父母應(yīng)該盡早讓新生兒生活在充滿(mǎn)自然元素的環(huán)境里，不要等到孩子能跑能跳才想起把他帶到公園，去親近人造的自然景觀。

我小時(shí)候在四川東南城市瀘州長(zhǎng)大，我家在瀘州醫(yī)學(xué)院，在一座名叫忠山的山上，忠山，顧名思義就是埋忠骨的地方。新中國(guó)成立前四川軍閥楊森在山上栽種了許多樹(shù)子，尤以紅樟樹(shù)居多，當(dāng)然也有不少果樹(shù)（桂圓、荔枝）、榆樹(shù)、梧桐，還有幾棵很大的菩提樹(shù)。漫山遍野郁郁蔥蔥，夏天很是陰涼爽快。20世紀(jì)50年代，國(guó)家開(kāi)山成立了醫(yī)學(xué)校，父親從成都工學(xué)院（川大的前身）轉(zhuǎn)到此校擔(dān)任學(xué)校的講師，全家也跟隨父親從成都來(lái)到這里。小時(shí)候感覺(jué)忠山上非常蠻荒，人少，動(dòng)物與昆蟲(chóng)很多，雜草很茂盛，還有很多蕁麻，經(jīng)常看到野雞、刺猬、小豺狼、黃鼠狼、小野豬之類(lèi)的東西。有很多的鳥(niǎo)，尤其是紅樟樹(shù)結(jié)籽成熟的季節(jié)，有很多白頭翁，從四面八方飛來(lái)，整個(gè)山上盛會(huì)般嘰嘰喳喳熱鬧非凡。晚間會(huì)有一些怪鳥(niǎo)發(fā)出很恐怖的叫聲，也能看到大雁成群南飛。忠山瀕臨長(zhǎng)江與沱江，可看到兩江交匯非常寬闊的水域，算是一個(gè)風(fēng)水寶地?？箲?zhàn)時(shí)，日本人的飛機(jī)仿佛知道城市里的人都躲在山林里，瘋狂地掃射打死了幾百個(gè)無(wú)辜的市民，最后也都埋在那里。晚上出去滿(mǎn)山都飄著磷火，陰森森的，鬼的傳說(shuō)也很多。晚上父母一般不讓孩子們出門(mén)，早上太早也不讓?zhuān)忍?yáng)出來(lái)才讓孩子們出去玩。

從小生活在自然的地方，醫(yī)學(xué)院里的孩子都很有靈氣，學(xué)習(xí)都很好，城市里的學(xué)校都愿意招收這里的孩子。后來(lái)“文化大革命”，學(xué)校關(guān)門(mén)了，孩子們一群群地在山上閑逛玩耍，在學(xué)校球場(chǎng)上打球，到沱江里游泳，到山林里捉迷藏。那個(gè)時(shí)候，小鳥(niǎo)特別多，又不知道要愛(ài)護(hù)生命，孩子們會(huì)爬上樹(shù)、房、山巖去掏鳥(niǎo)窩，有的孩子最多可以收集上百只鳥(niǎo)蛋。大一些的孩子找來(lái)鳥(niǎo)槍?zhuān)虻镍B(niǎo)用鹽浸了掛成一串串的。相對(duì)而言，我家管得很?chē)?yán)，不要說(shuō)去抓鳥(niǎo)，連花草樹(shù)枝父親都不讓動(dòng)，記憶中我和姐姐從父親辦公室的垃圾箱里撿了幾張雜志封面用來(lái)包書(shū)本，被父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲訓(xùn)斥，說(shuō)公家的東西壞了、扔了也是公家的，不能帶回家。最后我和姐姐把書(shū)皮取下來(lái)放回學(xué)校的垃圾箱里。父親那時(shí)是系主任，很敬業(yè)很認(rèn)真，很早離家很晚回家，是當(dāng)?shù)氐恼f(xié)委員，也是人大代表。有時(shí)很迂腐，辦公室的筆不帶回家用，在家寫(xiě)字用自家的筆、自家的墨水，自家的東西也不帶到學(xué)校去。說(shuō)到小時(shí)的教育，父母的行為會(huì)潛移默化地根植在孩子的內(nèi)心，至今我們家4個(gè)孩子都比較約束自己，生活節(jié)制，工作勤奮，任勞任怨。

回想自己為什么思想比較靈活，創(chuàng)意也很豐富，跟小時(shí)候與自然接觸多一定有關(guān)。加之小學(xué)只上了4年多，玩到16歲下鄉(xiāng)到農(nóng)村，又是一個(gè)相對(duì)自然的地方。中國(guó)學(xué)校教育多少會(huì)格式化兒童的思維方式，我接受的學(xué)校教育相對(duì)少，所以?xún)?nèi)心總是自己在決定。我在《家庭成就孩子》一書(shū)中說(shuō)中國(guó)的教育是培養(yǎng)吏，不是培養(yǎng)官。吏必須按計(jì)劃辦事，服從規(guī)定，聽(tīng)別人安排，不得越雷池一步。官的特性是自由決策、自我執(zhí)行、制定規(guī)則并獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任。孩子在與大自然的接觸中，內(nèi)心是自由和無(wú)序的，情緒也是浪漫與平和的。自然中蘊(yùn)含著豐富的聲、光、色、形多重信息，孩子易于被這些信息感染，變得更加靈動(dòng)。我下鄉(xiāng)的地方風(fēng)景很美，有崇山峻嶺、深谷大河（長(zhǎng)江、赤水河），梯田疊覆，山林交錯(cuò)，遇到不少作家在那里租住農(nóng)家房子冥思苦想。但凡偉大的作家、音樂(lè)家、藝術(shù)家、畫(huà)家都喜歡在自然的山水間居住并創(chuàng)作，激發(fā)生命深層隱含的自然的靈氣與創(chuàng)意。