻子的猜疑或他的焦慮,他該更早一點(diǎn)意識(shí)到那個(gè)道德上的難題,應(yīng)該在還沒(méi)吻她之前成熟地處理好自己的情緒,但他就是沒(méi)有。

不可行之事必不可行。

他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)教訓(xùn)。

他那句“或許我們不該再見(jiàn)面了”,盡管說(shuō)得如自言自語(yǔ),吞吐軟弱的語(yǔ)調(diào)卻更顯出他的自私,可惡啊他竟想用一句呢喃耳語(yǔ)脫身嗎?

每天,他發(fā)明出一種新的畫(huà)面,設(shè)法翻轉(zhuǎn)那一天,倘若他說(shuō)的是這句而不是那句,局面是否改觀?但無(wú)論他如何改寫(xiě),就是去除不了那時(shí)刻他的懦弱,那晚從賓館離開(kāi)后她不再說(shuō)一句話,直到他送她回家,她沉默,仿佛極力忍耐著什么,他摟抱她,想延長(zhǎng)她離去的動(dòng)作,她不抵抗也不回應(yīng),只是靜靜等著他松開(kāi)手,他一松手她就打開(kāi)車(chē)門(mén),快速下車(chē)直直往她家的方向走去,背影嬌小而松垮,形體似乎潰散,卻仍維持著尊嚴(yán)地不回頭看他徑自打開(kāi)家門(mén)進(jìn)屋。他站在她家門(mén)口好久都不見(jiàn)她開(kāi)燈,黑暗的屋子里陣陣狗吠,那景象陳述著,他一時(shí)興起靠近了她,又因一時(shí)軟弱遺棄了她,他正如過(guò)去的女人控訴過(guò)的那樣,是個(gè)負(fù)心的人。

“喂!”電話突然接通時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音他還以為是自己的錯(cuò)覺(jué)。

“是我?!彼蠛爸?。“給我你的地址我去找你!”他又喊,在電話亭里激動(dòng)得手腳舞動(dòng)。

好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事,十幾天的消失,似乎只是他自己的想象,她念出地址?!叭绻悻F(xiàn)在出發(fā)傍晚就會(huì)到,那時(shí)我正好下課??梢砸黄鸪燥??!?/p>

奔馳在高速公路上,窗外景物不斷倒退,車(chē)窗縫隙傳來(lái)咻咻聲響。經(jīng)過(guò)幾個(gè)交流道,越靠近她所在的那城市他越清楚意識(shí)到,她并沒(méi)有把電話線拔掉,她只是盯著電話鈴聲響起,以他無(wú)法正確估計(jì)的憤怒或傷心抵抗著不去接聽(tīng)。他意識(shí)到,她知道他會(huì)后悔,她在懲罰他,并且要他努力償還直到她覺(jué)得夠了,隱藏在她小巧身軀里的意志力龐大得令他驚恐。

但那都不算什么了,兩個(gè)人之中總要有一個(gè)是清醒的,他寧愿那人是她而不是他自己,當(dāng)他到達(dá)指定地點(diǎn)看見(jiàn)她站在如她描述過(guò)的小雜貨店門(mén)口,十幾天過(guò)去,她的臉看來(lái)竟像突然老成了幾歲。

回到學(xué)校,才過(guò)一個(gè)暑假,周遭景物與她記憶中有些差距,連從火車(chē)站走到公車(chē)站的這一小段路也像雜志上的外地城市照片,輪廓相似,細(xì)節(jié)陌生。似乎又新開(kāi)了幾家店鋪。九月中,天氣仍悶熱,下公車(chē)她一身熱汗提著行李先到租屋附近的面店吃晚餐,遇見(jiàn)班上同學(xué),對(duì)方熱情地來(lái)打招呼,跟她同桌,興奮急促地說(shuō)著暑假到一家雜志社打工,采訪了什么名人。她看著這女生嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的嘴,有種沖動(dòng)想對(duì)面前這個(gè)女生將自己暑假發(fā)生的事一古腦說(shuō)出,但她沒(méi)說(shuō),這個(gè)女生跟她住同一棟樓,偶爾也會(huì)到她房間跟她聊天,是同學(xué)里少數(shù)說(shuō)得上話的,本該是“我戀愛(ài)了”,接著可以興奮地將阿鷹與她之間如何從叔叔與小丫頭變成戀人的過(guò)程細(xì)細(xì)說(shuō)出,但,在開(kāi)學(xué)前卻都變樣。

她不能對(duì)別人說(shuō)出這個(gè),她才開(kāi)始就結(jié)束的愛(ài)情,缺乏一種說(shuō)出來(lái)不會(huì)讓自己覺(jué)得愚蠢的陳述方式,她不要讓人看見(jiàn)她的失落。

繼續(xù)上學(xué)繼續(xù)讀書(shū)繼續(xù)吃飯繼續(xù)不跟誰(shuí)有太多互動(dòng)在這校園里生活下去,邁向大學(xué)三年級(jí)。


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