在家里，給孩子一個(gè)自由的空間，為他建立一個(gè)工作區(qū)，為孩子喜愛(ài)的工作準(zhǔn)備豐富的工作材料，給孩子自由而充足的時(shí)間，這是我們?cè)诩彝ブ锌梢酝瓿傻脑缃蹋@樣的早教給孩子帶來(lái)的內(nèi)在發(fā)展，是任何早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)都不能替代的。我們的做法也彌補(bǔ)了根兒在傳統(tǒng)幼兒園工作量的不足，我非常慶幸那個(gè)年代里我和孟爸堅(jiān)持讓根兒玩耍，沒(méi)有讓根兒寫(xiě)字背單詞做計(jì)算題，在他被耽誤之后依然贏得了修復(fù)的機(jī)會(huì)。

工作保護(hù)了孩子的專注力

根兒在認(rèn)真工作的狀態(tài)中，專注力得到了極大發(fā)展，養(yǎng)成了他做任何事情都非常專注的品質(zhì)。那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有對(duì)他看電視節(jié)目有過(guò)多的限制，每天到了他喜歡的動(dòng)畫(huà)或者英語(yǔ)節(jié)目時(shí)間，他會(huì)專注地看電視節(jié)目，節(jié)目一旦結(jié)束，他會(huì)離開(kāi)電視，馬上投入自己喜歡的工作中。由于他有自己喜歡的事情做，所以，他不會(huì)沉溺在電視節(jié)目中，同時(shí)，我們對(duì)他的電視時(shí)間也控制在每天一小時(shí)，他可以自由選擇自己喜歡的節(jié)目。

記得有一個(gè)周末，我們到根兒奶奶家里玩，7歲多的根兒帶上了自己的作業(yè)。下午，根兒在客廳里做著作業(yè)，當(dāng)他喜歡的電視節(jié)目開(kāi)始后，他馬上停下作業(yè)開(kāi)始看節(jié)目，半小時(shí)后，節(jié)目結(jié)束了，根兒立即轉(zhuǎn)身繼續(xù)做作業(yè)，我們把電視頻道轉(zhuǎn)到了我們喜歡的節(jié)目上，沒(méi)有刻意調(diào)小音量，客廳里，我們繼續(xù)看電視，根兒就坐在那里做作業(yè)，直到作業(yè)完成，沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身子看電視一眼。根兒的大伯感嘆道：“根兒的自我管理能力太強(qiáng)了，他清楚地知道自己該干什么，不會(huì)受到周圍環(huán)境的影響！”我很慶幸當(dāng)初選擇了給予根兒看電視的權(quán)利，同時(shí)又在時(shí)間上有所限制，讓根兒在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了自我管理和自我控制。

現(xiàn)在，有一些父母不讓孩子看電視，孩子反而對(duì)電視節(jié)目異常向往，人為地制造了孩子對(duì)于電視的饑渴感。我一直認(rèn)為，孩子生活在每天都能夠接觸到電視的時(shí)代，電視中的節(jié)目對(duì)于孩子有著無(wú)窮的吸引力，如果我們現(xiàn)在完全不讓孩子看電視，孩子看電視的欲望就會(huì)被成人強(qiáng)大的控制力所暫時(shí)壓制，一旦成人失去對(duì)孩子的控制，那么，當(dāng)孩子獲得看電視的機(jī)會(huì)，他就會(huì)失去自控。對(duì)于孩子看電視的問(wèn)題，我認(rèn)為只要父母培養(yǎng)好孩子遵守規(guī)則的品質(zhì)，定下給孩子看電視的時(shí)間，每天不要超過(guò)一小時(shí)，就可以滿足孩子對(duì)電視節(jié)目的向往。在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候，對(duì)于電視中偶爾出現(xiàn)的特別節(jié)目，給予孩子特別的政策，滿足孩子對(duì)某一個(gè)節(jié)目的喜愛(ài)，當(dāng)然，這樣的臨時(shí)政策不宜太多。記得我上中學(xué)的時(shí)候，家里有電視，但父母對(duì)我的限制非常多，只能夠在周末看電視。一次，有一個(gè)芭蕾舞節(jié)目在電視直播，我非常想看，與父母商量后沒(méi)有被同意。晚上，節(jié)目開(kāi)始了，我坐在書(shū)桌前，面前放著我的作業(yè)，可是我的心一直在想著芭蕾舞，情緒陷入對(duì)父母的怨恨中，根本無(wú)法做作業(yè)。來(lái)到窗戶前，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面人家的房間里電視在播放芭蕾舞，我便堅(jiān)定地告訴自己：今晚堅(jiān)決不做作業(yè)，即使對(duì)面房間的電視我不能夠看得太清楚，我也要趴在窗戶上看！

一些孩子由于6歲前缺乏專注的工作機(jī)會(huì)——家庭沒(méi)有給予孩子工作的空間和時(shí)間，不為孩子提供豐富的工作材料，孩子的工作總是被成人不停地打斷，那么，孩子完成一件事情的持續(xù)專注力很難養(yǎng)成。一些老人在照顧孩子的時(shí)候，對(duì)孩子的控制太多，他們更愿意孩子乖乖地坐著看電視，這樣的孩子不會(huì)工作，也不愿意工作，除了看電視的時(shí)候能夠安靜專注，其他時(shí)間都很難靜下心來(lái)，這樣的孩子容易沉溺于電視。