四

既然要把這所學(xué)校做成試驗田，南師就決定對課程進行改革。在全校師生的共同推動下，課改取得良好效果。

課程主要包括文、武兩部分。

大陸的體制課程——數(shù)學(xué)、語文、英語。其中數(shù)學(xué)、語文采用江蘇版本的教材，進度跟普通學(xué)校一樣，不進行考試，但會做測試題，測驗學(xué)生的知識掌握情況，不能達(dá)到合格的，會進行補測；英語使用臺灣薇閣小學(xué)自己研發(fā)出版的教材，教法跟普通學(xué)校的英語教學(xué)類似，要求記單詞、背句子等，孩子的口語普遍不佳，有個別好的，是因為來太湖前英語就比較有優(yōu)勢；至于教師，數(shù)學(xué)、語文基本是大陸正常學(xué)校的老師和師范畢業(yè)生，英語老師基本是臺灣地區(qū)和國外的老師，口語交流都非常OK！

經(jīng)典課程，開設(shè)有《千字文》《幼學(xué)瓊林》《古文觀止》。這是按年級次第進行的課程，一、二年級學(xué)習(xí)《千字文》，三、四年級學(xué)習(xí)《幼學(xué)瓊林》，五、六年級學(xué)習(xí)《古文觀止》。主要理念是，首先，學(xué)習(xí)文言文，從認(rèn)古字開始，《千字文》1000個漢字，掌握其讀、寫及本義，打下以后學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)號稱小百科全書的《幼學(xué)瓊林》，對天文、地理、人事等有整體了解。最后，學(xué)習(xí)《古文觀止》，學(xué)習(xí)古文中最具欣賞價值的文章。孩子如此次第學(xué)習(xí)結(jié)束后，就為以后深入學(xué)習(xí)文言文打下了堅實基礎(chǔ)。

讀經(jīng)課程，每天共計40分鐘的讀經(jīng)時間，分別在下午餐點以后和晚餐以后，各20分鐘，讀經(jīng)的內(nèi)容為儒家和道家及一些世代流傳膾炙人口的經(jīng)典，形式上則有韻律，或者使用竹板打節(jié)奏。

中醫(yī)課程，一是學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》。中醫(yī)基礎(chǔ)課的部分主要以生活基礎(chǔ)知識和中藥教學(xué)為主。讓學(xué)生更多地了解身體各個臟器的功能和與其相關(guān)的疾病常識。學(xué)習(xí)與生活相關(guān)的各種保健知識，解決生活健康問題的方法。中藥教學(xué)以學(xué)習(xí)學(xué)?，F(xiàn)有的大自然藥材、最常用的藥材和經(jīng)常食用的食物為主，了解其別名和來歷、性味、歸經(jīng)及功效應(yīng)用，對個別藥材炮制和品嘗。二是圍繞二十四節(jié)氣進行，主要教授學(xué)生節(jié)氣的來歷、特點，以及該節(jié)氣應(yīng)注意哪些生活問題、如何選擇相應(yīng)的食物等。三是中醫(yī)經(jīng)典的簡單學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實踐中了解經(jīng)典句子的含義。

科學(xué)課程，注重孩子的動手實踐能力，以及孩子分析問題解決問題和互相合作的能力。

珠算課程，每周每班有兩次的珠算課程，教學(xué)生如何用算盤進行加減乘除的計算。

美術(shù)課程，美術(shù)課程有比較自由的創(chuàng)作空間。另外，每兩周有一次陶藝課，孩子可以自己創(chuàng)作作品。