Part 2 透析法大戰(zhàn)播講類材料

2.1 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

在本章節(jié)中，我們要突破三個(gè)關(guān)卡：中級(jí)和中高級(jí)和聽說進(jìn)階，完成三大任務(wù)：慢速英文聽力、常速英語聽力、實(shí)用英文表達(dá)，最后的目的是讓您能輕松看懂各種原版美劇電影，并且在工作中口頭交流無障礙。

2.1.1解決口語難題，從聽力輸入開始

Krashen博士還提出過natural order（自然順序假說），他指出人類語言的獲得都是有某個(gè)順序的，正如嬰兒學(xué)習(xí)本民族語言都是學(xué)會(huì)聽說，然后讀小學(xué)了才學(xué)會(huì)讀寫的。從母語的學(xué)習(xí)模型中我們可以得到這樣的啟發(fā)，學(xué)英文，要先從聽說開始。

Krashen博士提出來的是hypothesis（假說），不是Theory（真理），所以自然順序習(xí)得理論至今還有很多人爭(zhēng)論不休，即外語學(xué)習(xí)到底應(yīng)該從聽說入手還是讀寫入手？而且聽說入手學(xué)好的例子，從讀寫入手學(xué)好的例子都同時(shí)大量存在。

這種時(shí)候,筆者（奶爸）應(yīng)用的是Krashen博士的情緒機(jī)制理論：從聽說入手，容易讓大家有收獲感，更能對(duì)英文感興趣，學(xué)了一句話，當(dāng)天工作就可以用了，這樣越學(xué)越想學(xué)。

因此建議大家的英文學(xué)習(xí)，從聽說開始。