1920年的初春，9歲的蕭紅在祖父的支持下，背起書包，走進(jìn)了呼蘭縣南關(guān)小學(xué)女生部。

祖父頗費心思的為她張羅起學(xué)名——張廼（與“乃”同音）瑩，出自《論語》，“如玉之瑩”。

蕭紅的小學(xué)很簡陋：十來間校舍、兩個班的學(xué)生、五個先生。有意思的是她同學(xué)的生活背景，展開來好像一幅清明上河圖，煙火味十足。

學(xué)校里分農(nóng)業(yè)學(xué)生和高等小學(xué)學(xué)生。農(nóng)業(yè)學(xué)生最大的也就十六七歲，高等小學(xué)里卻有24歲的了。高等小學(xué)生們有的已經(jīng)在鄉(xiāng)下教了好幾年書了，有的已經(jīng)做過兩年的管賬先生了。還有的學(xué)生已經(jīng)有好幾個孩子了，每回和家里通信，總會問一些類似于“租戶什么時候送地租？大豆賣了沒有？行情如何”的家政問題。

周圍同學(xué)身份年齡的差異并沒有影響蕭紅對于讀書的熱情。畢竟是跟著祖父念過《千家詩》之類的啟蒙讀物，蕭紅的底子還不錯，成績一直都很優(yōu)異。

大伯父張廷螢是個嗓音洪亮、性格暴烈的性情中人，經(jīng)常給族中上學(xué)的孩子們講故事，是蕭紅整個童年最崇拜人物。伯父的故事總能填補一點她寂寞的心靈。只要有機會，她總會認(rèn)真地聽伯父講那些故事。每次伯父夸她“好記憶力，心機靈快”的時候，她都覺得非常欣喜。

時間好像流沙，從指縫溜走。在這個魚龍混雜的學(xué)校待了四年，13歲的蕭紅走進(jìn)了縣立女子第一高小。

穿著陰丹士林布的藍(lán)上衣、黑布裙子、黑布鞋，蕭紅透過她那雙靈動的大眼睛，看見了鏡子里那個樸素白皙的自己。用手摸了摸右眼皮下的那顆黑痣，能夠繼續(xù)讀書，她很開心。在家里太寂寞了，沒有人能了解她的心事，只有在書本里，她才能找到陪伴。

蕭紅十分珍惜這來之不易的讀書機會，每天早上，很早就到教室，很晚才從學(xué)校回家。國文、歷史、圖畫、作文、英文，每一堂課她都坐得筆挺，認(rèn)真聽講，尤其是她最喜歡的作文課。她有一本認(rèn)真地寫著自己名字的作文簿，里面都是她日常靈光乍現(xiàn)的作品,用手中的筆記錄生活。

放學(xué)回到家中，蕭紅總是迫不及待地奔向書房，拿起自己喜歡的書，坐在后窗的涼棚下，伴著涼風(fēng)和日光，一頁一頁地仔細(xì)翻看。沉浸在書本的世界里，蕭紅常常忘記了吃飯。仆人總要一遍遍的來呼喚她，她才會戀戀不舍地把樹葉夾在看到的地方，起身去吃飯。

除了書本和作文，蕭紅最愛的就是畫畫了?？粗鹤永锬切┦煜さ幕ɑú莶?，蝴蝶蜂鳥，她總是想要拿起畫筆把它們的美好都勾勒出來。

“爺爺，我以后是要做畫家的。”舉起才畫好的《鬧春圖》，她明媚地笑著，“我要走過名山大川，江河湖泊，遇見喜歡的風(fēng)景，就不走了，做一名流浪的畫家”。不經(jīng)意的憧憬之語，為她后來的人生埋下了伏筆，她沒有成為畫家，可也用文字為我們畫出了一幅幅美麗的風(fēng)景圖。

沒有玩伴，只有那一本本藏書陪伴她成長的時光，蕭紅在一筆一劃間堆疊人生的樂章。安靜溫和的時光里，捧起書本，沐浴一身淡淡的月光，依著清涼的綿軟，半盞茶香，成長的滋味，苦澀伴著憂傷。

許是從這時起，那顆寂寞的種子就在心中生根了吧。