還有方維夏、徐特立兩位，也是當(dāng)年毛澤東敬重的老師，后來(lái)他們都受了當(dāng)時(shí)學(xué)生的影響，成了共產(chǎn)黨的黨員。1937年1月，毛澤東在祝賀徐特立60歲生日的信中說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！泵珴蓶|是很尊敬徐老的。徐特立加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)，正是馬日事變之后，白色恐怖最嚴(yán)重的時(shí)候，真是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄?913年至1919年，徐特立一直在第一師范教教育學(xué)、各科教學(xué)法、修身等課，還兼任教育實(shí)習(xí)主任。他出身于貧農(nóng)的家庭，只讀過(guò)六年私塾，后來(lái)完全靠刻苦自學(xué)（包括自然科學(xué)）而成為當(dāng)時(shí)有名的教育家，被譽(yù)為小學(xué)教育界的“長(zhǎng)沙王”。他的學(xué)而不厭、誨人不倦、艱苦樸素、謙虛勤奮的作風(fēng)，給全校師生印象最深。他講課時(shí)，善于聯(lián)系社會(huì)生活和學(xué)生思想實(shí)際，不講干巴巴的教條，也不談抽象空洞的大道理；他常以古往今來(lái)的模范人物的嘉言懿行來(lái)啟發(fā)學(xué)生，也以自己的生活體驗(yàn)指點(diǎn)學(xué)生。例如他講，儉樸的生活不但可以節(jié)約，而且能使人培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。他當(dāng)時(shí)是長(zhǎng)沙師范學(xué)校的校長(zhǎng)，從北門到南門外書院坪來(lái)上課，要步行近5公里路，大雨天也從來(lái)沒有遲到過(guò)。一師的學(xué)生有課外自學(xué)的風(fēng)氣，但自由閱讀上往往存在一種貪多圖快的毛病，結(jié)果囫圇吞棗，忘得也快。徐特立自己讀書向來(lái)“以少為主”，以徹底消化為主，提出“不動(dòng)筆墨不看書”的主張，即讀書時(shí)一定要記下心得和書中精粹之處。這些方面，他的主張同楊昌濟(jì)也是一致的。

方維夏是湖南平江人，1879年生，優(yōu)級(jí)師范畢業(yè)后去日本留學(xué)，回國(guó)后從事教育工作。1912年起在湖南第一師范先后擔(dān)任博物、農(nóng)業(yè)教員和學(xué)監(jiān)（即教務(wù)主任）。他擔(dān)任農(nóng)業(yè)科教員時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生開辟實(shí)習(xí)園地，種植各種農(nóng)作物。親自播種、施肥、中耕、灌溉，使學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)很感興趣；擔(dān)任學(xué)監(jiān)時(shí)，他以民主精神教導(dǎo)學(xué)生，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教友會(huì)的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自治才能。他是一位深受學(xué)生尊敬的老師。袁世凱帝制自為時(shí)，他聯(lián)合徐特立等，反對(duì)湖南教育界廖名縉等“籌安會(huì)”帝制派。張繼堯垮臺(tái)后，他做過(guò)一段時(shí)期的教育司司長(zhǎng)。在趙恒惕統(tǒng)治時(shí)期被選為省議會(huì)議員，利用議會(huì)講壇對(duì)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工人運(yùn)動(dòng)常予支持。后來(lái)他感到議會(huì)斗爭(zhēng)軟弱無(wú)力，秘密去廣州，在“湘軍”中做政治工作；1925年由李六如介紹，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是當(dāng)時(shí)最年長(zhǎng)的黨員之一，對(duì)發(fā)展“湘軍”內(nèi)部黨的工作貢獻(xiàn)很大。北伐時(shí)任第二軍第五師黨代表，國(guó)共分家后，參加了南昌起義，后被送到莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)。1931年回國(guó)后，先后任閩西紅軍學(xué)校政治部主任，中央民主政府總務(wù)廳主任等職。紅軍長(zhǎng)征后，在湘粵贛邊區(qū)堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，1935年在桂東被捕，被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害。

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