不論從思想和行動，陳誠都是一名反共強硬派。

共產主義理論剛剛傳播到中國的那幾年，陳誠在北洋軍閥把持的保定軍校讀書，軍校畢業(yè)后投奔孫中山，在粵軍當一名下級軍官。此前，他恐怕沒有機會接觸到被列為禁書的共產主義理論書籍，也無緣與共產黨人接觸。

1924年秋，陳誠進入黃埔軍校，與共產黨人同在一個學校工作，同在一條戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗，可是這時的陳誠已經加入國民黨，自稱為三民主義的狂熱信徒，其信念與共產黨的更加激進的新民主主義革命理想格格不入。當黃埔軍校一期生賀衷寒等人發(fā)起成立與共產黨人的學生組織——青年軍人聯(lián)合會唱對臺戲的孫文主義學會時，他毫不猶豫就加入了該組織，并擔任浙江省分會的負責人。

1931年至1934年，陳誠率部在贛南“圍剿”中央紅軍，權可視為奉命行動，但他在贛南的一系列積極的軍事和政治行為，卻是他反共思想的真實體現(xiàn)。在第三次國內戰(zhàn)爭時期，陳誠以蔣介石政府的參謀總長的身份，積極部署、督導對解放區(qū)的軍事進攻，也似可作同樣的歷史評定。所以，1948年，中共將他列為國民黨第三號戰(zhàn)犯，并未冤枉他。

敗退臺灣后，作為臺灣當局“副總統(tǒng)”、國民黨副總裁，陳誠反共的聲音一直沒有停歇，反共的行動也是積極的：聲援美國侵略朝鮮、籌劃反攻大陸、阻撓中華人民共和國進入聯(lián)合國、推動建立東南亞反共戰(zhàn)線等等。

不過，客觀地評價，陳誠也是一位愛國者，準確地說是一位民族主義者。當他的反共思想與民族大義形成沖突的時候，他會義無反顧地選擇后者。

抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，國民黨內部有“主和”、“主戰(zhàn)”兩派，陳誠屬于“主戰(zhàn)派”。1928年，他親歷了日軍制造的“濟南慘案”，1930年冬赴日本觀摩軍事聯(lián)合演習，目睹并親身體驗了日本軍人蔑視中國，蓄謀武裝侵略中國的囂張氣焰。雖然知道日本軍事實力遠遠強于中國，但民族正義感驅使他力主抗擊日軍的侵略?；貒螅拖蚴Y介石建議，立即著手抗戰(zhàn)和防御各項準備。這時距全國抗戰(zhàn)還有7年。

1931年九一八事變爆發(fā)后第四天，正率部在贛南“剿共”的陳誠先后以第十八軍長和個人的名義，給國民黨政府中樞和蔣介石發(fā)電，請纓抗日。

請戰(zhàn)書慷慨激昂：“……倭寇兇橫，藉端啟釁，占我沈陽，辱我軍民，猶復續(xù)開駐韓倭軍入境，節(jié)節(jié)侵迫，此種舉動，欺人太甚。凡屬國民，同深憤慨，國難之急，至今已極。亡國之慘，轉瞬即見。吾革命軍人，以打倒帝國主義為職志，此而可忍，何以為人！職等分屬軍人，責在衛(wèi)國，愿率所部與倭寇決一死戰(zhàn)，成敗利鈍，概不暇計。寧可致死于亡國之前，不愿偷生于國亡之日。”

因為有違蔣介石的“攘外必先安內”政策，陳誠的請戰(zhàn)未能實現(xiàn)。1932年一二八事變爆發(fā)后，陳誠也立即做好了赴援上海第十九路軍的準備，可最終不得不服從軍令，留在贛南繼續(xù)“剿共”。作為一個中國人，他渴望上前線抗擊外來侵略，作為軍人，他又不得不服從?？上攵麅刃牡耐纯唷?/p>