劇作家是以完整的單元寫作一場戲的對白，因此每一場戲都有其基本的整體性，可以稱之為場景目標（scene objective）。它可以用來檢視這場戲里的情節(jié)。如果把第《玻璃動物園》的第二場戲中發(fā)生的事看作一個整體，我們可以說阿曼達的目標是喚醒勞拉采取行動以保障她的未來。指責和鼓勵都符合這個目標，所以我們可能是走在正確的路上。在這場戲里勞拉所做的每一件事，都是為了平息她母親的憤怒和失望，包括播放唱機、分享她外出的愉悅以及說出她對吉姆·歐康納的迷戀，甚至她在這場戲開頭的偽裝，都可以詮釋為消減阿曼達進來時產(chǎn)生的悲觀失望的氣氛。我們很容易忽視阿曼達的需求，不過同樣，如果勞拉的情節(jié)被忽略了，她可能會顯得陰郁而像受害了一樣。

如果探索情節(jié)是導(dǎo)演工作的核心，那么它也是最難掌握的一環(huán)。雖然確定的情節(jié)能夠變成第二天性的唯一方法是在導(dǎo)演戲目的過程中對它進行測試，仍然有一個簡單的方法能增加你對情節(jié)和目標的理解，那就是通過那些來檢視日常行為。當一個朋友意外來訪，你很自然就會猜想他的目的——或目標——是什么。如果他贊美你家的室內(nèi)擺設(shè)，稱贊你的妻子，并且抱怨手頭很緊，你可能會推斷他是來借錢的。當他提出借錢的要求時，你回頭看就可以了解，贊美你的家和妻子這些情節(jié)似乎和借錢無關(guān)，其實卻是那個目標的一部分。