咨詢師：“這句話是事實(shí)嗎？”

王暉：“你是說，小敏從來沒有與我確認(rèn)過關(guān)系，而是我自己一廂情愿？”

咨詢師：“還是要問你，這句話是事實(shí)嗎？”

王暉：“噢，那這么說，這個真的是有可能的”。

王暉在做完“轉(zhuǎn)念作業(yè)單”中第一個問題后，陷入了深思。教導(dǎo)型人格類型，有時會過度看重自己的價(jià)值，將自己的觀念強(qiáng)加于自己，讓自己主觀認(rèn)知與客觀現(xiàn)實(shí)做了混淆?！耙粠樵浮保鯐熣f出此話，自己也從半年來營造的婚戀觀念中，慢慢地走了出來。

2.將語句中的小敏換成我、我換成小敏。

王暉：“真的沒想到，這樣善良的我，卻在婚戀面前欺騙了小敏?！蓖鯐熥x出后愕然。

咨詢師：“這是事實(shí)嗎？”

王暉，愣了好一會兒，電話沒有斷，然后慢慢地說，“我好像明白點(diǎn)兒了。我這樣做，并沒有得到小敏的同意與認(rèn)可?！?/p>

先是“一廂情愿”自己被自己營造的觀念套住了，然后又“自以為是”，用這個觀念強(qiáng)加于對方身上。王暉，好像如夢初醒了。

王暉說，“我好像明白了?！?/p>

咨詢師：“明白什么了呢？”

王暉：“我將自己的主觀想法強(qiáng)加在了與小敏認(rèn)識的這段時間里了。我們本來只是朋友關(guān)系，我生套婚戀關(guān)系，才造成自己這么痛苦，也給對方帶來很多麻煩”。