正文

第一章 人心難測沒什么問題,你對人心難測不了解才是問題

梁冬說莊子《人間世》 作者:梁冬 著


  當(dāng)你的人際關(guān)系陷入困境時,《人間世》可以幫你


  《人間世》是《莊子·內(nèi)篇》的第四篇,主要講的是與人相處之道。

  在《人間世》中,莊子告訴我們,不管你在日常生活中如何擁有“顱內(nèi)高潮”,感覺自己與宇宙化為一體,你仍然要在這樣一個哪怕是假的世間,貌似真實地與各色人等打交道?!度碎g世》講的大概就是這樣一種危險的旅程。

  馮學(xué)成老師在《禪說莊子》中講過:“春秋戰(zhàn)國時期,中國可謂是禮崩樂壞……道家學(xué)說,特別是莊子,對當(dāng)時社會的陰暗面,揭露得可以說是入木三分。在莊子看來,當(dāng)時整個社會極為險惡,人心也極為險惡。怎樣在這種險惡的社會、人心環(huán)境之中,以不變應(yīng)萬變,使自己能夠養(yǎng)生、全身、保命?這些問題就是《莊子·人間世》這一篇中很重要的內(nèi)容?!?/p>

  當(dāng)下,你必須學(xué)會和你的老板相處、和你的老公(老婆)相處、和你的同事相處、和你的競爭對手相處、和你的鄰居相處、和你的同學(xué)相處……有時候,當(dāng)你陷入與人相處的困境中,讀一讀《人間世》,就會找到一種解決方案或者心法。


  幫人要“先正己”


  在《人間世》里,莊子從一個故事講起:孔子最為得意的學(xué)生--顏回,有一次去拜見孔子后向他辭行。

  孔子就問他:“你去哪兒呢?”顏回說:“準(zhǔn)備到衛(wèi)國去”??鬃訂枺骸叭ツ莾焊墒裁??”顏回說:“我聽說衛(wèi)國那個國君吶,‘其年壯,其行獨’--年輕氣盛、專橫獨斷,處理國家大事很輕率隨意,無所顧忌。而且,他想砍誰就砍誰,令老百姓大量死亡?!?/p>

  我們知道,作為統(tǒng)治者,如果他用隨便殺人的方式來震懾民心的話,在短時間內(nèi)可能會收到立竿見影的效果,尤其是把砍人當(dāng)作一種表演,那種震懾力確實很可怕。

  “死者以國量乎澤若蕉”--老百姓死得就像大水塘中干枯的草芥一樣。

  “民其無如矣”--老百姓已經(jīng)無路可逃。

  顏回接著說:“我曾經(jīng)聽老師說,有道的國家,你可以離開它,因為它不那么需要你;而無道的國家,你要去幫助它,正如醫(yī)生門前病人多。我很希望遵從老師對我們的教誨,去衛(wèi)國幫幫老百姓,一展抱負(fù)。”

  孔子聽后,并沒有沉默,盡管很多時候他會用沉默來表達(dá),但顏回是他最喜歡的學(xué)生,這一次,當(dāng)他聽說顏回受到自己的影響之后要幫助無道之國,就連忙說:“。”什么意思?“”就是“唉”,表現(xiàn)出孔子對顏回有一點點心疼,又對他的未來有一點點不安。

  總之,孔子用了一種很奇怪的語氣說:“只怕你到衛(wèi)國后會遭遇不測。要知道,大道是不應(yīng)交錯雜亂的,在混亂的局勢里面,人多嘴雜,就會多事,多事之后就會產(chǎn)生煩擾,煩擾又會產(chǎn)生憂患,憂患多了,你也自身難保了。

  在古代,那些至人(聰明的人),總是先正己后正人,讓自己有一種金剛護(hù)體之力,然后再去治病救人。好比你是一個身體很強(qiáng)壯的人,如果去幫助別人,就不那么容易受到傷害;如果你本身就是易感體質(zhì),你沖進(jìn)去,人沒幫到,自己已經(jīng)先被感染了。顏回啊,你就是那種沒有金剛護(hù)體的人,怎么可能去糾正一個暴君的行為,去推行大道呢?”

  南懷瑾老師在《莊子諵譁》中也講到:“這一段完全是對青年人說的人生哲學(xué),是孔子講的青年人的修養(yǎng)哲學(xué)。”

  這種情況放在現(xiàn)代,就像一位年輕人有機(jī)會空降到一家公司做VP,他覺得自己能夠力挽狂瀾,就去和老師說:“這正是我一展抱負(fù)的時機(jī)。我以前想到很多種治理結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意以及商業(yè)模式,現(xiàn)在終于逮著一個大機(jī)遇,我要去!”


  對人心的難測不了解就會出問題


  在上面這段對話里,你可以看到一個歷經(jīng)人世滄桑的真實孔子,或有些許世故(在《論語》里,你會看到一個充滿理想的孔子),是一個對人性有著異于常人的理解和洞察的中老年智者朋友的形象。尤其在對待自己最愛的學(xué)生身上,孔子呈現(xiàn)出了一種父親般暖暖的真實感。

  他跟顏回說:“你知道道德之所以衰落,而智巧之所以產(chǎn)生的原因嗎?道德的衰落,是因為大家開始追求有名,刷存在感;智巧的產(chǎn)生,則在于爭奪和競爭。對出名的渴望,導(dǎo)致人們彼此之間相互傾軋、相互比較。而在這個過程中,所謂機(jī)智、聰明、善巧等方法,無非是互相爭斗的工具。智和巧,都是兇器,不可以隨便推行于世?!?/p>

  對于這段話,南老(南懷瑾老師)曾說過:“為什么會這樣呢?因為固執(zhí)個人的所知所見,爭強(qiáng)好勝,爭就是好勝?!?/p>

  孔子了解顏回的性格,知道他是一個天性善良、“德性”(道德和品性)純厚的人。所以,孔子很喜歡顏回,認(rèn)為他的品格很可靠。正因為如此,孔子跟顏回說:“一個人德性純厚、信譽可靠,未必能夠被別人所了解;一個人雖然不追求名聲,但未必能夠得到別人的認(rèn)同。”

  讀到這段,我就在想一件事,現(xiàn)在國學(xué)教育很流行,大家都在教孩子背誦學(xué)習(xí)《論語》《弟子規(guī)》等。被這樣培養(yǎng)出來的孩子可能善良忠厚,但是,他們往往會在進(jìn)入社會后受到傷害。

  你看,“始作俑者”孔子就深深地知道,忠厚善良是需要建立在對人世間有著深刻理解的基礎(chǔ)上才可以做到的。

  因此,《人間世》這一篇其實是莊子借孔子的口來講好人該如何自保的問題。如果你覺得自己算是個好人,但卻屢屢受到傷害,你就要和我一起學(xué)習(xí)《人間世》。

  莊子對于人性的險惡有著深刻的洞察和理解?;旧?,莊子并不認(rèn)為人心的難測有什么問題,因為這就是“人間世”。你對人心難測不了解這件事情本身,才是問題。他對于人性險惡是沒有抱怨的,只是借由孔子的口來對好人予以同情和提醒。

  接下來,我們也可以嘗試著學(xué)習(xí)一下好人如何在險惡的人間保持不受傷害的藝術(shù)。


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